2023年广东省汕头市濠江区中考化学一模试卷(附答案详解)

2023年广东省汕头市濠江区中考化学一模试卷化学变化无处不在，生活中的以下现象是由化学变化引起的是( )柏油路面曝晒变软C.铜器锈蚀颜色变绿

水放冰箱结成冰块D.铝片抽成铝条( )参与植树造林，扩大植被面积改进污水处理技术，削减水体污染节日燃放烟花爆竹，增加喜庆气氛使用型可降解塑料、削减白色污染A.量液读数B.A.量液读数B.倾倒液体C.过滤悬浊液D.C.过滤悬浊液D.稀释浓硫酸4. 在化学领域，总有一些长相和名字都特别不拘一格、格外04是一种构造式的外形类企鹅酮是一种氧化物10个碳原子、141个氧原子构成企鹅酮中碳、氢、氧三种原子的个数比为10：14：1如图是如图是A、B两种物质的溶解度曲线，以下有关说法错误的选项是( )P点表示A、B物质在t1℃时溶解度相等B物质的溶液中混有少量A物质，可通过升温结122页1022页晶的方法提纯B物质C.t2℃时，将75gA物质的饱和溶液稀释成质量分数为20%50gD.t2℃时，将等质量A、B物质配成饱和溶液，所得溶液的质量A>BNH4NO3是一种化学肥料，某NH4NO3溶液的pH=4，以下说法正确的选项是( )NH4NO3溶液属于酸溶液NH4NO3是一种复合肥料NH4NO3可与熟石灰混合使用久施NH4NO3的土壤会酸化、板结以下是日常生活中常见的洗涤用品，其中最接近中性的是( )洁厕剂：pH=1.08. 学生设计试验时，用底部有小洞的试管制简易的气体发生器(如图)，以到达“随开随制，随关随停”的目的，以下气体的试验室制取宜使用该装置的是8. 学生设计试验时，用底部有小洞的试管制简易的气体发生器(如图)，以到达“随开随制，随关随停”的目的，以下气体的试验室制取宜使用该装置的是( )

洗发露：pH=7.6D.漂白液：pH=13.4用锌粒与稀硫酸制氢气用二氧化锰粉末与双氧水制氧气用碱石灰和醋酸钠固体加热制甲烷气体用碳酸钙粉末与稀盐酸制二氧化碳以下关于物质的组成、构造、性质及变化规律的总结，正确的选项是( )H2O、KCl、P2O5均由不同种元素组成，属于混合物Fe、Fe2+、Fe3+三种微粒的质子数一样，化学性质也一样SO2、O2、CO2三种物质中都含有氧分子，都能支持燃烧H2O2、KClO3、KMnO4中都含氧元素，都能用来制取氧气以下化学用语书写正确的选项是( )2个氯原子：Cl2C.5个铁离子：5Fe2+以下有关酸和碱的说法错误的选项是(

B.3个一氧化氮分子：3NO4D.硫酸铁：FeSO4稀硫酸滴到纸张上，在水分挥发的过程中硫酸的浓度增大也会使纸张渐渐炭化浓盐酸具有挥发性，翻开瓶口会消灭白雾D.确定量的镁在过量的氧气中充分燃烧D.确定量的镁在过量的氧气中充分燃烧用氢氧化钠制作叶脉书签是利用了氢氧化钠的腐蚀性燃料和能源与生活息息相关，以下说法正确的选项是( )石油是一种清洁能源，也是一种可再生能源炒菜时油锅着火，应马上用水浇灭“钻木取火”的原理是通过摩擦生热提高木材的着火点燃气灶火焰消灭黄色，锅底消灭黑色时，可增大灶具进风口A.等质量的镁粉和铝粉与足量的同种稀盐酸反响B.A.等质量的镁粉和铝粉与足量的同种稀盐酸反响B.两份等质量、等溶质质量分数的过氧化氢溶液分别在有、C.敞口放置的浓盐酸无MnO2C.敞口放置的浓盐酸14.14.乙易与血液中的血红蛋白结合。以下说法错误的选项是()①②④三个转化的反响中有一种一样的反响物③的转化只能通过和氧气反响来实现乙和丙化学性质不同是由于其分子构成不同除去以下物质中混有的少量杂质(括号内为杂质)，所选试剂及操作方法均正确的选项是( )选项选项物质(括号内为杂质)选用试剂及操作方法A氢气(一氧化碳气体)将混合气体通过灼热的氧化铜将混合气体通过盛有氢氧化钠和生石灰的BCO2气体(水蒸气)枯燥管C氯化钙溶液(盐酸)参与过量的碳酸钙固体，过滤，取滤液配制热饱和溶液，降温结晶，过滤取滤液并D硝酸钾固体(氯化钠)蒸发A B.B C.C D.D在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学特有的思维方式。(1)如图是四种粒子构造示意图。①D中的X= 。②A、B、C、D中属于同种元素的粒子是 (填序号)。③A和B两种粒子的 一样，所以它们具有相像的化学性质。④硒元素属于 (填“金属”或“非金属”)元素硒元素和钠元素组成化合物的化学式为 。汽车尾气催化转换器可削减有害气体排放，其反响过程的微观变化如以下图。①丁是一种单质，则丁是 (写化学式)②该反响的化学方程式为 ③依据图示得出的结论中，正确的有 。化学反响是原子的重组过程B.该反响是化合反响C.参与反响的甲和乙的质量比为14：15D.1：1。化学就在我们身边，请用所学的化学学问答复以下问题。广东拥有丰富的海洋资源。①食用海鱼、海虾等海鲜可为人体供给的养分素主要是 (填序号)。A.糖类B.蛋白质C.维生素D.油脂②某渔民从四周水域带回一瓶海水，加肥皂水振荡，产生了大量浮渣。则该海水属于 (填“硬水”或“软水”)。③海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题，以下方法中不能从海水中猎取淡水资源的是 。过滤蒸馏结晶脱水D.蒸发结晶据了解，广东韶关钢铁为港珠澳大桥供给了螺纹钢、盘螺、钢箱梁等金属材料。①港珠澳大桥所用的螺纹钢是 (选填“纯金属”或“合金”)。②钢铁器件上一般会喷油漆这是为了防止铁制品与 (填化学式)发生反响而生锈。③大桥使用的电缆为低烟无卤阻燃材料。制取过程的反响之一为：CO(NH2)2+H2O

CO ↑+2X↑，则X的化学式为 。2④铁锈的主要成分是Fe2O3，工业上最常用盐酸除去铁锈，请写出该反响的化学方程式是 。2依据以下试验装置图答复有关问题：图中仪器a名称是 。图A是试验室用高锰酸钾制取氧气的装置，该反响化学方程式为 。试管口略向下倾斜的缘由是： 。图B装置中热水的作用是 铜片上红磷不能燃烧的缘由是 。图C中玻璃棒搅拌的目的是 ，当 时，停顿加热。图D的试验目的是 ，充分反响后，银片和锌片均有剩余，将两支试管内的物质倒入同一个干净的烧杯中，充分反响后，溶液中确定含有的溶质是 。们对池水呈现蓝色的缘由、溶质成分、池水处理方法和对环境的影响，开放了连续性问题探究。活动一：查阅相关资料，查找池水呈现蓝色的缘由。【查阅资料】水对蓝光的反射作用使水呈现蓝色，水越深蓝色越深。【沟通争论光反射引起池水呈现蓝色从微观角度分析水分子本身 转变。有同学质疑：池水呈现蓝色可能参与了硫酸铜。试验步骤试验现象试验结论试验步骤试验现象试验结论有蓝色沉1.取少量泳池水于试管中，滴加几滴 池水中含有Cu2+淀产生2.另取少量泳池水于试管中，满加足量稀盐产生白色池水中含有的离子是酸，无明显现象，再滴加几滴 沉淀 (用符号表示)【试验小结】泳池水中含有硫酸铜。步骤1发生反响的化学方程式为 。【试验调查】同学们询问了泳馆的治理人员，得知：①池水是定期净化再利用的。②池水中硫酸铜起到抑制藻类生殖等作用。活动三：设计泳池水净化模拟试验装置(如图)。【进展试验】小组同学取确定量的泳池污水于水槽中，再参与适量的絮凝(聚合氯化铝)，10分钟后，翻开水泵使水循环，在此过程中石英砂的作用是 。【归纳提升】①为保证净化后的池水安全、卫生，还应增加的一个净水步骤是 。②从疼惜水资源角度分析，池水净化再利用的好处是 。钛和钛合金被认为是21世纪重要的金属材料。钛合金与人体具有很好的“相容(主要成分为钛酸亚铁，FeTiO3)为原料生产钛和副产品Y，其主要工艺流程如以下图：【查阅资料】钛、镁在高温下与空气中的氧气、二氧化碳等反响。钛酸亚铁FeTiO3中钛元素的化合价为 价。反响前需将钛铁矿进展粉碎，粉碎的目的是 。图中X是一种极易与人体血红蛋白结合的有毒气体，写出该气体的一种用途： 。自来水厂常用Y做絮凝剂净水，Y的水溶液为黄色，推想Y的化学式为 。反响②需要在氩气的环境中进展的理由是 写出反响②的化学方程式： ，该反响是 反响(填根本反响类型)。反响②所得金属钛中可能含有少量的金属单质Mg，假设要除去该杂质，可选用的试剂是 。该流程中能循环利用的物质有 。现有H2SO4和MgSO4H2SO4和MgSO4的质量分数，设计图甲试验方案，并得到图乙有关数据。请答复以下问题：图乙的图象中，ab段表示的是混合溶液中的 (写化学式)与NaOH发生反响。在c点，混合溶液与NaOH恰好反响完全，此点溶液中的溶质是 (写化学式)。在向100g钠溶液的质量与产生沉淀质量的关系图。(在坐标图中作图)与硫酸镁溶液反响的氢氧化钠溶液的质量为 ；请计算该混合溶液中MgSO4的溶质质量分数(写出计算过程)。(准确到0.1%)答案和解析【答案】C【解析】解：A、柏油路面曝晒变软没有物质生成，属于物理变化；应选项错误；B、水放冰箱结成冰块没有物质生成，属于物理变化；应选项错误；C、铜器锈蚀颜色变绿，铜绿是物质，属于化学变化；应选项正确；D、铝片抽成铝条没有物质生成，属于物理变化；应选项错误；应选：C。软、水放冰箱结成冰块、铝片抽成铝条都属于物理变化。化学变化的特征是：有物质生成。推断物理变化和化学变化的依据是：是否有物质生成。本考点考察了物理变化和化学变化的区分，根底性比较强，只要抓住关键点：是否有物质生成，问题就很简洁解决。本考点主要消灭在选择题和填空题中。【答案】C【解析】【分析】【解答】A、参与植树造林，扩大植被面积，可以净化空气，故正确；B、改进污水处理技术，可以防止水污染，故正确；C、燃放烟花爆竹，会加重空气污染，不利于缓解雾霾天气，故错误；D、使用型可降解塑料、可以削减白色污染，故正确。应选C。【答案】A解：AB、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口；图中瓶口没有紧挨试管口、瓶塞没有倒放、标签没有向着手心，图中所示操作错误；C、过滤液体时，要留意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有轻靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误；D、浓硫酸稀释时，确定要浓硫酸沿器壁渐渐注入水里，并不断用玻璃棒搅拌；切不行将水倒进浓硫酸里，图中所示操作错误。应选：A。A、依据量筒的读数方法考虑；B、依据向试管中倾倒液体药品的方法考虑；C、依据溶解操作的方法考虑；D、依据浓硫酸的稀释方法考虑。解答此题关键是生疏试验根本操作，防止错误操作造成试验失败。【答案】C【解析】解：A、企鹅酮是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，应选项说法错误。B、企鹅酮是由企鹅酮分子构成的，110个碳原子、141个氧原子构成，应选项说法错误。C、110个碳原子、141个氧原子构成，企鹅酮中碳、氢、10：14：1，应选项说法正确。D、企鹅酮中碳、氢、氧元素的质量比为(12×10)：(1×14)：(16×1)=60：7：8，则企鹅酮各元素的质量分数中氢元素的质量分数最小，应选项说法错误。应选：C。A、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物。B、依据企鹅酮的微观构成，进展分析推断。C1个企鹅酮分子的构成，进展分析推断。D、依据化合物中各元素养量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进展分析推断。问题、解决问题的力气．【答案】D【解析】解：A、通过分析溶解度曲线可知，P点表示A、B物质在t1℃时溶解度相等，故A正确；B、B物质的溶解度随温度的上升而减小，所以假设B物质的溶液中混有少量A物质，可通过升温结晶的方法提纯B物质，故B正确；Ct2℃50g75gA物质的饱和溶液稀释成质量分数为20%150g的溶液，需加水75g×50g×100%150g20%

−75g=50gC正确；D、t2℃时，A物质的溶解度大于B物质的溶解度，所以将等质量A、B物质配成饱和溶液，所得溶液的质量A<B，故D错误。应选：D。分的多少；可以推断物质的溶解度随温度变化的变化状况，从而推断提纯晶体的方法。曲线来解决相关的问题，从而培育分析问题、解决问题的力气。【答案】D【解析】解：A、某NH4NO3溶液的pH=4，显酸性，不属于酸溶液，属于盐溶液，故A错。B、NH4NO3中含有氮元素，属于氮肥，故B错。C、硝酸铵属于铵态氮肥，与碱性物质混合后能放出氨气，降低肥效，NH4NO3不能与熟石灰混合使用，故C错。D、NH4NO3溶液的pH=4，显酸性，久施NH4NO3D正确。应选：D。A、依据题意，某NH4NO3溶液的pH=4，显酸性，进展分析推断。B、含有氮元素的肥料称为氮肥。C、依据铵态氮肥与碱性物质混合后能放出氨气，降低肥效，进展分析推断。D、依据施用化肥对环境的影响，进展分析推断。此题难度不大，把握常见化肥的种类、溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系等是正确解答此题的关键。【答案】B【解析】解：A.洁厕剂的pH=1.07，显酸性，不合题意；B.洗发露的pH=7.6，接近中性，符合题意；C.洗衣液的pH=10.5，显碱性，不合题意；D.漂白液的pH=13.4，显碱性，不合题意。应选：B。当溶液的pH7时，呈中性；当溶液的pH7时，呈酸性；当溶液的pH7时，呈碱性。据此分析推断即可。此题难度不大，把握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是顺当解题的关键。【答案】A【解析】解：A、试验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反响制氢气的，因此可以用如图装置；应选项正确；B、用二氧化锰粉末与双氧水制氧气不行行，由于二氧化锰是粉末；应选项错误；C、用碱石灰和醋酸钠固体加热制甲烷气体，因此需要加热，不行行；应选项错误；D、用碳酸钙粉末与稀盐酸制二氧化碳不行行，由于碳酸钙是粉末；应选项错误；应选：A。A、试验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反响制氢气的，氢气难溶于水，密度比空气的密度小，因此可以用排水法和向下排空气法收集；B、用二氧化锰粉末与双氧水制氧气不行行，由于二氧化锰是粉末。C、用碱石灰和醋酸钠固体加热制甲烷气体，因此需要加热。D、用碳酸钙粉末与稀盐酸制二氧化碳不行行，由于碳酸钙是粉末。性有关。本考点是中考的重要考点之一，主要消灭在试验题中。【答案】D【解析】解：A、H2O、KCl、P2O5均由不同种元素组成，但均是由一种物质组成的，属于纯洁物，应选项说法错误。B、Fe、Fe2+、Fe3+三种微粒的质子数一样，但它们的最外层电子数不同，化学性质不同，应选项说法错误。C、SO2、O2、CO2三种物质中分别含有二氧化硫分子、氧分子、二氧化碳分子，不是都能支持燃烧，应选项说法错误。D、H2O2、KClO3、KMnO4中都含氧元素，试验室中都能用来制取氧气，应选项说法正确。应选：D。A、纯洁物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质。B、依据打算元素化学性质的原子构造的最外层电子数，进展分析推断。C、依据SO2、O2、CO2三种物质的微观构成，进展分析推断。D、依据试验室制取氧气的反响原理，进展分析推断。此题难度不大，把握二氧化碳的化学性质、纯洁物与混合物的判别方法、试验室制取氧气的反响原理等是正确解答此题的关键。【答案】B【解析】解：A、2个氯原子表示为2Cl，说法错误；B、33浓，SFZQ；C、5个铁离子表示为5Fe3+，说法错误；D、硫酸铁的化学式为Fe2(SO4)3，说法错误；应选：B。解，又考察了学生对化学符号的书写，考察全面，留意根底，题目难度较易．【答案】C【解析】解：A、稀硫酸滴到纸张上，在水分挥发的过程中硫酸的浓度增大，浓硫酸具有脱水性，也会使纸张渐渐炭化，应选项说法正确。B、浓盐酸具有挥发性，翻开装有浓盐酸的瓶塞，从浓盐酸中挥发出来的氯化氢气体与空气中的水蒸气接触形成盐酸小液滴，瓶口上方有白雾产生，应选项说法正确。C、氢氧化钠具有腐蚀性，配制氢氧化钠溶液时氢氧化钠固体不能放在称量纸上称量，应放在玻璃器皿中称量，应选项说法错误。D应选：C。A、依据浓硫酸具有脱水性，进展分析推断。B、依据浓盐酸具有挥发性，进展分析推断。C、依据氢氧化钠具有腐蚀性，进展分析推断。D、依据氢氧化钠具有腐蚀性，进展分析推断。此题难度不大，把握碱的化学性质、浓盐酸具有挥发性等是正确解答此题的关键。【答案】D【解析】解：A、石油是不行再生资源，错误；B、炒菜时油锅着火不能用水浇灭，错误；C、“钻木取火”的原理是通过摩擦生热提高木材的温度，而不是着火点，错误；D、燃气灶火焰消灭黄色，锅底消灭黑色时，说明燃烧不充分，可增大灶具进风口，增加氧气的量，正确；应选：D。依据已有的能源的类别以及燃烧的学问进展分析解答即可。此题考察的是化学与能源的学问，完成此题，可以依据已有的学问进展。【答案】B【解析】解：A、镁的活动性比铝强，反响速率快，反响时间短；等质量的镁粉和铝粉与足量的同种稀盐酸反响，铝生成氢气的质量比镁多，应选项图象正确。BMnO2的状况下反响，催化剂只能影响反响速率，不影响产生氧气的质量，应选项图象错误。C、浓盐酸具有挥发性，敞口放置的浓盐酸，溶液质量渐渐削减，最终变为稀盐酸，质量不再发生转变，应选项图象正确。D、参与反响的镁和氧气的质量之和等于生成的氧化镁的质量，随着反响的进展，镁和0，应选项图象正确。应选：B。A、依据镁的活动性比铝强，结合等质量的两种金属与足量的同种稀盐酸反响生成氢气的质量，进展分析推断。B、依据催化剂的特征(一变二不变)，进展分析推断。C、依据浓盐酸具有挥发性，进展分析推断。D、依据镁和氧气在点燃的条件下生成氧化镁进展分析推断。正确分析各变化的过程，留意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，进而确定正确的图象。【答案】C【解析】解：A、丙是二氧化碳，二氧化碳过多能产生温室效应，正确但不符合题意，应选项错误；B、①②④三个转化的反响中有一种一样的反响物是碳，正确但不符合题意，应选项错误；C、③的转化只能通过和氧气反响来实现错误，如一氧化碳和氧化铜在加热的条件下反响生成铜和二氧化碳，错误符合题意，应选项正确；D、乙是一氧化碳，丙是二氧化碳，乙和丙化学性质不同是由于其分子构成不同正确，正确但不符合题意，应选项错误；应选：C。依据题目给出的信息：甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质，其相互转化关系如图，通常甲为固态单质，乙、丙为两种气体，且所含元素种类一样，乙易与血液中的血红蛋白结合，固态单质碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳，不充分燃烧生成一氧化碳，因此甲是碳，乙是一氧化碳，丙是二氧化碳。本考点属于物质的推断题，是通过对试验方法和过程的探究，在比较鉴别的根底上，得出了正确的试验结论。本考点是中考的重要内容之一，是通过试验现象，从而得出物质的组成。此考点主要消灭在填空题和试验题中。【答案】C【解析】解：A、一氧化碳气体和氢气与灼热的氧化铜反响，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，应选项所实行的方法错误。B、氢氧化钠具有吸水性，生石灰能与水反响生成氢氧化钙，氢氧化钠、氢氧化钙均能与二氧化碳反响，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，应选项所实行的方法错误。C能除去杂质且没有引入的杂质，符合除杂原则，应选项所实行的方法正确。D、KNO3和NaCl的溶解度受温度的影响不同，硝酸钾的溶解度受温度影响较大，而氯KNO3先结晶出来、再过滤的方法，无需取滤液并蒸发；应选项所实行的方法错误。应选：C。(提纯)，是指除去杂质，同时被提纯物质不得转变。除杂质至少要满足两个条件：①一般参与的试剂只能与杂质反响，不能与原物质反响；②反响后不能引入的杂质。物质的分别与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件(参与的试剂一般只与杂质反响，反响后不能引入的杂质)是正确解题的关键。【答案】8 BC 最外层电子数非金属Na2Se【解析】解：①D中的X=18−2−8=8，故填：8；②同种元素的核内质子数一样，故A、B、C、D中属于同种元素的粒子是BC，故填：BC；③AB两种粒子的最外层电子数一样，所以它们具有相像的化学性质，故填：最外层电子数；④62−2价，故硒元素和钠元素组成化合物的化学式为Na2Se，故填：非金属；Na2Se。2 依据元素周期表一个单元格的意义以及粒子构造示意图的学问进展分析解答即可。解：2 2【答案】N 2CO+2NO催−剂2

2CO +N AC【解析】解：由图示和质量守恒定律可知，丁是一种单质，单质为氮气，该反响是一氧化碳和一氧化氮反响生成二氧化碳和氮气，反响的化学方程式为：2CO2NO

2CO +N；2 ①由上述分析可知，丁的化学式是：N22 ②该反响的化学方程式是：2CO+2NO−剂

2 2CO +N2 ③A.由微粒的变化可知，化学反响是原子的重组过程，故A正确；B.该反响的生成物是两种化合物，不符合化合反响的特点，故B错误；C、参与反响的甲和乙的质量比为：(28×2)：(30×2=)14：15C正确D.由方程式可知，生成丙和丁的分子个数为2：1D错误。22 故答案为：①N；②2CO+2NO催−剂2CO +N；AC。22 义分析推断。的物质构成，是解答此题的根本方法。【答案】B 硬水A合金O2、H2O NH3 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O【解析】解：(1)①食用海鱼、海虾等海鲜可为人体供给蛋白质；故填：B；②某渔民从四周水域带回一瓶海水，加肥皂水振荡，产生了大量浮渣。则该海水属于硬水；故填：硬水；③过滤只能将不溶性杂质从溶液中分别，不能从海水中得到淡水，蒸馏、结晶脱水、蒸发结晶可以从海水中得到淡水，应选：A；(2)①港珠澳大桥所用的螺纹钢，钢是一种铁合金，故填：合金；②钢铁器件上一般会喷油漆，这是为了防止铁制品与氧气、水蒸气发生反响而生锈；故填：O2、H2O；22 ③由方程式CO(NH) +HO确定22

CO ↑+2X↑可知，反响前有：1个碳原子、2个氧2原子、2个氮原子、6个氢原子；反响后有：1个碳原子、22X中含有22个氮原子、6个氢原子，即X的化学式为NH3；故填：NH3；④铁锈的主要成分是Fe2O3，氧化铁与盐酸反响生成氯化铁和水，该反响的化学方程式是Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；故填：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O。依据食物中富含的养分素、硬水与软水的检验方法、从海水中猎取淡水资源方法来分析；依据钢的组成、铁锈蚀的原理、质量守恒定律的应用、化学反响的原理来分析。化学来源于生产、生活，也效劳于生产、生活，要学好化学学问，为生产、生活效劳．△【答案】铁架台2KMnO4−K2MnO4+MnO2+O2↑ 防止水蒸气冷凝回流炸裂试△管使温度到达白磷的着火点，隔绝氧气温度没有到达着火点防止液体飞溅蒸发皿中消灭较多固体探究银、铜、锌的活泼性硫酸锌【解析】解：(1)a名称是铁架台。故填：铁架台。A是试验室用高锰酸钾制取氧气的装置，该反响化学方程式为：△2KMnO4−K2MnO4+MnO2+O2↑，试管口略向下倾斜，能够防止水蒸气冷凝回流炸△裂试管。故填：2KMnO4

△K2K

MnO4

+MnO2

+O2

↑；防止水蒸气冷凝回流炸裂试管。图B装置中，热水的作用是使温度到达白磷的着火点，隔绝氧气，铜片上红磷不能燃烧的缘由是温度没有到达着火点。故填：使温度到达白磷的着火点，隔绝氧气；温度没有到达着火点。C故填：防止液体飞溅；蒸发皿中消灭较多固体。D的试验目的是探究银、铜、锌的活动性挨次；充分反响后，银片和锌片均有剩余，将两支试管内的物质倒入同一个干净的烧杯中，剩硫酸锌。故填：探究银、铜、锌的活动性挨次；硫酸锌。a名称是铁架台。高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；试管口略向下倾斜，能够防止水蒸气冷凝回流炸裂试管。可燃物燃烧条件：与氧气接触，温度到达着火点。图C(5)锌比铜活泼，铜比银活泼。此题主要考察物质的性质，解答时要依据各种物质的性质，结合各方面条件进展分析、推断，从而得出正确的结论。【答案】没有氢氧化钠溶液(或氢氧化钙溶液) 硝酸钡溶液(或氯化钡溶液) SO2−4

2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4(或Ca(OH)2+CuSO4=Cu(OH)2↓+CaSO4)过滤投药，杀菌消毒节约用水【解析】解：活动一：水在变蓝色的过程中，没有生成物质，发生的属于物理变化，因此水分子本身没有转变；故填：没有；活动二：试验步骤1：要证明铜离子的存在，可以参与氢氧化钠溶液或氢氧化钙溶液，假设产生蓝色沉淀，则说明池水中含有铜离子，化学方程式为：2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4或Ca(OH)2+CuSO4=Cu(OH)2↓+CaSO4；试验步骤2：要证明硫酸根离子的存在，可以另取少量泳池水于试管中，满加足量稀盐酸(目的是排解碳酸根离子的存在成的硫酸钡白色沉淀；故填：试验步骤试验步骤试验现象试验结论(有蓝色沉池水中含有Cu2+氢氧化钙溶液)淀产生2.另取少量泳池水于试管中，满加足量稀盐酸，无明产生白色池水中含有的离子是显现象，再滴加几滴硝酸钡溶液(或氯化钡溶液)沉淀SO2−(用符号表示)4液和硫酸铜溶液反响生成氢氧化铜沉淀和硫酸钙，化学方程式分别为为：2NaOH+4=2↓a242+O4=2↓O4H+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4(或Ca(OH)2+CuSO4=Cu(OH)2↓+CaSO4)；活动三：【进展试验】翻开水泵使水循环，在此过程中石英砂的作用是过滤，除去难溶性杂质；故填：过滤；【归纳提升】①为保证净化后的池水安全、卫生，还应增加的一个净水步骤是投药，杀菌消毒；故填：投药，杀菌消毒；②活动一：依据物理变化的微观实质来分析；活动二：要证明参与的是硫酸铜，就需要证明溶液中含有铜离子和硫酸根离子；【试验小结】依据化学反响的原理来分析；活动三：【进展试验】依据净化水的方法来分析；【归纳提升】依据净化水的原理与方法、保护水资源的做法来分析。本考点既考察了试验步骤的设计，又考察了化学方程式的书写，还对试验进展了评价，综合性比较强。试验探究题是近几年中考的热点之一，它包括试验方法和过程的探究，试验结论和试验规律的探究等。此题通过试验资料和试验分析，得到了正确的结论，属于结论性探究。同学们要具体分析，综合把握。2【答案】+4增大反响物接触面积，加快反响速率冶炼金属FeCl3防止钛在高温24条件下和氧气反响TiCl +2Mg4

高温

2MgCl +Ti 置换稀盐酸镁【解析】解：(1)钛酸亚铁中铁元素化合价是+2，氧元素化合价是−2，依据化合物中元素化合价代数和为零可知，钛元素的化合价为+4价。