《中小学生劳动教育课主题班会》课件（四套）

让青春在劳动中闪光2024年中小学生劳动教育课主题班会劳/动/最/光/荣/劳/动/者/最/伟/大班主任：高老师01合理安排时间，养成良好劳动习惯掌握方法技巧，做事事半功倍勤用双手和大脑，知行合一促成长目录0203第一部分合理安排时间养成良好劳动习惯点击输入文本内容点击输入文本内容01点击输入文本内容点击输入文本内容02计划好做家务的固定时间第二部分掌握方法技巧做事事半功倍多看多做熟能生巧1利用工具巧妙清洁2合作互助快乐劳动3洗碗要面对油腻，常常弄得脏兮兮。那么怎样洗碗才能干净又健康呢？洗碗为例妙招一：洗碗可用淘米水淘米水经常被当做“污水”倒掉，其实淘米水用处多多，用淘米水洗碗不仅去污，还卫生安全，对手也没有伤害。妙招二：洗碗要分类整理如果把所有的碗一下子都放进洗碗池，碗会变得乱七八糟，所需的时间和精力，就会变成双倍。所以根据碗的种类和用途分类，洗碗会变得十分简单。妙招三：洗涤剂要适量洗涤剂并不是说用的越多，污渍越容易洗掉。相反，如果使用的洗洁剂过量的话，反而锅晚上会留下残留物，也会浪费更多的水。妙招四：洗碗要有顺序洗碗要有顺序，因为只有用正确的顺序洗碗才可以有效地节省洗涤剂和水，所以请一定要记下来:1、杯子或碟子等玻璃碗具2、筷子、勺子3、油少的饭碗或汤碗4、有油的盘子第三部分勤用双手和大脑知行合一促成长1、自己会穿衣服，系扣子系鞋带儿。2、会叠衣物中重的整理个人物品。3、饭前盛饭，摆碗筷，饭后将碗筷放到洗碗池。低年级1、更换床单被罩枕套等个人床品。2、主动协助家长将衣物分类。自己的小件衣物自己洗。3、养绿植学会给它浇水。中年级1、在家长的指导下掌握各种，厨具家用电器的安全使用方法。2、养一盆水培植物，并观察记录其生长过程。3、在家长的指导下，学会1-2道简单家常菜的制作方法高年级“劳动不仅仅意味着实际能力和技巧，而且首先意味着智力的发展，意味着思维和语言的修养。”

——苏霍姆林斯基光荣劳动实践我能行劳动实践我能行改变世界这是高尔基对劳动的诠释，也是劳动的真谛。今天，我们的班会就以“劳动”为内容，和大家谈谈劳动的重要性及怎样做好值日工作。“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”有同学知道这是谁说的话吗？高尔基对劳动的诠释光荣劳动在人类进化史上的重要性凡是了解历史的人都知道，在猿人到人的转变中，劳动起了决定性的作用。古猿人之所以能够直立行走，能够最终走出森林成为真正意义上的人类，是劳动给予的。人类的发展史其实就是一部劳动史，是劳动创造了历史，是劳动改变了世界。劳动创造了人类一、劳动增加德行二、劳动让我们变得聪明三、劳动创造美毛泽东的“责任田”抗日战争时期，国民党顽固派在陕甘宁边区周围修筑了五道封锁线，隔断了边区和外界的交通，使边区的经济发生了很大的困难。为了粉碎国民党顽固派的经济封锁，党中央发出了“自力更生”的号召，于是一场轰轰烈烈的大生产运动在陕甘宁边区开展起来了。这天，警卫班的战士们正在杨家岭毛泽东住的窑洞附近召开生产动员会。会上，战士们个个摩拳擦掌表示要大干一场，争当生产模范。这热烈的气氛惊动了毛泽东，只见他快步从窑洞里走了出来。“你们在开生产动员会，这很好嘛！”毛泽东来到了战士中间，满面笑容地说，“党中央号召我们开展生产运动，克服眼前的经济困难，减轻人民的负担，我们可要带好这个头！”毛泽东双手叉着腰，环顾着两旁的山坡，充满信心地说：“杨家岭上的土地足够我们种植瓜果蔬菜了。我们还可以养猪，解决自己的吃肉问题。假如再能搞一个合作社，那我们大家的日常生活用品也不用发愁了。”大家蹑手蹑脚地从门口走过，生怕打搅了主席，不料还是被毛泽东听到了。没一会儿工夫，只见毛泽东扛着锄头找来了，他边走边说道：“不是说好了给我一块地吗？我的一份在哪儿呢？”“主席，您考虑革命大事，非常劳累，这开荒种地的小事就不用参加了。您的活，我们加把劲就都完成了。”战士们异口同声地说。“不行！不行！开荒种地是党的号召，我也不应该例外。”在毛泽东的一再坚持下大家只好在临河不远处给他划出了一亩来地。毛泽东分到责任田后，对这一“争”来的土地十分珍惜他说：“你们有你们的生产计划，我有我的生产任务，这块地，你们挖了叫我挖什么呢？别看我的年纪比你们大我还敢与你们比一比，看谁的田种得好！”此后，毛泽东硬是忙里偷闲，一锄头一锄头地把地挖好，又垒了一个小水坝1.具体内容：星期天，小华在家里帮助妈妈擦玻璃，费了很大的劲，才把整个房间的玻璃都擦完了，心里特别高兴，可是妈妈看见了，却责怪她说：“玻璃擦得不干净，不让你做的事，就别做，只要把学习搞好就行了”。奶奶正在打扫卫生小刚放学回来了”奶奶赶紧说：“好好好1．小明帮助爸爸抱柴。2．五芳和小朋友玩，奶奶让她去打酱油，她不去。

3．妈妈不在家，小红自己做饭。4．刘丽高兴时，就帮妈妈做家务，不高兴时，就不做。5．宋佳在班级爱劳动，在家就不干了。√

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×刚才，我们已经了解到又该怎样做好身边的劳动劳动的重要性，那么我们值日工作呢？在我们的校园里，每天都有人在默默地打扫卫生每天都有人随手捡起地上的垃圾……是他们共同创造了整洁的校园环境，让我们得以在清新的校园里快乐地学习。他们就是值日的同学。人人为我，我为人人值日的定义值日的定义是：教室每天都要进行扫除，每个学生每周都要加入一次值日劳动。这既是为团体服务，为大家创造一个整洁的学习环境，同时也有利于自己在良好的环境里学习。值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应该当好值日生。知道了我们都是班级的小主人，值日劳动是我们应该做的，值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好，把教室和周围环境打扫干净并保持整洁，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。请看下面这些行为对吗？为什么？①下雨了，小明两脚都是泥，就进了教室。

②玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘。

③小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。”强强说：“我是摆桌椅的，我不去。”小兰跑过来说：“我去。”

④今天冬冬当值日生，只扫了一组地就回家了。

⑤小兰看见金灿灿的油菜花，随手摘了几朵闻了闻。小组讨论怎样做好值日工作我们在值日工作中还有哪些不足之处应该怎样改正它们做好值日，是我们中学生应尽的义务值日劳动是苦的，但我们不应该把它看作是一件苦差事，应该抱着不怕脏、不怕累、不怕吃苦的精神，从中享受到劳动的快乐与奉献的快乐，认真做好自己的值日工作。同学们，热爱劳动是中华民族的传统美德，我们理应将它传承下去。让我们从身边做起，从现在做起，做好自己的值日劳动，随手捡起地上的垃圾，轻轻放入筒内。我们是劳动者，更是未来世界的主人，那就让我们用心感受世界，用行动美化世界吧！劳动最光荣劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉1、知道5月1日是国际劳动节。初步了解五一劳动节的由来。2、懂得尊重他人的劳动，关心身边的事。3、积极参与活动，体验自我的价值。教学目标五一劳动节，它是全世界劳动人民的共同节日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同拥有的节日。五一国际劳动节源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日，芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，1889年7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。1890年5月1日，欧美各国的工人阶级率先走向街头，举行盛大的示威游行与集会，争取合法权益。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。五一劳动节的由来劳动节在中国的新生新中国成立以后,中央人民政府政务院于1949年12月将5月1日定为法定的劳动节,是日全国放假一天。每年的这一天,举国欢庆,人们换上节日的盛装,兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场,参加各种庆祝集会或文体娱乐活动,并对有突出贡献的劳动者进行表彰。

五一国际劳动节

五月一日，是全世界所有爱劳动的人们，共同庆祝的节日。在我们身边，每天都会看到许许多多勤劳的人。近代的劳动者PART02近代的劳动者王进喜（1923年10月8日—1970年11月15日），中国贺龙降生黑龙江省大庆市人。王进喜出生于一个贫苦家庭，随后成为一名石油工人，因用自己身体制伏井喷而家喻户晓。人称“铁人”。1970年11月15日23时42分，王进喜因胃癌医治无效不幸病逝，终年47岁。

焦裕禄，山东淄博博山县北崮村人，革命烈士，干部楷模，中国共产党革命烈士。在兰考担任县委书记时所表现出来的“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上无私奉献”的精神，被后人称之为“焦裕禄精神”近代的劳动者杨善洲（1927年1月—2010年10月10日15时08分），男，汉族，云南省保山市施甸县姚关镇人，2011年全国道德模范候选人，2011年感动中国十大人物获奖者。1951年5月参加工作，1952年11月入党，曾任保山地委书记，1988年6月退休以后，主动放弃进省城安享晚年的机会，扎根大亮山，义务植树造林，带领大家植树造林建成面积5.6万亩，价值3亿元的林场，且将林场无偿捐赠给国家。2010年10月10日15时08分逝世，享年83岁近代的劳动者孔繁森（1944年7月-1994年11月29日），出生于山东省聊城市堂邑镇五里墩村，模范共产党员、优秀领导干部，原中共阿里地委书记，100位新中国成立以来感动中国人物之一，孔子第74代孙。孔繁森18岁参军，1966年加入中国共产党；1969年复员后，他先当工人，后被提拔为国家干部。1979年，国家要从内地抽调一批干部到西藏工作，时任聊城地委宣传部副部长的孔繁森主动报名。1994年11月29日，孔繁森完成任务返回阿里途中，不幸发生车祸殉职，时年50岁。近代的劳动者1.从此我不再仰脸看青天，不再低头看白水，只谨慎着我双双的脚步，我要一不一不踏在泥土上，打上深深的脚印!--朱自清2.“一劳永逸”的话，有是有的，而“一劳永逸”的事却极少……--鲁迅3.知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。--宋庆龄4.在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。--劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。--高尔基5.在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。--卢梭6.应该记住，我们的事业，需要的是手，而不是嘴。--童第周7.要工作，要勤劳：劳作是最可靠的财富。--拉·封丹8.我只相信一条：灵感是在劳动时候产生的。……劳动，这是一切钝感的最好的医生。--奥斯特洛夫斯基近代的劳动者《爱劳动，讲卫生的诗歌》你拍一,我拍一,荣辱观是好条理.你拍二,我拍二,热爱祖国学本领.你拍三,我拍三,勤学好问知识强.你拍四,我拍四,辛勤劳动不怕苦.你拍五,我拍五,团结互助好朋友.你拍六,我拍六,诚实守信好做人.你拍七,我拍七,艰苦奋斗我能行.你拍八,我拍八,八荣八耻要牢记!劳动诗歌《爱劳动》小女孩，爱劳动，劳动就是最光荣，快乐在心中。会劳动，大有用，将来是龙还是虫，看你小时劳动不劳动。

高尔基曾说：我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明双手创造出来的。其实我们生来就是一群劳动者，是劳动让我们创造出了这个七彩世界。是劳动，让田野瓜果处处飘香，是劳动，让红领巾喜悦地飘进知识的海洋。许多同学认为劳动就是指体力劳动。那错了。它包含体力劳动和脑力劳动，它赠予人类许多骄傲，许多辉煌，也给中国历史留下不少闪光的华章铭文，如司马迁多年努力编成了《史记》，李时珍寻寻觅觅终得《本草纲目》……再如神州五号、六号的成功发射是经过许多科学家几年的努力才换来的。可见劳动价值之大。无穷的知识都是劳动的结晶，任何成就都是刻苦劳动的结果。我们应付诸行动，相信只要肯刻苦劳动，那所得到的将是更宝贵的财富。对于我们小学生而言，现在正是学习阶段，学习也是一种劳动，在这段过程中，我们可能会遇到许多诱惑，许多困难。请不要畏惧，不要退缩，把目光放长远，那样，在求学路上，你就不会那么轻易地被困难所打败。要时刻铭记：一分耕耘，一分收获。我们所获得的知识都是老师诲人不倦的教育和自己刻苦学习的成果。同学们，热爱劳动更是中华民族的传统美德，我们理应将它传承下去。在我们的校园里，每天都涌动着一群值日的同学，每天都有人在默默地打扫卫生，每天都有人随手捡起地上的垃圾……是他们共同创造了整洁的校园环境，让我们得以在清新的校园里快乐地学习。同学们，让我们从身边做起，从现在做起，随手捡起地上的垃圾，轻轻放入筒内。认真仔细地完成每一项作业，做个真正的好学生。我们是劳动者，更是未来世界的主人，那就让我们用心感受世界，用行动美化世界吧!作为新时代的我们应该爱劳动劳动最光荣劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉在校学生加强劳动教育劳动光荣教育主题班会（内容完整）01加强劳动教育02尊重劳动成果03分享劳动故事04我们一起劳动目录加强劳动教育01加强劳动教育小学低年级小学高年级普通初中普通高中高等院校以个人生活起居为主要内容，注重培养劳动意识和劳动安全意识。以校园劳动和家庭劳动为主，养成热爱劳动、热爱生活的态度。以家政学习、校内外生产劳动、服务性劳动和职业启蒙教育为主。以丰富职业体验、开展服务性劳动和生产劳动为主要内容。以结合学业特点，开展生产劳动和服务性劳动，培养劳动意识为主。加强劳动教育我们为什么要劳动，劳动的意义是什么？劳动，可以锻炼我们的身体。要实现理想、要为将来奋斗，首先离不开健康的身体。劳动，可以增强我们的毅力。劳动要求细心、耐心、专心，在熟能生巧的基础上创新。劳动，可以增加我们的自信。靠自己的劳动获得荣誉、成就，能让人感觉到踏实和从容。尊重劳动成果02尊重劳动成果当我们背着书包走在宽阔平坦的马路上时，当我们穿着干净整洁的衣服，吃着美味可口的饭菜时：你是否会想到那些为我们创造美好生活的劳动者？你是否体会到这些劳动者们所付出的艰辛呢？假如这些劳动者都停止了劳动，我们的生活会出现怎样的情景？010203尊重劳动成果劳动只有分工不同，没有贵贱之分，不管什么工种，都是值得尊重的。劳动者本身