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文档简介

2024届海南省海口市琼山区长流实验校中考联考化学试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列关于电解水实验的说法错误的是A.证明了水是由氢元素和氧元素组成的B.负极产生的气体可以使带火星的木条复燃C.相关反应可表示为2H2O2H2↑+O2↑D.反应前后元素种类没变但物质种类发生了改变2.下列各组物质中的两种溶液混合后,能发生反应,但无明显现象的是()A.CuSO4和NaOH B.NaOH和HClC.AgNO3和HCl D.Ca(OH)2和Na2CO33.下列化肥中属于钾肥的是A.K2SO4 B.CO(NH2)2 C.NH4H2PO4 D.NH4NO34.氨气(NH3)燃烧反应的化学方程式为:4NH3+3O2点燃6H2O+2X,则X的化学式为A.H2 B.O2 C.N2 D.NO25.氯酸钠受到撞击发生反应:2NaClO32NaCl+3O2↑。下列有关说法错误的是A.该反应为分解反应B.NaClO3中氯元素的化合价为+3价C.反应前后氧原子的个数不变D.运输氯酸钠时应轻拿轻放6.对下列实际问题或实验的解释正确的是A.甲图:人用力推箱子,即使箱子未动人对箱子也做了功B.乙图:渔民叉鱼时,下叉的位置低于人眼看到的鱼的位置——利用了光的反射原理C.丙图:可以利用此装置除去一氧化碳中的二氧化碳D.丁图:蒸发食盐水时,玻璃棒不断搅拌的目的是防止因局部温度过高,造成液滴飞溅7.下列关于CO2的用途只利用其物理性质的是A.CO2用作灭火 B.CO2参加植物的光合作用可C.干冰用于人工降雨 D.CO2能用来生产汽水等碳酸饮料8.某市空气受到SO2的严重污染,环保部门立即派出飞机喷洒X粉末,快速降低空气中的SO2含量,该过程发生的化学反应是2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2,X的化学式是()A.H2O B.Na2CO3 C.CaO D.CaCO39.人体内的一些液体正常pH范围如下,其中呈酸性的是A.血浆7.35-7.45B.胆汁7.1-7.3C.胃液0.9-1.5D.胰液7.5-8.010.下列实验中,能够达到实验目的的是A.制备Cu(OH)2;用CuO与适量NaOH溶液混合,过滤B.除去CaCl2溶液中的少量盐酸:加入过量的CaO,过滤C.分离KCl和FeCl3溶液:加入适量的KOH溶液,过滤D.鉴别NH4Cl和CO(NH2)2(尿素):取样,分别与熟石灰粉末混合研磨闻气味11.下列有关硝酸钾(KNO3)的说法中,错误的是()A.属于盐 B.可以作为复合肥使用C.由三种元素组成 D.该物质难溶于水12.我市正在实施“水清、天蓝等工程,下列做法错误的是()A.禁止直接燃烧烟煤 B.合理使用农药化肥C.生活污水直接排到河中 D.对废旧塑料进行回收而不焚烧13.某反应的微观示意图如下,用○与●代表A、B两种元素的原子,下列说法错误的是()A.反应前后原子的种类发生变化B.反应前后物质的化学性质发生变化C.反应生成物1个分子中含有4个原子D.该反应的化学方程式表示为:A2+3B2=2AB314.材料与人类生活紧密相关。下列物质属于金属材料的是A.用于炼钢的赤铁矿B.用于制造人造骨的钦合金C.钻探机钻头上的金刚石D.用于制造船舶外壳的玻璃钢15.6月5日为世界环境日,今年的世界环境日由我国主办,主场活动将在杭州举行。今年世界环境日聚焦“空气污染”主题。下列关于空气的说法正确的是A.氧气能支持燃烧,可作燃料B.氮气化学性质不活泼,可用于食品防腐C.稀有气体没有任何用途D.空气污染指数越大,空气质量越好二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.茉莉花是福州的市花。歌词“好一朵茉莉花,满园花草,香也香不过它”。用微粒观点解释其“花香溢满园”的原因:______。茉莉花适宜种植在pH≈6的土壤中。请将测定土壤酸碱度的方法补充完整:取少量土壤浸出液装入烧杯中,______,再与标准比色卡对照读数。5月花期勤施肥。磷酸二氢钾(KH2PO4)为白色粉末,置于空气中易潮解;25℃时溶解度为25.0g。①磷酸二氢钾属于______填化肥种类)。②下列配制100g10%磷酸二氢钾溶液过程中,错误的操作有______(填标号)。③改正上述错误后,某同学提出可调整实验步骤顺序为BACD,同学经讨论后认为该建议合理,理由是______。④25℃时,将10%的磷酸二氢钾溶液100g配成饱和溶液,需要加入磷酸二氢钾的质量为______g。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)南通有漫长的海岸线,海洋蕴藏着丰富的资源。请按要求填空。海洋为我们提供了营养丰富的食材。海带富含的______元素可以预防甲状腺肿大。今年5月我国在海域可燃冰开采技术领域取得重大突破。可燃冰主要含有甲烷水合物,还含少量CO2等气体,可燃冰属于______(选填“纯净物”或“混合物”)。若甲烷大量泄露到大气中,会导致使全球气候变暖。海水淡化可缓解淡水资源匮乏问题。利用如图装置得到淡水的方法与实验室通过______(填操作名称)净化水的方法原理相同。海水淡化可缓解淡水资源匮乏问题。水变成水蒸气的过程中,发生变化的是______。A分子个数B分子质量C分子间隔海水碳储存,可以缓解空气中CO2过多的问题,但海水的pH也在逐渐减逐渐软化、变薄、缩小。①根据海水pH变化趋势判断:2000年时海水呈______性。②“海洋酸化”的原因可用化学方程式表示为______。③软体生物贝壳软化、变薄的原因是______。18.(8分)化学与日常生活密切相关。双休日在家小明记录了自己一天丰富的生活。⑴清晨,小明给自己做了一份营养早餐。①早餐包括全麦面包、鸡蛋、牛奶和橙子,其中富含蛋白质的食物是_____。②橙子中富含Vc(C6H8O6),Vc中碳元素、氢元素、氧元素的最简质量比为_____。⑵早餐后,小明给花儿浇浇水,施点肥。植物营养液的说明上写着“该营养液富含氮、磷、钾”,这里的氮、磷、钾是指组成物质的_____。(填“分子”、“原子”或“元素”)⑶完成老师布置的作业后,小明和妈妈乘坐电动汽车去参观自来水博物馆、植物生态园。自来水的制水工艺流程如下图所示:①小明和妈妈乘坐的电动汽车,用充电桩给电动汽车充电,其电池在充电时将电能转换成_____能。充电桩上用作保险丝的武德合金属于_____(选填“金属材料”或“合成材料”)材料。②自来水的制水工艺流程图中空缺的一步操作名称是_____。③在植物生态园,闻到阵阵花香,小明从分子的角度给妈妈解释原因_____。⑷晚上,小明和妈妈一起做晚饭。①小明发现煮饭所用的大米为“富硒大米”,查阅资料后发现硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞的功能。硒元素的信息如图。下列有关说法正确的是_____(填字母序号)。A硒属于金属元素B硒元素的化学性质与硫元素相似C硒的相对原子质量为78.96gD硒元素位于元素周期表第四周期②炒菜时小明发现家用燃气灶所用的清洁燃料是天然气,天然气的主要成分是_____(写化学式)。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)牙膏是生活中常见的物质,其配料成分有摩擦剂、增稠剂、发泡剂等,其中摩擦剂的类型有很多,如、、或这些物质的混合物.我校兴趣小组想研究牙膏摩擦剂的成分.某品牌牙膏中是否含有?二氧化硅不与稀盐酸反应①取少量牙膏于试管中,加入过量稀盐酸,出现气泡,将气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊,证明摩擦剂中含有______离子;②取实验①中的溶液,加入草酸铵()溶液,生成白色沉淀--草酸钙,请写出该反应的化学方程式______.该牙膏中的含量是多少?按如图连接好装置后,发现一处明显的错误,改正为______;重新连接好装置,并检查装置的气密性;在B

装置中加入牙膏样品8.00g;关闭

K1,打开

K2(填“打开”或“关闭”),向牙膏样品中滴入10%的盐酸,至B

中不再产生气泡,停止滴加盐酸;关闭K2,打开K1,缓缓通入空气,至C

中不再产生沉淀;将C

装置中的固液混合物过滤、洗涤、烘干后称量其质量;重复实验.(已知此品牌牙膏中的摩擦剂为碳酸钙,且其他成分不和盐酸反应,装置内试剂均足量.)重复实验,3

次数据记录如表:实验次数实验1实验2实验3C

装置中沉淀质量(g)3.933.943.95(实验分析及数据处理)上述数据能否由托盘天平测得?______.若没有A

装置,则测定结果将______.(填“偏大”、“偏小”或“不变”)D

装置的作用是______.据上表数据,计算该牙膏样品中的含量是多少?写出计算过程______.重复实验,取平均值的意义在于减小偶然误差(合理即可).下列各项措施中,能提高测定准确度的是______(填序号).a在装置A、B

之间增加盛有浓硫酸的洗气瓶b在装置B、C

之间增加盛有饱和碳酸氢钠的洗气瓶

c缓缓滴加稀盐酸.

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】

A.电解水实验证明了水是由氢元素和氧元素组成的,此选项正确;B.电解水实验,正氧负氢,氢二氧一,正极产生的气体是氧气,可以使带火星的木条复燃,此选项错误;C.电解水实验反应可表示为:,此选项正确;D.反应前后元素种类没变,但物质种类发生了改变,此选项正确。故选B。2、B【解析】

A、CuSO4、NaOH相互交换成分生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠,能发生反应,且现象明显,故选项错误。B、NaOH和HCl相互交换成分生成氯化钠和水,能发生反应,但无明显现象,故选项正确。C、AgNO3、HCl相互交换成分有氯化银白色沉淀和硝酸,能发生反应,且现象明显,故选项错误。D、Ca(OH)2和Na2CO3相互交换成分生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,能发生反应,但有明显现象,故选项错误。故选:B。3、A【解析】

A、K2SO4含有钾元素,属于钾肥,符合题意;B、CO(NH2)2中含有氮元素,属于氮肥,不符合题意;C、NH4H2PO4中含有磷元素和氮元素,属于复合肥,不符合题意;D、NH4NO3中含有氮元素,属于氮肥,不符合题意。故选A。【点睛】含有氮元素的肥料称为氮肥,含有磷元素的肥料称为磷肥,含有钾元素的肥料称为钾肥,同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。4、C【解析】试题分析:根据质量守恒定律化学反应前后原子的种类和数目不变,反应前N:4,H:12,O:6,反应后H:12,O:6,X的前面有化学计量数2,故X的化学式为N2,故选C。考点:质量守恒定律的应用5、B【解析】

A、该反应符合“一变多”的特点,属于分解反应,不符合题意;B、钠元素通常为+1价,氧元素通常为-2价,设氯元素的化合价为x,根据化合物中,正、负化合价的代数和为零,1+x+(-2)×3=0,x=+5,符合题意;C、根据质量守恒定律,化学反应前后,原子的种类和数目不变,故反应前后氧原子的个数不变,不符合题意;D、根据题干信息可知,氯酸钠在撞击的条件下可分解为氯化钠和氧气,故运输氯酸钠时应轻拿轻放,不符合题意。故选B。【点睛】四大基本反应类型化合反应:由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应;分解反应:由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应;置换反应:一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应;复分解反应:两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应。6、D【解析】

A、甲图:人用力推箱子,箱子未动人对箱子没有功,解释错误;B、乙图:渔民叉鱼时,下叉的位置低于人眼看到的鱼的位置——利用了光的折射原理,解释错误;C、丙图:通入气体的方向错误,不可以利用此装置除去一氧化碳中的二氧化碳,解释错误;D、丁图:蒸发食盐水时,玻璃棒不断搅拌的目的是防止因局部温度过高,造成液滴飞溅,解释正确。故选D。7、C【解析】

物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,据此进行分析判断。【详解】A、二氧化碳用作灭火剂,是利用了二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧、密度比空气大的性质,既利用了其物理性质,又利用了其化学性质,不符合题意;B、二氧化碳参与绿色植物光合作用,可提高农作物的产量,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,不符合题意;C、干冰用作人工降雨,是利用了干冰升华时吸热的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,符合题意;D、二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料,是利用了二氧化碳与水反应生成碳酸的性质,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,不符合题意。故选:C。8、D【解析】根据质量守恒定律,反应前后原子种类和个数都不变,由方程式知生成物中含有的原子种类及原子个数为Ca,2;S,2;C,2;O,12;已知反应物中含有的原子种类及原子个数为S,2;O,6;比较分析可知X中含有Ca,C和O元素,其原子个数分别为1,1和3,故X的化学式为:CaCO3。9、C【解析】pH>7溶液呈碱性,pH<7溶液呈酸性,pH=7溶液呈中性。其中呈酸性的是胃液。故选C。10、D【解析】

A、氧化铜与氢氧化钠溶液不反应,不能达到实验目的,不符合题意;B、加入过量氧化钙,氧化钙能与盐酸反应生成氯化钙和水,过量的氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,引入了新的杂质,不符合题意;C、加入适量的氢氧化钾,氢氧化钾和氯化铁反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钾,过滤,得到氯化钾和氢氧化铁,不能达到分离的目的,不符合题意;D、取样,分别与熟石灰粉末混合研磨闻气味,氯化铵能与氢氧化钙反应生成氨气,氨气具有刺激性气味,尿素与熟石灰不反应,故能达到实验目的,符合题意。故选D。【点睛】除杂选择试剂的原则是:不增(不引入新的杂质)、不减(不能将原物质反应掉)、不繁(整个过程不繁琐)。11、D【解析】

A、硝酸钾由金属阳离子(K+)和酸根阴离子(NO3-)构成,属于盐类,故不符合题意;B.、硝酸钾中含有钾元素和氮元素,它属于复合肥,故符合题意;C.、硝酸钾中有K、N、O三种元素组成,故符合题意;D、由溶解性表可知,钾钠硝酸铵盐溶,硝酸钾可溶于水,故符合题意;故选D【点睛】根据化学式进行分析其元素组成;含有氮元素的肥料称为氮肥,含有磷元素的肥料称为磷肥,含有钾元素的肥料称为钾肥,同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥;准确记忆溶解性表中各物质是否可溶。12、C【解析】

A、燃烧烟煤产生大量的固体小颗粒物,污染空气,正确;B、农业上要合理使用农药、化肥,正确;C、生活污水直接排到河中,造成水污染,错误;D、焚烧塑料污染空气,应该回收,正确。故选C。考点:环境保护13、A【解析】

本题应从分子的原子构成和反应前后粒子的变化角度入手.从模拟图可看出,反应物中共有两种原子,其中每种原子构成一种分子,生成物是一种由不同原子构成的分子,据此逐项分析即可。【详解】A、观察微观示意图,可知反应前后都有A、B两种原子,原子的种类没有发生改变,故说法错误;

B、反应前后的分子发生了改变,因此化学性质也发生了改变,故说法正确;

C、反应后的一个分子由一个A原子和三个B原子构成的,故说法正确;

D、反应物的分子分别是由A原子和B原子构成的分子,生成物的分子是由一个A原子和三个B原子构成的,个数比是1:3:2,方程式表示为:A2+3B2=2AB3,故说法正确;

故选项为:A。14、B【解析】

A、用于炼钢的赤铁矿属于混合物,主要成分是Fe2O3,不是金属也不是合金,不属于金属材料;B、用于制造人造骨的钦合金,属于金属材料;C、钻探机钻头上的金刚石,属于非金属单质,不属于金属材料;D、用于制造船舶外壳的玻璃钢,属于复合材料,不属于金属材料。故选B。15、B【解析】

A、氧气具有支持燃烧的性质,但它本身不能燃烧,不能做燃料,不符合题意;B、氮气化学性质不活泼,可用于食品防腐,符合题意;C、稀有气体可以用于飞艇、闪光灯、液氦冷冻机、霓虹灯等,不符合题意;D、空气污染指数越大,说明污染越严重,空气质量越差,不符合题意。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、分子在不停运动将浸出液滴在pH试纸上复合肥AB稍后称量磷酸二氢钾可减少其潮解吸水,减小实验误差(表达合理即可)12.5【解析】

(1)花香溢满园,是因为花香中含有的分子是在不断的运动的,向四周扩散,使人们闻到花香。歌词“好一朵茉莉花,满园花草,香也香不过它”。用微粒观点解释其“花香溢满园”的原因:分子在不停运动;(2)茉莉花适宜种植在pH≈6的土壤中。测定土壤酸碱度的方法是:取少量土壤浸出液装入烧杯中,将浸出液滴在pH试纸上,再与标准比色卡对照读数;(3)①磷酸二氢钾中含有钾元素和磷元素,含有两种营养元素的化肥属于复合肥,磷酸二氢钾属于复合肥;②A磷酸二氢钾(KH2PO4)为白色粉末,置于空气中易潮解,磷酸二氢钾不能露置于空气中称量,故A错误;B配制100g10%磷酸二氢钾溶液所需水的体积为90mL,不需100mL,故B错误;C磷酸二氢钾放在烧杯中溶解,并用玻璃棒不断搅拌,故C正确;D将配好的磷酸二氢钾溶液装瓶并贴上标签,故D正确。故选AB;③改正上述错误后,某同学提出可调整实验步骤顺序为BACD,同学经讨论后认为该建议合理,理由是稍后称量磷酸二氢钾可减少其潮解吸水,减小实验误差(表达合理即可);(4)25℃时,磷酸二氢钾溶解度为25g,一定温度下饱和溶液的溶质分数=,25℃时,磷酸二氢钾饱和溶液质量分数=,设:25℃时,将10%的磷酸二氢钾溶液100g配成饱和溶液,需要加入磷酸二氢钾的质量为x,则有:,x=12.5g。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、碘混合物蒸馏C碱CO2+H2O═H2CO3碳酸钙能和显酸性的物质反应【解析】

(1)海带富含的碘元素可以预防甲状腺肿大;故填:碘;(2)可燃冰主要含有甲烷水合物,还含少量CO2等气体,可燃冰属于混合物。故填:混合物;(3)利用如图1装置得到淡水的方法与实验室通过蒸馏净化水的方法原理相同。故填:蒸馏;(4)水变成水蒸气的过程中,发生变化的是分子间隔变大,故选C;(5)①根据海水pH变化趋势判断:2000年时海水的pH大于7,呈碱性。故填:碱。②“海洋酸化”的原因是二氧化碳和水反应生成碳酸,反应的化学方程式表示为:CO2+H2O═H2CO3。故填:CO2+H2O═H2CO3。③贝壳的主要成分是碳酸钙,碳酸钙能与酸性物质反应,所以软化生物贝壳软化、变薄的原因是碳酸钙能和显酸性的物质反应。故填:碳酸钙能和显酸性的物质反应。18、鸡蛋、牛奶9∶1∶12元素化学金属材料过滤分子是不停地运动的BDCH4【解析】

(1)①全麦面包富含糖类、鸡蛋和牛奶富含蛋白质,橙子富含维生素;故填:鸡蛋、牛奶;②Vc中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为:(12×6):(1×8):(16×6)=9:1:12;故填:9:1:12;(2)物质是由元素组成的,所以这里的氮、磷、钾是指组成物质的元素;故填:元素;(3)①电池在充电时将电能转换成化学能。充电桩上用作保险丝的武德合金属于金属材料。故填:化学;金属材料;②生产自来水的过程中,在沉降后要进行过滤;故填:过滤;③分子是不停地运动的,所以可以闻到香味;故填:分子是不停地运动的;(4)①A.硒属于非金属元素,

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