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内蒙古昆都仑区2024届中考二模化学试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列关于能源、资源的叙述不正确的是()A.在生活生产中,人们经常利用的能源有化石能源、水能等B.可燃冰将成为未来新能源,但目前在开采技术上还存在困难C.地球表面约有71%被海水覆盖D.世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%~40%2.区别下列各组物质,所选择的试剂或方法错误的是()选项需区别的物质选择的试剂或方法A食醋与酒精闻气味B空气与氧气带火星的木条C水和双氧水看颜色D一氧化碳与二氧化碳燃着的木条A.A B.B C.C D.D3.如图为元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三种不同元素,以下判断不正确的是()A.氢原子中没有中子 B.核外电子数:X=YC.Y和Z处于同一周期 D.原子序数Z>Y4.“绿水青山就是金山银山”。下列做法不符合环保倡议的是A.开发新能源汽车B.合理使用农药和化肥C.自带购物篮购物D.使用一次性木筷5.检验二氧化碳气体是否收集满的方法是()A.将带火星的木条伸入集气瓶中 B.将少量澄清石灰水倒入集气瓶中C.将燃着的木条放在集气瓶口 D.将pH试纸置于集气瓶口6.下列物质在所述方法操作后溶液质量变大的是()A.在稀盐酸中加入少量碳酸钙 B.将澄清石灰水敞口放置一段时间C.在饱和石灰水中加入少量生石灰 D.在硫酸亚铁溶液中加入少量铜7.天平两边各放质量相等的烧杯,分别盛有100克溶质质量分数为7.3%的盐酸,此时天平平衡,将下列各组的两种物质分别放入左右两烧杯中,充分反应后,天平不可能平衡的是A.锌10克铁10克B.碳酸镁8.4克硝酸银4克C.氧化铜4克铜4克D.碳酸钙10克氢氧化钙10克8.下列物质的用途中,利用其物理性质的是A.氧气用于气焊B.焦炭用于冶炼金属C.氮气用作保护气D.干冰用于人工降雨9.下图为元素周期表中钠元素的相关信息,下列说法正确的是()A.钠为非金属元素 B.钠原子核内质子数为11C.钠原子的实际质量为22.99g D.钠原子的结构示意图为10.下列实验方案中,不能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A除去氯化亚铁溶液中含有的少量氯化铜加入过量的铁粉,过滤B除去氯化钠固体中的少量碳酸钠加入过量稀盐酸,充分反应后,蒸发C检验二氧化碳气体中含有少量的一氧化碳将混合气体依次通过灼热的氧化铁和澄清石灰水,观察澄清石灰水的变化D鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸各取少量溶液于试管中,分别滴加紫色石蕊溶液,观察颜色的变化A.A B.B C.C D.D二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.如图是某反应的微观示意图。该反应前后化合价改变的元素有_____种,反应生成的丙和丁的质量比为_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.向100g氢氧化钡溶液中滴加溶质质量分数为10%的硫酸铜溶液,溶液的导电能力随着硫酸铜溶液的加入发生如图的变化关系。溶液的导电能力逐渐减弱的原因是_____。溶液处于B点时,其中含有的微粒是OH-和_____(填微粒符号)。计算氢氧化钡溶液的溶质质量分数。_____四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.元素周期表是我们学习和研究化学的重要工具.下表是元素周期表1号~18号元素原子核外电子排布,我对它进行研究:第13号元素属于________元素(填“金属”或“非金属”),它在化学反应中容易________(填“得”或“失”)电子,它的离子符号为________。从上表中我还可以探究出以下规律:原子核外电子数等于原子序数、等于______、等于______。研究表明:第二周期从3号--9号元素的原子电子层数相同,核电荷数逐渐增大,核对核电子的引力逐渐增大,故原子半径逐渐减小.我分析第三周期从11号--17号元素原子半径变化规律是________。14.联系已学的化学知识,回答下列问题。①空气中能供给呼吸的气体是_____;引起温室效应的主要物质是_____。②冰箱中放入活性炭除异味,利用了活性炭的_____性。③取氯化钠进行焰色反应,火焰呈_____色;用硝酸银溶液检验汗水中的氯化钠,反应的化学方程式为_____。④醋酸(CH3COOH)广泛用于食品添加剂。CH3COOH的摩尔质量为_____;1molCH3COOH中约含有_____个H原子(用科学计数法表示)。⑤金刚石和石墨都是由碳元素组成的不同单质,所以它们互为_____;但由于它们碳原子的排列方式不同,因此它们的_____(填“物理性质”或“化学性质”)存在着较大差异。⑥一氧化碳在氧气中燃烧,其反应的微观过程如图所示。该变化的化学反应方程式为_____;反应前后没有发生改变的微粒是_____(填微粒名称)。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.小敏研究影响锌与盐酸反应快慢的因素。序号盐酸溶液浓度2分钟内产生氢气的体积15%10mL215%28mL(1)图甲中A、B仪器可以组装一套测量气体体积的装置,利用该装置时A中的_____管接c。他选用2克完全相同的锌片分别和同体积5%、15%的稀盐酸进行实验。获得表格数据。由此推断实验是通过______来体现反应快慢的。小敏分析数据得到如下结论:锌与盐酸反应快慢与盐酸浓度有关,盐酸浓度越大反应越快。其他同学认为结论不可靠,他们的依据是:________。实验中小敏发现锌与盐酸反应时,一开始产生氢气速度并没有随盐酸浓度的减少而减慢,查阅资料得知化学反应中往往伴随着能量变化。由此作出猜想:锌与盐酸反应快慢还与_______有关。16.这学期,小亮和班级的两名同学主动承担了维护班级花坛的工作。前不久,他们发现有部分花的叶面出现了枯黄的现象,便及时向花坛里施用了足量的化肥,但效果并不明显,他们决定用所学的化学知识来解决这一问题。[收集资料](1)作物叶色枯黄,他们选择施用________(填“氮”“磷”或“钾”)肥是正确的。(2)前一段时间他们曾用熟石灰(化学式为_______)对花坛中的_______性土壤进行改良。(3)近一个星期一直无雨,气温较高。(4)通过查阅资料,小亮和同学们知道:含NH4+的盐受热或与碱混合,会放出有刺激性气味的氨气,氨气的水溶液呈碱性。[提出假设](1)太阳的曝晒、气温升高都可使肥效流失。(2)熟石灰与化肥反应也可使肥效流失。[设计并进行实验](1)小亮取少量这种化肥置于试管中加热,并在试管口放一条干燥的红色石蕊试纸.红色石蕊试纸无变化。(2)另取少量这种化肥与熟石灰混合,闻到________气味。[结论]由以上第二个实验中的现象,小亮得出肥效流失与_________有关。[反思与应用](1)小亮进行的第一个实验中,红色石蕊试纸无变化,这与查阅资料给出的信息不符,其原因是____________。(2)参与了小亮和同学们的探究活动,想必你也一定受到启发,请你对小亮保存剩余化肥提出一条合理化建议。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】

A、在生活中化石能源和水资源是人类经常利用的能源,正确;B、可燃冰是甲烷的结晶水合物,将成为未来新能源,但目前在开采技术上还存在困难,正确;C、地球表面约有71%被水覆盖,不全是海水,故错误;D、世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%~40%,正确;故选C。2、C【解析】

A、食醋有酸味,酒精具有特殊的气味,A正确;B、氧气能使带火星的小木条复燃,空气不能,B正确;C、水和双氧水均是无色的液体,看颜色不能鉴别,C错误;D、一氧化碳具有可燃性,二氧化碳不能支持燃烧,D正确。故选C。3、B【解析】

A、氢原子中没有中子,正确;B、根据不同种元素之间的本质区别是质子数不同,X,Y是不同种元素,所以质子数不相等,即核外电子数不相等;错误;C、根据元素周期律:同一撗行的元素属于同一周期,所以Y和Z同周期;正确;D、根据元素周期律:同一周期原子的原子序数从左到右逐渐增加.所以原子序数:Z>Y,正确;故选:B。4、D【解析】A、开发新能源汽车可以节约能源,减少碳的排放,正确;B、合理使用农药和化肥,可以保护水资源,正确;C、自带购物篮购物可以减少塑料袋的使用,从而减少“白色污染”,正确;D、使用一次性木筷增加了树木的砍伐,减少了二氧化碳的消耗,错误。故选D。5、C【解析】

本题主要涉及正确鉴别二氧化碳是否收满,验证时利用二氧化碳的特性进行鉴别。【详解】A、将带火星的木条伸入集气瓶中是用来检验氧气的,故A不符合题意;B、将少量澄清石灰水倒入集气瓶中是为了验证二氧化碳,故B不符合题意;C、用点燃的木条放在集气瓶口,木条熄灭,证明已集满二氧化碳气体,此步骤利用了二氧化碳的化学性质不燃烧,也不支持燃烧的性质,故C符合题意;D、pH试纸是用于检测溶液的酸碱性,故D不符合题意。故答案选C。【点睛】本题利用了二氧化碳的不燃烧,也不支持燃烧的化学性质进行验证是否收满的实验步骤,注意实验操作的简单易行。6、A【解析】

A、碳酸钙与稀盐酸生成了氯化钙、水和二氧化碳,参加反应的碳酸钙的质量大于生成的二氧化碳的质量,反应后溶液的总质量变大,选项A正确;B、将澄清石灰水敞口放置一段时间,石灰石与空气中的二氧化碳反应生成了碳酸钙沉淀,溶液的总质量减少,选项B不正确;C、由于氧化钙与饱和溶液中的水发生反应而使溶液因此减少了水,饱和溶液的溶剂减少会造成溶质析出;溶液的溶质、溶剂都在减少,溶液的质量也在减少,选项C不正确;D、铜无法置换出硫酸亚铁中的铁,故溶液质量不变,选项D不正确;故选A。7、D【解析】

因为加入的盐酸质量相等,所以需要判断两端加入一定量物质后增加质量是否相等,增加质量相等时天平能仍然保持平衡,不相等时天平发生偏转。稀盐酸中溶质的质量是:100g×7.3%=7.3g,可根据化学方程式,借助关系式和差量法进行分析比较。【详解】A、根据Zn→2HCl和Fe→2HCl的关系可知,10g锌有剩余,10g铁也有剩余,但100g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸全部反应,产生的氢气一样多,因此天平平衡,不符合题意;

B、根据MgCO3→CO2的关系可知:8.4碳酸镁与盐酸反应产生4.4g二氧化碳气体,左盘烧杯中实际增重4g,而硝酸银虽然与盐酸反应,但不产生气体,因此右盘烧杯中增重也是4g,天平平衡,不符合题意;

C、根据氧化铜与稀盐酸反应无气体生成,而铜不与盐酸反应,故氧化铜4克和铜4克,分别放入左右两烧杯中,充分反应后,天平平衡,不符合题意;

D、根据CaCO3→CO2的关系可知:10碳酸钙与盐酸反应产生4.4g二氧化碳气体,左盘增重5.6g,而氢氧化钙与盐酸反应,不产生气体,右盘增重10g,因此天平不平衡,符合题意。故选D。8、D【解析】A、氧气用于气焊是氧气支持燃烧,属于化学性质,错误;B、焦炭用于冶炼金属,利用焦炭的还原性,属于化学性质,错误;C、氮气作保护气是因为氮气的化学性质稳定,错误;D、干冰用于人工降雨,利用干冰升华吸热的物理性质,正确。故选D。9、B【解析】

元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量。【详解】A、钠是“钅”旁,为金属元素,错误;B、根据原子序数=核内质子数=核外电子数,钠原子核内质子数为11,正确;C、根据元素周期表中的一格中获取的信息,可知元素的相对原子质量为22.99,单位符号是“1”而不是“g”,通常省略不写,错误;D、原子中质子数核外电子数,该示意图中质子数比核外电子数多一个,此示意图是钠元素的离子结构示意图,不是原子结构示意图,错误。故选B。10、C【解析】

A、氯化铜溶液能与过量的铁粉反应生成氯化亚铁溶液和铜,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项实验方案能达到实验目的。

B、碳酸钠能与过量稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,充分反应后蒸发,能除去过量的稀盐酸杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项实验方案能达到实验目的。

C、一氧化碳能与灼热的氧化铁反应生成铁和二氧化碳,但即使没有一氧化碳,二氧化碳也能使澄清石灰水变浑浊,不能检验二氧化碳气体中含有少量的一氧化碳,故选项实验方案不能达到实验目的。

D、氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸分别显中性、碱性、酸性,各取少量溶液于试管中,分别滴加紫色石蕊溶液,分别显紫色、蓝色、红色,可以鉴别,故选项实验方案能达到实验目的。

故选:C。【点睛】除杂至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、210:9【解析】

由反应的微观示意图可知,该反应是氨气在一定条件下燃烧生成了一氧化氮和水,反应的化学方程式是:。由方程式和化合价原则可知,氮元素由﹣3价变为+2价,氧元素由0价变为﹣2价,反应前后化合价发生改变的元素有2种;由方程式可知,生成的丙和丁的质量比为(30×4):(18×6)=10:9。【点睛】本题通过微观粒子的反应模型图,考查了微观上对化学反应的认识,学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、反应过程中溶液可自由移动离子在不断减少Ba2+、H2O8.55%【解析】

(1)氢氧化钡与硫酸铜反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化铜沉淀,溶液的导电能力逐渐减弱的原因是反应过程中溶液可自由移动离子在不断减少;(2)当溶液处于B点时,氢氧化钡溶液过量,硫酸铜溶液不足,因此溶液中含有的微粒有:OH-、Ba2+、H2O;(3)根据图示可知,100g氢氧化钡与80g的硫酸铜溶液恰好完全反应,

80g的硫酸铜溶液中硫酸铜的质量=80g×10%=8g。设:氢氧化钡溶液中的溶质质量为x

x=8.55g;

氢氧化钡溶液的溶质质量分数=。

答:氢氧化钡溶液的溶质质量分数8.55%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、金属失Al3+质子数核电荷数逐渐减小【解析】

(1)根据元素周期表可知,第13号元素名称是铝元素,它属于金属元素,它在化学反应中容易失电子,它的离子符号为Al3+;(2)从上表中还可以探究出以下规律:原子核外电子数=原子序数=核电荷数=核内质子数;(3)研究表明:第二周期从3号~9号元素的原子电子层数相同,核电荷数逐渐增大,核对核外电子的引力逐渐增大,故原子半径逐渐减小;利用知识迁移,则可分析第三周期从11号~17号元素原子半径变化规律是原子半径逐渐减小。14、O2CO2吸附黄NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓60g/mol2.408×1024同素异形体物理性质碳原子、氧原子【解析】

①氧气是能供给呼吸的气体,其化学式为:O2;二氧化碳是引起温室效应的主要气体,其化学式为:CO2;②在冰箱中放入活性炭可除去冰箱中的异味,这是利用了活性炭的吸附性;③氯化钠中含有钠元素,取氯化钠进行焰色反应,火焰呈黄色;硝酸银和氯化钠反应生成氯化银沉淀和硝酸钠,反应的化学方程式为:NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓;④摩尔质量是指单位物质的量的物质所具有的质量,醋酸的相对分子质量是12×2+1×4+16×2=60,故醋酸的摩尔质量是60g/mol;醋酸是由醋酸分子构成的,1mol醋酸中含有6.02×1023醋酸个分子,1个醋酸分子中含有4个氢原子,则1摩尔醋酸分子中约含有氢原子的个数为1mol×4×6.02×1023个=2.408×1024个;⑤金刚石和石墨都是由碳元素组成的不同单质,所以它们互为同素异形体;但是由于碳原子的排列不同,因此它们的物理性质存在着较大差异;⑥一氧化碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳,反应的化学方程式为:;化学反应前后原子的种类和数目都不变,反应前后没有发生改变的微粒是碳原子、氧原子。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、b相同时间内产生气体多少没有换用不同浓度盐酸多次实验等温度【解析】本题主要考查了金属与酸发生化学反应速率的影响因素的探究。认真审题,分析数据,得出结论。(1)氧气不易溶于水,氧气的密度比水小,所以该装置导管的连接顺序是b接c(2)小敏是通

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