《种子发芽》导学案-2023-2024学年科学鄂教版2001

《种子发芽》导学案第一课时主题：种子发芽一、引入我们每天吃的水果、蔬菜、谷物，都是由植物种子发芽生长而来的。种子是植物的生殖机构，它蕴含着植物生长的全部基因和营养。今天我们就来学习一下种子如何发芽，生长成为我们所需的植物吧！二、目标1.了解种子的结构和功能；2.掌握种子发芽的过程；3.观察并记录种子发芽的过程；4.培养对植物的关注和保护意识。三、导入让学生观察一颗未发芽的种子，思考种子在生长的过程中会发生什么变化，为何种子需要发芽才能生长。四、教学内容1.种子的结构和功能：种皮、胚珠、种子壳、胚芽、营养组织；2.种子发芽的过程：吸水、呼吸、分裂、伸长；3.种子发芽的影响因素：光照、温度、湿度。五、实验操作1.准备材料：玉米种子、湿纸巾、透明塑料袋；2.实验步骤：（1）将湿纸巾叠放在透明塑料袋中；（2）将玉米种子均匀摆放在湿纸巾上；（3）封好塑料袋放置在阴暗潮湿的环境中；（4）每天观察种子的发芽情况，并记录下来。六、讨论总结1.分析实验结果，观察种子如何发芽的；2.总结种子发芽需要哪些条件；3.讨论种子对植物生长的重要性。七、延伸学习1.观察其他植物种子的发芽过程；2.研究不同光照、温度条件下种子的发芽情况；3.学习保护植物及环境的重要性。八、作业布置观察周围的植物，找出五种植物的种子，并记录下来。回家后进行发芽实验，观察其中一种植物种子的发芽过程，并写下实验记录。第二课时一、导学目标：1.了解种子的结构和功能；2.掌握种子的发芽过程；3.理解种子发芽的影响因素；4.培养观察和实验的能力。二、导学内容：1.种子的结构和功能：种子通常由种皮、胚和胚乳组成。种皮是种子的外部保护层，能够保护种子不受外界环境的影响；胚是种子中的胚芽和胚轴，负责发芽和生长；胚乳是种子内的养份来源，供给胚苗生长所需的营养。2.种子的发芽过程：种子发芽是种子进入生长状态的过程，主要包括吸水膨大、分裂、出芽等步骤。种子吸收水分后，种子壁会裂开，胚芽开始生长，从而形成幼苗。3.种子发芽的影响因素：种子发芽受到温度、湿度、光照、氧气等因素的影响。适宜的温度和湿度是种子发芽的关键因素，光照和氧气也对种子发芽有一定影响。4.实验设计：通过实验观察不同条件下种子的发芽情况，比较影响种子发芽的因素。三、导学活动：1.课前预习：学生通过阅读教材、查找资料等方式了解种子的结构、功能和发芽过程。2.课堂探究：(1)教师介绍种子的结构和功能，引导学生思考种子的重要性；(2)展示种子的发芽过程的视频，让学生了解种子发芽的步骤；(3)讨论种子发芽的影响因素，让学生思考不同条件下种子的发芽情况。3.实验操作：(1)将一批相同的种子分为几组，分别放置于不同的温度、湿度、光照等条件下；(2)记录每组种子的发芽情况，观察不同因素对种子发芽的影响。4.总结反思：学生根据实验结果总结不同因素对种子发芽的影响，思考如何提高种子的发芽率。四、作业布置：1.完成实验报告，包括实验设计、结果记录、数据分析和结论；2.查找相关资料，了解不同植物种子的发芽特点；3.在家中观察种子的发芽过程，记录观察结果并分享。五、教学反思：通过本节课的导学活动，学生能够全面了解种子发芽的过程和影响