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文档简介
2024届江苏省镇江市江南中学中考化学考前最后一卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列各组依据实验目的设计的实验方案合理的是()选项实验目的实验方案A除去CO2中的CO点燃B除去Fe中的Cu加入足量的稀盐酸充分反应后过滤洗涤干燥C区分NaOH和NH4NO3加水溶解,观察溶液温度的变化D鉴别NaCl和HCl滴加无色酚酞溶液,观察溶液颜色的变化A.A B.B C.C D.D2.按图所示装置,持续通入气态物质X,可以看到玻璃管中有红色物质生成,无水CuSO4变蓝,澄清石灰水变浑浊,则X不可能是A.氢气和水蒸气 B.氢气和二氧化碳 C.一氧化碳和氢气 D.一氧化碳和水蒸气3.下列实验操作正确的是()A.检查装置气密性 B.称量药品C.稀释浓硫酸 D.量取液体4.华为折叠手机屏幕用到的聚酰亚肢塑料属于A.金属材料 B.复合材料 C.合成材料 D.无机材料5.下列变化,与空气的成分无关的是A.敞口放置的石灰水表面出现一层白膜 B.敞口放置的浓盐酸变稀C.酥脆的饼干置于空气中变软 D.菜刀放在潮湿的空气中生锈6.以下是一个化学反应的微观示意图,从示意图获取的信息正确的是A.反应前后分子种类不发生改变B.反应前后原子的种类与数目发生改变C.反应前两种分子的个数比是1:2D.该反应的基本类型是化合反应7.推理是研究和学习化学的重要方法。以下说法正确的是A.甲烷和乙醇的燃烧产物都是二氧化碳和水,则甲烷和乙醇都是由碳、氢两种元素组成的碳氢化合物B.洗涤剂除去衣服上的油污是利用了乳化作用,则汽油除去衣服上的油污也是利用了乳化作用C.二氧化碳使饱和石灰水变浑浊是化学变化,则升温使饱和石灰水变浑浊也是化学变化D.元素的种类是由质子数决定的,则质子数相同的原子属于同种元素8.下列实验操作正确的是()A.取少量固体 B.塞紧橡皮塞 C.称量固体 D.点燃酒精灯9.工业上用甲和乙两种物质在一定条件下反应生成丙和X,反应的微观过程如图所示。参加反应的甲、乙与丙的质量比为23:17:1。下列判断错误的是()A.甲、丙均是由分子构成的物质B.物质X化学式为NaNH2C.乙与丙的化学计量数之比为2:1D.该反应类型属于置换反应10.下列有关物质组成、分类的说法正确的是()A.氯酸钾中含氧元素,是氧化物B.空气中含有多种元素,是化合物C.硝酸钾含有两种营养元素,是复合肥料D.过氧化氢溶液只含氢、氧两种元素,是纯净物二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.汽车尾气在装有催化剂的净化器中反应的微观过程可用下图表示:(1)在B中补充画出相关粒子图形,使其表示正确。_____(2)该反应中没有发生改变的粒子是_____(填“分子”“原子”或“离子”)。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.利用数字化实验可以形象地比较不同形状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率。倾斜锥形瓶使试管内的稀盐酸流入瓶中与固体发生反应,瓶内气压的变化如曲线所示。(1)对比分析坐标图中的_____点可知,相同的气压时,碳酸钙粉末与稀盐酸反应的速率更快。(2)2g碳酸钙完全反应后生成二氧化碳的质量为多少?_____(写出计算过程,计算结果精确到0.01)四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。一定条件下,A和B能发生化学反应生成C和D。其微观示意图如下图所示,完成下列各题。若D是一种单质则其化学式为_______。该反应所属的基本反应类型为__________,其中N元素的化合价是否发生了改变_______(选填“是”或“不是”)。参加此反应的A和B的分子个数比为_________。14.实验室欲配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液.配制步骤为:需氯化钠固体和水的质量各多少克?_____量取水最好选择_____的量筒(填序号①10mL②50mL③100mL)(水的密度为1g/cm3).将氯化钠固体溶于水,用_____搅拌,使氯化钠全部溶解,冷却至室温,装瓶储存.若将100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液稀释成5%的溶液,需要加水的质量多少g?____五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.有一瓶标签受损、没盖瓶盖且装有无色液体的试剂瓶,如图所示。老师告诉大家,瓶内原有的液体只能是碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、蒸馏水中的一种。为了判断瓶内是何种溶质,并确定试剂瓶的标签,化学小组的同学进行了如下探究活动。从受损的标签信息看,大家一致认为该液体不可能是___________。甲同学设计了如下方案进行探究。实验操作实验现象实验结论取适量瓶内液体加入试管中,滴加足量的稀盐酸________该液体是碳酸钠溶液(3)乙同学认为甲同学的结论不准确,又设计了如下方案进行探究。实验操作实验现象实验结论取适量瓶内液体加入试管中,滴加过量Ca(OH)2溶液。静置后,取上层清液,滴加酚酞溶液________该液体中的溶质为氢氧化钠和碳酸钠。反应的化学方程式:________(4)丙同学认为乙同学的实验方案有不足之处,于是丙同学只改用了一种与乙同学所加物质类别不同的溶液,重新按照乙的方法进行实验,得到的实验现象和结论与乙同学的完全一致,且结论完全正确。则丙同学改用的试剂为_______________。实验结束后,最终得到的结论是:原试剂瓶标签_____________。为了不使标签破损,应如何正确操作_______________________。药品取完之后应及时密封保存。16.某兴趣小组的同学在探究NaOH溶液与稀盐酸发生中和反应的实验时,在向NaOH溶液中滴加酚酞溶液时,发现了一个意外现象:氢氧化钠溶液中滴入酚酞溶液,溶液变成了红色,过了一会儿红色就消失了。该小组对这种意外现象的原因作了如下猜想:可能是酚酞溶液与空气中的氧气反应,使红色消失。可能是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应,使红色消失。请你写出氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应的化学方程式:___为验证猜想①,该组同学将配制的氢氧化钠溶液加热后,在液面上方滴一些植物油,然后在冷却后的溶液中滴入酚酞溶液。实验中“加热”和“滴入植物油”目的是___。实验结果表明酚酞溶液红色消失与空气中的氧气无关。为验证猜想②,该组同学做了如下实验:取了一定量的Na2CO3溶液,在其中滴入酚酞溶液,发现溶液也呈现红色。请解释这一现象产生的原因:_____。由此说明酚酞溶液红色消失与空气中的二氧化碳无关。该小组同学通过查阅资料得知:当氢氧化钠溶液中溶质的质量分数大于10%时,就会出现上述意外现象。请设计实验证明该方案中取用的氢氧化钠溶液中溶质的质量分数过大:___。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】
A、二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧,二氧化碳中混有少量一氧化碳时,一氧化碳无法点燃,不符合题意;B、在金属活动性顺序里,铁位于氢之前,能与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,铜位于氢之后,不与稀盐酸反应,故加入足量的稀盐酸没有除去杂质,反而除去了原物质,不符合题意;C、氢氧化钠溶于水放热,硝酸铵溶于水吸热,故加水溶解,观察溶液温度的变化,可以将它们区分,符合题意;D、氯化钠和盐酸均不能使无色酚酞试液变色,故滴加无色酚酞溶液,观察溶液颜色的变化,无法鉴别它们,不符合题意。故选C。【点睛】除杂选择试剂的原则是:不增(不引入新的杂质)、不减(不能将原物质反应掉)、不繁(整个过程不繁琐)。2、A【解析】右图所示装置,持续通入气态物质X,可以看到玻璃管中有红色物质生成,说明有还原性物质通入,无水CuSO4变蓝说明有水流出,澄清石灰水变浑浊,说明有二氧化碳流出;故答案选择A3、C【解析】
A、检查装置气密性的方法:使容器密闭,把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气,图中所示左侧有长颈漏斗与大气相通无法形成封闭空间,无法检查装置的气密性,所以操作不正确,选项A不正确;B、使用托盘天平称物时:左托盘放称量物,右托盘放砝码,图中所示操作错误,选项B不正确;C、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散,图中所示操作正确,选项C正确;D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作错误,选项D不正确;故选C。【点睛】熟悉常见仪器的使用方法与注意事项,掌握化学实验基本操作是解答此类题目的关键。4、C【解析】
塑料属于合成材料,故选C。5、B【解析】
A、敞口放置的石灰水表面出现一层白膜,是空气中的二氧化碳与石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙的缘故,与空气成分有关,故A错误;B、浓盐酸具有挥发性,敞口放置的浓盐酸变稀,是由于盐酸挥发溶质减少造成的,与空气成分无关,故B正确;C、酥软的饼干置于空气中吸收水分变软,与空气中的水分有关,故C错误;D、菜刀在潮湿的空气中与氧气和水反应生成铁锈,与空气成分有关,故D错误;故选B.【点睛】本题通过日常现象考查空气中的成分,了解物质的变质:如生锈、吸水等,掌握浓盐酸易挥发的性质等.6、D【解析】化学反应遵循质量守恒定律,即反应前后原子的种类、数目、质量均不会发生改变,但分子的种类一定发生改变。7、D【解析】A、甲烷和乙醇燃烧都是与氧气反应,都能生成二氧化碳和水,能确定这两种物质中都含有碳元素和氢元素,无法确定它们是否含有氧元素,不能确定甲烷和乙醇都是由碳、氢两种元素组成的碳氢化合物,错误;B、用汽油清洗衣服上的油污,是利用了汽油能溶解油污的原理,错误;C、澄清石灰水中通入适量二氧化碳能生成碳酸钙和水,变化过程中有新物质生成,属于化学变化;澄清的饱和石灰水加热升温后,氢氧化钙的溶解度变小,氢氧化钙析出变浑浊,变化过程中没有新物质生成,属于物理变化,错误;D、元素的概念是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称,质子数决定元素的种类,所以质子数相同的原子属于同种元素,正确。故选D。8、A【解析】
A、取用粉末状药品,试管横放,用药匙或纸槽把药品送到试管底部,正确;B、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子,以免压破试管,错误;C、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,错误;D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,错误。故选A。9、A【解析】
根据图示可知,甲是Na,乙是NH3,丙是H2。根据题意分析可知,设该反应方程式中,甲的化学计量数为x,乙的化学计量数为y,丙的化学计量数为z。参加反应的甲、乙与丙的质量比为23:17:1,则(23×x):(17×y):(2×z)=23:17:1,解得x:y:z=2:2:1。则该反应的方程式为:。置换反应:单质和化合物反应生成另一种单质和另一种化合物。【详解】A、甲是钠,是由钠原子构成的物质。丙是氢气,是由氢分子构成的物质。A错误;B、根据分析可知,X是NaNH2。B正确;C、根据分析可知,乙和丙的化学计量数之比为2:1。C正确;D、根据分析可知,该反应属于置换反应。D正确。故选A。10、C【解析】
A、氯酸钾由钾元素、氧元素、氯元素三种元素组成,不属于氧化物,不符合题意;B、空气是由氮气、氧气等两种以上物质混合而成,属于混合物,不符合题意;C、硝酸钾含有钾、氮两种营养元素,属于复合肥料,符合题意;D、过氧化氢溶液是由过氧化氢、水混合而成,属于混合物,不符合题意。故选C。【点睛】由两种或两种以上的物质混合而成的叫做混合物;只由一种物质组成,是纯净物;化合物:由不同种元素组成的纯净物;单质:由同种元素组成的纯净物;由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素的叫做氧化物。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、原子【解析】
由微观粒子反应示意图可知:2NO+2CO2CO2+N2(1)2个一氧化碳分子与2个一氧化氮分子在催化剂作用下生成2个二氧化碳分子和1个氮分子;其中有1个一氧化氮分子未参加反应;故B中补充画出相关粒子图形是:(2)原子是化学变化中的最小粒子,该反应中没有发生改变的粒子是原子。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、ac0.88g(详见解析)【解析】
(1)由于图中ac是同一气压,所以对比分析坐标图中的ac点可知,相同的气压时,碳酸钙粉末与稀盐酸反应的速率更快。(2)设:2g碳酸钙完全反应后生成二氧化碳的质量为x。x=0.88g答:(1)对比分析坐标图中的ac点可知,相同的气压时,碳酸钙粉末与稀盐酸反应的速率更快。(2)2g碳酸钙完全反应后生成二氧化碳的质量为0.88g。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、N2置换反应是3:4【解析】
(1)由微粒示意图的构成可知,A为氧气,B为氨气,C为水,根据质量守恒定律的元素守恒,则D中一定含有的元素是N,则D是N2;(2)由质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变可知,该反应生成了水和氮气,反应的方程式是:,该反应属于化合物和单质反应生成新化合物和新单质,属于置换反应,其中N元素的化合价发生了改变;(3)由可知,参加此反应的A和B的分子个数比为3:4。14、(1)溶质—氯化钠固体:10g溶剂—水:90g(2)③(3)玻璃棒(4)需加水的质量为100g【解析】(1)溶质质量=溶液质量×溶质质量分数=100g×10%=10g,所以溶剂质量为:100g-10g=90g,(2)量取90mL的水选用100mL的量筒可一次量出90mL的水.(3)玻璃棒搅拌是加速固体溶解的(4)根据溶液稀释前后的溶质质量不变进行分析(1)解:氯化钠的质量=100g×10%=10g……1分水的质量=100g-10g=90g……1分(4)解:方法一:设需加水的质量为x100g×10%=(100g+x)×5%……1分解得:x="100"g……1分答:需加水的质量为100g。……1分方法二:100g氯化钠溶液溶质的质量=100g×10%=10g稀释后溶液的质量="10g÷5%=200"g……1分需加水的质量="200"g-100g=100g……1分答:需加水的质量为100g……1分五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、蒸馏水有气泡产生有白色沉淀生成,且溶液变红色Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOHCaCl2溶液等10%NaOH溶液标签向着手心,防止标签损毁【解析】
[实验探究](1)试剂瓶上贴有10%浓度说明是溶液,而蒸馏水是纯净物。故答案:蒸馏水(2)根据实验结论知道该液体是碳酸钠溶液,碳酸钠与稀盐酸反应生成二氧化碳气体,所以有气泡产生。故答案为有气泡产生(3)根据实验结论是氢氧化钠和碳酸钠的混合物,碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠,所得溶液仍呈碱性,酚酞溶液变红,故答案:有白色沉淀生成,且溶液变红色
Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH(4)碳酸钠和氢氧化钙反应生成氢氧化钠,所以酚酞溶液变红,并不能说明原溶液中一定含有氢氧化钠,所以需要使用不引入干扰离子的鉴别方法。故答案:CaCl2溶液等[实验与结论]根据检验结果可知,溶液中含有氢氧化钠、碳酸钠,所以判断上述溶液是已部分变质的氢氧化钠,故原溶液是10%
NaOH溶液。[反思交流](1)因标签受到腐蚀缺损,导致标签腐蚀的原因是倾倒液体时,标签没有向着手心
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