《动物的接近与保定导学案-兽医基础》

《动物的靠近与保定》导学案第一课时导学目标：1.了解动物的靠近行为及其意义。2.精通动物的保定行为及其重要性。3.能够分析动物的生存策略和适应能力。导学内容：1.动物的靠近行为：-动物的靠近行为是指动物为了寻找食物、繁殖、社交等目标而靠拢其他个体或物体的行为。-动物的靠近行为有助于动物得到所需的资源，提高生存和繁殖的机缘。-不同种类的动物有不同的靠近行为，如狩猎动物会靠拢猎物，社交动物会靠拢同类进行沟通。2.动物的保定行为：-动物的保定行为是指动物为了保卫自己或后代而实行的行为。-动物的保定行为有助于动物防止危险，保卫自己和后代的安全。-不同种类的动物有不同的保定行为，如狼会组成群体进行集体保卫，猿类会实行攻击性行为保卫领地。3.动物的生存策略和适应能力：-动物在生存过程中会依据环境的变化调整自己的行为和策略。-动物的适应能力是指动物在面对不利环境时能够快速适应并找到合适的生存方式。-动物的生存策略和适应能力决定了动物在竞争激烈的生态环境中的生存能力。导学活动：1.观察动物的靠近行为：同砚可到动物园或自然保卫区观察不同种类动物的靠近行为，并记录下观察到的现象和行为特点。2.探讨动物的保定行为：同砚可以通过小组谈论或教室表演的方式，模拟动物的保定行为，了解不同动物的保定策略。3.分析动物的适应能力：同砚可以选择一个特定的动物种类，通过查阅资料和实地考察，分析该动物的生存策略和适应能力，并撰写探究报告。导学延伸：1.探究动物的社会行为：同砚可以深度探究动物的社会结构和群体行为，了解动物之间的互动干系和沟通方式。2.探究动物的智慧和情感：同砚可以通过观察和试验，探讨动物的智力水平宁情感表达，了解动物与人类之间的共通的地方。导学评判：1.同砚能够准确描述动物的靠近和保定行为，并能诠释其意义和重要性。2.同砚能够分析动物的生存策略和适应能力，形成独立见解和观点。3.同砚能够运用所学知识，参与实践活动和探究项目，提高动物保卫认识和科学素养。第二课时一、导入大家好，今日我们要进修的主题是《动物的靠近与保定》。动物是我们生活中不行或缺的一部分，它们与人类有着密切的联系。通过进修本课，我们将了解到动物与人类之间的干系，以及如何保卫动物，共同构建一个和谐的生态环境。二、进修目标1.了解动物与人类之间的干系；2.精通动物保卫的重要性；3.能够提出保卫动物的方法。三、课前预习1.阅读课实情关章节，了解动物与人类之间的干系；2.查找资料，了解目前动物面临的恐吓和危机；3.沉思一下，你认为应该如何保卫动物？四、教室进修1.观看视频：《动物的靠近与保定》2.谈论：动物与人类之间的干系-动物对人类的重要性-人类对动物的影响-动物保卫的意义3.小组谈论：如何保卫动物？-缩减破坏动物栖息地-禁止非法捕猎和贩卖动物-提出保卫动物的认识4.展示：小组成员展示自己的保卫动物规划五、课后作业1.沉思一下，你可以从平时生活中做些什么来保卫动物？2.搜集相关资料，了解一些动物保卫组织的工作和效果；3.撰写一篇关于动物保卫的短文，表达你对动物保卫的看法。六、延伸进修1.参观动物园或野生动物保卫中心，亲身感受动物与人类之间的干系；2.参与动物保卫组织的志愿活动，为保卫动物贡献自己的力气。通过本课的进修，