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装订线姓名学校准考证号科目装订线2024年河南省开封市杞县金杞学校小升初素养语文检测卷考生注意:满分100分,时间90分钟题号一二三四五总分得分一、选择题(每小题2分,共30分)1、毕业之际,如果为同学写毕业赠言,下面不适合引用的一项是()A.芝麻开花——节节高 B.百尺竿头——更进一步C.鲤鱼跳龙门——高升 D.大姑娘坐轿——头一回2、对下列句子中加点字词的解释有误的一项是()A.汤汤乎若流水(热水) B.虽与之俱学,弗若之矣(不如)C.孰为汝多知乎(你) D.见两小儿辩斗,问其故(原因)3、“春风一度桃李杏”的下联最合适的是哪一项()A.万紫千红总是春B.岁寒三友松竹梅C.春回大地天地秀4、下列词语中没有错别字的一项是()A.座无虚席万像更新鱼贯而入 B.逃之夭夭见微知著实事求是C.百炼成钢蜂拥而至积劳成急 D.落慌而逃司空见惯发愤图强5、下列词语中,书写完全正确的一项是()A.整理书藉含糊精兵减政 B.残暴匪徙拘留见微知著C.加速齿轮慌凉发愤图强 D.转动测量事例翻箱倒柜6、下列结合读者在横线上,按照序排列最恰当的一项是()《清明上河图》刻在直径近4米,长达12米的樟木上。______①透过街边酒肆的窗户,连里面正在把酒言欢的食客亦刻画得活灵活现。②房舍街道鳞次栉比,拥挤的人流、五行八作的细致描摹,无不体现出雕刻者出神入化的技艺。③那些粗细如牙签、似乎可随风摇曳的绳子,竟然是在整根木头上直接雕出来的!④且不说人物丰富的神态,光是那一根根缆绳就已让人拍案叫绝。⑤樟木的每一面都刻有五六百个人物,还有大量的车辆、船只、店铺、民房。A.⑤②①④③ B.③④⑤②① C.②①④③⑤ D.②⑤①③④7、下面四个汉字中,造字方法与其他三个不同的一项是()A.迫 B.鼎 C.迁 D.惧8、下列词语中没有错别字的一组是()A.稚嫩忐忑不安仰暮不已 B.贯切信手拈来妙手成章C.堡垒柳绿花红欲满天下 D.气馁语重心长无怨无悔9、与“这张邮票真好看”的意思不同的句子是()。A.这张邮票难道好看吗?B.这张邮票不可能不好看。C.这张邮票难道不好看吗?D.谁也不能否认这张邮票真好看。10、下列词语中有一个带点字的读音是错误的,把它选出来()A.避bì免 B.徘徊huí C.深重zhòng D.剥削xuē11、下列加点字的读音完全相同的一项是()A.水饺皎洁绞刑摔跤 B.曝晒瀑布爆炸暴发C.辨认辩论花瓣辫子 D.抵御领域荣誉监狱12、下列词语没有错别字的一项是()A.解放压迫亲戚死的其所 B.吻合真理领域不可思异C.安定书籍兴旺司空见贯 D.敏感控制理智心平气和13、对整本书的阅读,说法不正确的是()A.读到特别喜欢的段落,可以精读细思,可以做摘抄笔记。B.不精彩的部分可以浏览、跳读、扫读,甚至一目十行。C.读完整本书,可以画书中人物图谱,加深对人物了解。D.对书中人物评价时,只要抓住人物某一个方面特点进行评价。14、下列说法有误的一项是()A.“葡萄、嘟囔、预备、伙计”四个词中加点的字都读轻声。B.“亮相、压轴、唱白脸、粉墨登场”这些词语与戏曲有关。C.“喜出望外、迫不及待、心花怒放”三个成语都是描写心理活动。D.“名列前茅、摘得桂冠、拔得头筹”这些词语的意思相近。15、下列句子属于()爸爸只是向孩子介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。A.疑问 B.设问 C.反问二、按要求完成句子。(10分)16、【采撷诗情】片片诗情,字字珠玑。读“________________,任尔东西南北风”,竹子的坚韧傲气印证着诗人的铁骨铮铮;品“________________,________________。今我来思,雨雪霏霏”,抒情伤怀溢出文字;感“若有人知春去处,________________”,不舍春归的深情藏于心间。17、_____________________,西出阳关无故人。18、“思”中一语双关。欲问行人_______________?眉眼_______________。19、“________,________”讲的是要使小树成为木料,需要花费十年的时间,培养一个人才则需要花费一百年的时间,是个长久之计。20、习近平总书记善用典,常用典。他用《礼记》中的“__________新,___________新,___________新”强调创新是民族进步的灵魂。时光如东逝的流水,一去不复返,他要求我们要珍惜时间,以免留下“少壮不努力,____________”的遗憾。三、古诗文积累。(10分)21、劝君更尽一杯酒,_______。22、________________,胜读十年书。23、【诗有情】“____________,西出阳关无故人”,这是朋友间的依依惜别之情;“剑外忽传收蓟北,____________”,诗人的家国情怀令人动容。24、________________,燕山月似钩。25、“虽与之俱学,弗若之矣”的原因是__________(用原文回答)。四、阅读理解。(20分)26、阅读短文,回答问题。流不进大海,就流进杯子①我曾是一个顽劣的孩子:用文具盒夹住前排女生的头发,在老师粉笔盒里放一只青蛙,让课桌抽屉里雏鸟的叫声响彻整个教室。②父亲吊起我的双手,用粗粗的皮带抽打我。但重重的体罚只会加重我的叛逆。最后一次,我打碎了全教室的玻璃。③我被叫到老师办公室,走在去办公室的路上,我做好了种种应付老师的心理准备。我想,老师这次一定不会轻易饶我的。④老师安详地坐着,手中的茶杯冒着热气。意外地,老师叫我坐下,和颜悦色的。这让我猝不及防,我有些惶恐,也有些不明就里。老师问:“你说这杯子里的水像什么?”我感到意外,想了想,说:“像杯子.”⑤老师点点头说:“对!你再看看面盆里的水像什么?”我说:“像面盆!”“再看看塑料柄里。”我迷茫了:“像塑料柄呀!”我弄不明白,到底水像什么呢?⑥跟着老师,我走到了离学校不远的一个烂泥塘边,烂泥塘水面上漂浮着各种垃圾,散发出熏人的恶臭。老师指着塘里的水说:“这里也是水,你愿意做这里的水吗?人有不同的状态,进入了不同的状态,就如同水进了杯子、面盆、塑料桶和烂泥塘。”⑦那个冬日,走在回来的路上,我的心里第一次产生了自责。老师亲切地抚摸着我的头,指着远方跟我说:“一路同学,你很聪明,我希望你将来能流进大海!”⑧流进大海,人生的形状就像大海,获得了大海的丰富和博大。几年过去了,我没有流进浩瀚无垠的大海。可是,想起老师的话,我常常从梦中惊醒:不能流进烂泥塘而万劫不复!如果人生像水一样注定要流进某个容器,我愿意像杯子、像面盆,哪怕是塑料桶。即便没有大海的宽阔和深沉,即便平庸,但是,活得简单、干净、透明、实用。1.写出下列词语的近义词或反义词。近义词:平庸——()反义词:和颜悦色——()2.根据意思找出词语。(1)事情突然发生,来不及防备。()(2)形容广阔无边,多比喻大海或天空。()3.在老师和“我”谈话的过程中,“我”的心情在不断地变化着,找出文中的词语填在横线上。看到老师和颜悦色时的______________,由老师问起水像什么时的______________,到在回来路上产生的______________。4.本文最后一段的作用是____________________________。联系生活,说说你对最后一段中画线句子的理解。_____________________5.你觉得这是一位什么样的老师呢?请至少用2个成语来评价一下这位老师:这是一位____________的老师。在六年的小学生涯中,你也一定遇到过这样的老师吧,临近毕业之际,请你写句赠言送给他(她)吧。赠言:_________________6.文中父亲的教育方法和老师的教育方法相比,你赞成谁?并说说理由。____________________7.赞美老师的古诗词句有很多,请你写两句。______________________27、阅读与欣赏杀驼破瓮昔有一人,于瓮中盛谷。骆驼入瓮食谷,①。主人以为忧,无计可施。有一老人来语(1)之,曰:“汝莫忧,吾教(jiāojiào)汝出。”主人亟(2)问:“法何?”老人曰:“②,自当出之。”主人以为妙,即依其语,③。既杀驼,④,如此痴人,为(wéiwèi)世人所笑。【注释】[1]语:yù,告诉。[2]亟:Jí,同“急”。1.给文中划线的字选择正确的读音,打“√”。2.联系上下文,选择合适的词语填在文中横线上(在答题卡中对应序号填写)。A.以刀斩头 B.而复破瓮 C.首不得出 D.汝当斩头3.“之”在文言文中经常指某人、某物或某事,下列句中的“之”指的是什么?请选择正确答案,写序号。A.老人B.主人C.骆驼D.瓮①有一老人来语之()②自当出之()4.骆驼主人“为世人所笑”的原因是:______(用原文回答)5.选择这个故事的寓意,填序号。()A.做事循规蹈矩,不知变通,就会闹出笑话。B.凡事要认真思考,仔细研究,不能因小失大,更不能盲目听从他人的建议。C.对待事物要懂得去看到它的本质,不要只看表面。6.要让骆驼的头从瓮中出来,你有什么好办法?请你为骆驼的主人出出主意。______五、作文(30分)同学们,我们即将毕业离开母校了。六年的小学生活实在难以忘怀,多少往事,不时浮现在我的脑海里……请以《难忘的小学生活》为题,写一篇记叙文。要求:叙述清楚,语句流畅,详略得当,情感真实,书写认真,字数500字左右。

参考答案一、选择题(每小题2分,共30分)1、D2、A3、B4、B5、D6、C7、B8、D9、A10、B11、D12、D13、D14、A15、B二、按要求完成句子。(10分)16、①.千磨万击还坚劲②.昔我往矣③.杨柳依依④.唤取归来同住17、劝君更尽一杯酒18、①.去那边②.盈盈处19、⑥.十年树木⑦.百年树人20、①.苟日②.日日③.又日④.老大徒伤悲三、古诗文积累。(10分)21、西出阳关无故人22、听君一席话23、⑤.劝君更尽一杯酒⑥.初闻涕泪满衣裳24、大漠沙如雪25、一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之四、阅读理解。(20分)26、1.①.庸俗②.恼羞成怒2.①.猝不及防②.浩瀚无垠3.①.惶恐②.迷茫③.自责4.①.点明文章中心②.说明了老师教育“我”的事情,对我的启发。5.①.循循善诱、兢兢业业②.老师,谢谢您这些年的教导,祝您桃李满天下!6.例:我赞成老师的做法,老师的做法更加以理服人,通过温和的态度使我认识到了错误。7.随风潜入夜,润物细无声。27、1.jiāowéi2.CDAB3.①.B②.D4.既杀驼,而复破瓮5.B6.把瓮打破,骆驼头就能出来。五、作文(30分)例文:难忘的小学生活一转眼,六年的小学生涯即将过去,六年的美好时光仿佛就在昨天定格,让我一下子来不及回味这六年中的酸甜苦辣,来不及回忆往事中的点点滴滴。记得六年前第一次戴上红领

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