幼儿园新年主题环境创设方案_第1页
幼儿园新年主题环境创设方案_第2页
幼儿园新年主题环境创设方案_第3页
幼儿园新年主题环境创设方案_第4页
幼儿园新年主题环境创设方案_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

幼儿园新年主题环境创设方案《幼儿园新年主题环境创设方案》篇一在新年即将来临之际,幼儿园环境创设应当体现出节日的喜庆氛围,同时也要符合幼儿的身心发展特点,为他们提供一个既美观又富有教育意义的学习生活环境。以下是一份幼儿园新年主题环境创设方案:一、主题确定与解读1.主题名称:“欢庆新年,快乐成长”2.主题解读:新年是中华民族的传统节日,代表着辞旧迎新、团圆和谐。在幼儿园中开展新年主题环境创设,不仅能够让幼儿感受到新年的欢乐气氛,还能通过各种活动和环境布置,让幼儿了解新年的习俗和文化,体验传统节日的魅力,同时培养他们的动手能力、想象力和创造力。二、环境创设目标1.知识目标:幼儿通过参与环境创设,了解新年的由来、习俗和文化,增长知识。2.技能目标:幼儿在动手制作新年装饰品的过程中,提高手部精细动作技能,学会合作与分享。3.情感目标:通过参与新年活动,幼儿感受到节日的欢乐和幼儿园大家庭的温暖,增强归属感和自信心。三、环境创设原则1.教育性原则:环境创设应与教育目标紧密结合,潜移默化地促进幼儿全面发展。2.参与性原则:鼓励幼儿参与到环境创设中来,让他们在动手操作中学习。3.美观性原则:环境布置应美观大方,色彩鲜艳,符合幼儿的审美特点。4.安全性原则:所使用的材料应无毒、无害,确保幼儿的安全。四、环境创设内容与实施1.入口大厅:在大厅设置一个新年主题背景板,上面可以挂满幼儿亲手制作的新年贺卡和装饰品,如灯笼、窗花等,营造出浓厚的节日氛围。2.走廊:在走廊的两侧悬挂新年主题的图画和幼儿的新年愿望,让幼儿在走过的过程中感受到新年的气息。3.班级教室:△活动区:设置一个“新年手工区”,提供彩纸、剪刀、胶水等材料,让幼儿制作新年贺卡、装饰品等。△阅读区:投放与新年相关的绘本和故事书,让幼儿在阅读中了解新年的故事和文化。△表演区:提供中国传统的服饰和道具,让幼儿可以扮演不同的新年角色,如舞狮、财神等。4.户外活动区:△设置一个“新年游乐园”,放置一些与新年相关的户外玩具,如鞭炮、烟花模型等,让幼儿在游戏中感受新年的热闹。△种植区:可以种植一些具有象征意义的植物,如梅花,让幼儿观察并了解植物与新年的关系。五、家园共育活动1.亲子手工活动:邀请家长与幼儿一起制作新年装饰品,增进亲子关系。2.新年故事会:邀请家长来园分享新年故事,让幼儿从多角度了解新年。3.新年联欢会:举办一场新年联欢会,让幼儿表演节目,展示自己的才艺。六、安全与管理1.定期检查环境中的设施和材料,确保无安全隐患。2.教育幼儿正确使用工具和材料,避免意外发生。3.保持环境的整洁和卫生,定期进行清洁和消毒。七、评估与调整1.通过观察和记录幼儿在环境中的行为表现,评估环境创设的效果。2.根据幼儿的反馈和实际使用情况,对环境进行调整和优化。通过上述环境创设方案,幼儿园不仅能够为幼儿提供一个充满节日气氛的学习生活环境,还能在潜移默化中让幼儿了解和体验中华传统文化的魅力,促进他们的全面发展。《幼儿园新年主题环境创设方案》篇二在新的一年即将到来之际,幼儿园作为孩子们成长的摇篮,需要精心策划和布置一个充满节日气氛的环境,以激发孩子们的想象力和对传统文化的兴趣。以下是一份幼儿园新年主题环境创设方案,旨在为孩子们提供一个温馨、有趣且富有教育意义的学习环境。一、环境创设目标1.节日氛围营造:通过环境布置,营造出浓郁的新年节日氛围,让幼儿感受到新年的欢乐和喜庆。2.文化传承:将中国传统文化元素融入环境创设中,让幼儿在潜移默化中了解和喜爱自己的文化。3.艺术与美感:通过各种装饰和手工制作,培养幼儿的审美情趣和艺术创造力。4.互动与参与:鼓励幼儿参与到环境的布置中来,增强他们的动手能力和合作意识。二、环境创设主题以“欢庆新年,喜迎兔年”为主题,将幼儿园的各个角落装点得年味十足。三、环境创设内容1.入口大厅△在入口大厅设置一个大型新年主题背景板,以红色为主色调,搭配金色装饰,背景板上可以绘制或粘贴各种新年元素,如生肖兔、烟花、灯笼等。△在背景板前放置一个供幼儿合影的道具,如一个立体的生肖兔雕塑或一个新年快乐的标志牌。2.走廊△在走廊两侧的墙壁上悬挂新年主题的画作或手工作品,这些作品可以是幼儿自己的创作,也可以是老师们的精心制作。△设置一个“新年愿望树”,让幼儿将自己的新年愿望写在卡片上,然后挂在树上。3.教室△在教室门口挂上写有班级名称的红色横幅,横幅上可以点缀一些小饰品。△教室内的主题墙可以布置成“新年快乐”的样式,墙上可以贴有新年的来历、习俗等知识性内容。△教室内可以设置一个“新年手工区”,提供各种材料,让幼儿制作新年贺卡、灯笼、窗花等手工作品。△教室的窗户上可以贴上幼儿自己制作的窗花,增添节日气氛。4.活动室△在活动室的地面上画上新年主题的图案,如兔子脚印、烟花等,让幼儿在游戏中感受新年的氛围。△设置一个“新年舞台”,供幼儿表演新年节目,舞台背景可以采用新年元素的布幔或彩纸装饰。5.户外活动区△在户外活动区设置一个“新年许愿池”,让幼儿可以将自己的新年愿望写在纸船上,然后将纸船放入许愿池中。△悬挂一些彩色的新年装饰物,如风车、彩带等,让户外活动区也充满节日气氛。四、环境创设实施步骤1.准备阶段:收集材料、设计方案、准备手工制作所需工具和材料。2.布置阶段:按照设计方案,逐步实施环境布置。3.完善阶段:根据实际效果进行调整和补充,确保环境创设的完美呈现。五、环境创设注意事项1.安全性:确保所有装饰物和手工制品的安全性,避免使用易碎或有毒的材料。2.参与性:鼓励幼儿积极参与环境创设,让他们在动手操作中体验快乐。3.教育性:将知识性和趣味性相结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论