小班安全课：不给陌生人开门

演讲人：日期：小班安全课：不给陌生人开门目录CONTENTS课程引言陌生人定义及识别家居安全常识普及不给陌生人开门原则讲解情景模拟与应对策略演练总结回顾与拓展延伸01课程引言

目的和重要性培养儿童的安全意识通过本课程，教育儿童不随意给陌生人开门，从而培养他们的安全意识和自我保护能力。减少潜在的安全风险避免儿童因轻信陌生人而遭受不必要的伤害或损失。家庭教育的重要补充本课程作为家庭教育的一部分，能够强化家长对儿童安全教育的重视，形成家校共育的良好氛围。掌握基本的安全知识培养正确的行为习惯提高自我保护能力形成家校共育合力课程目标和预期效果让儿童了解不给陌生人开门的重要性和必要性，掌握基本的安全知识。增强儿童在面对陌生人时的警惕性和自我保护能力，学会在遇到危险时及时求助。通过情境模拟、角色扮演等形式，引导儿童养成不给陌生人开门的行为习惯。通过本课程，促进家长与学校之间的沟通与协作，共同关注和支持儿童的安全成长。02陌生人定义及识别指不认识、不了解的人，个人主观性较强。熟人通常是我们认识、了解并且有一定信任基础的人，而陌生人则缺乏这些元素。什么是陌生人陌生人与熟人的区别陌生人的定义注意陌生人的穿着、发型、身高等特征，以便在必要时向警方提供准确信息。观察外貌特征留意言行举止询问身份信息观察陌生人的语言、行为是否符合常规，是否有异常或可疑之处。在适当的情况下，可以询问陌生人的姓名、职业、住址等信息进行核实。030201如何识别陌生人陌生人可能会带来安全隐患，如入室盗窃、抢劫等犯罪行为。安全隐患儿童、青少年等弱势群体容易成为陌生人的拐骗目标，需要特别警惕。拐骗风险陌生人可能会利用各种手段进行欺诈行为，如电信诈骗、网络诈骗等。欺诈行为陌生人可能带来的风险03家居安全常识普及选择质量好、结实的防盗门窗，并确保锁具完好有效。安装防盗门窗在宝宝能够到的地方设置安全门挡，防止宝宝夹伤手指或意外关门。设置安全门挡对家具边角进行软包处理，避免宝宝磕碰受伤。家具边角防护家庭环境安全设置建议教会宝宝开锁方法在宝宝具备一定认知能力时，教会宝宝如何正确开锁，并告知宝宝不要随意给陌生人开门。定期检查锁具定期检查门窗锁具是否完好，如有损坏应及时更换。锁好门窗当家中无人或宝宝独自在家时，要确保门窗锁好，防止陌生人进入。门窗锁具使用注意事项教会宝宝在紧急情况下拨打110、119等紧急电话求助。拨打紧急电话鼓励宝宝与邻居建立良好的关系，在紧急情况下可以向邻居求助。向邻居求助教会宝宝在紧急情况下如何发出求救信号，如敲击门窗、大声呼喊等。发出求救信号紧急情况下求助方法04不给陌生人开门原则讲解无论陌生人说什么，都不能轻易相信，更不能随便开门。如果有人自称是父母的朋友或同事，也要先通过电话或其他方式与父母确认。对于未预约的拜访，应告知对方父母不在家，请其另选时间。坚决不给未预约或未知身份者开门保持警惕心理，对陌生人的话语和行为要多加留意，不要被其外表或言语所迷惑。如果感到害怕或不安，应立即回到房间并锁上门，同时大声呼救。拒绝陌生人的诱惑，如：糖果、玩具等。要知道，天下没有免费的午餐。学会拒绝并保持警惕心理在遇到陌生人敲门时，不要独自应对，应立即告知家长或老师。如果家长或老师不在身边，可以通过电话或其他方式与其取得联系，并告知相关情况。在家长或老师的指导下，采取正确的应对措施，确保自身安全。遇到问题及时告知家长或老师05情景模拟与应对策略演练应对策略01首先，教育孩子不要立即开门。可以通过门镜或窗户观察外面的人，确认是否是快递员。如果无法确认，可以请家长或其他成年人来处理。注意事项02提醒孩子不要接受任何未经家长同意的快递或物品，以防潜在的安全风险。演练方法03家长可以扮演快递员，模拟敲门送快递的情景，观察孩子的反应并给予指导。模拟场景一：陌生人敲门送快递03演练方法家长可以扮演陌生人，模拟声称是家长同事的情景，观察孩子的反应并给予指导。01应对策略教育孩子不要轻信陌生人的话，即使对方声称是家长的同事。可以询问对方的姓名和来访目的，然后与家长进行确认。02注意事项提醒孩子不要透露家庭地址、电话号码等个人信息给陌生人。模拟场景二：陌生人声称是家长同事教育孩子不要随意接听陌生人的电话或回复陌生人的网络信息。如果接到陌生人的电话，可以挂断并告知家长。对于网络信息，可以请家长帮忙处理。应对策略提醒孩子不要透露任何个人信息给陌生人，包括姓名、年龄、学校等。注意事项家长可以模拟陌生人的电话或网络信息，观察孩子的反应并给予指导。同时，可以与孩子一起讨论如何识别和处理可疑的电话或网络信息。演练方法模拟场景三：陌生人通过电话或网络联系06总结回顾与拓展延伸识别陌生人教育孩子明白什么是陌生人，并强调不轻易相信陌生人。不开门的原则无论陌生人说什么，孩子都不应独自给陌生人开门。应对方法如果遇到陌生人敲门，孩子应该保持冷静，远离门口，并立即告知父母或其他成年人。关键知识点总结回顾家长可以和孩子进行角色扮演，模拟陌生人敲门的情景，让孩子学会正确应对。场景模拟定期进行家庭安全演练，包括如何应对陌生人来访，提高孩子的安全意识和自我保护能力。安全演练家长要时常提醒孩子注意安全，并在必要时进行监督，确保孩子能够正确应用所学知识。提醒与监督日常生活中如何应用所学知识123家长要时常与孩子沟通，了解他们的想法和遭遇，鼓励他们分享自己的经历和感受。加强与孩子的沟通