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文档简介
第3节
化学方程式0化学反应的表示方法依据化学方程式的计算内容提要1201.通过具体的化学反应分析,能准确描述化学方程式的含义;2.了解书写化学方程式应遵守的原则,能正确书写化学方程式;3.能利用化学方程式进行简单的计算;4.认识化学计算对于解决实际问题的重要意义,进一步了解化学定量研究的实际应用。学习目标0新知学习质量守恒定律:参加反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。0一、化学反应的表示方法新知学习氢气在氧气中燃烧生成水的反应可表示为以下3种方法:①氢气+氧气水点燃+②③2H2
+O2
===
2H2O
点燃讨论:你认为上述3种表示方法哪种最好?为什么?0新知学习用化学式来表示化学反应的式子叫化学方程式。化学方程式的意义质的方面量的方面表明反应物、生成物和反应条件,即表示一个化学反应微观上表明反应物和生成物之间的微粒数比宏观上表明反应物和生成物之间的质量比0新知学习氢气跟氧气在点燃条件下反应生成水,其反应的化学方程式为:2H2+O2===2H2O分子数之比2:1:2相对分子质量之比4:32:36点燃质的方面读作:氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水。量的方面读作:每4份质量的氢气跟32份质量的氧气在点燃的条件下反应生成36份质量的水。0新知学习试着写出下列反应的化学方程式:1.磷在空气中燃烧的反应:2.一氧化碳与氧气的反应:3.镁在空气中燃烧的反应:4P+5O2===2P2O5点燃2Mg+O2===2MgO点燃2CO+O2===2CO2点燃0新知学习书写化学方程式要遵循两个原则:1.以客观事实为依据;2.要遵守质量守恒定律,使反应前后各原子的种类与数目保持不变。0在左右两边写出反应物和生成物的化学式,并在左右两边之间画一条短线。配平化学方程式,使遵守质量守恒定律。表明化学反应发生的条件,把短线改成等号。写配标书写化学方程式的步骤:
新知学习0Fe+O2——Fe3O4
3Fe+2O2===Fe3O4
写配标以铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁为例:3Fe+2O2===Fe3O4
点燃新知学习0注意:①若生成物中有气体,在气体物质的化学式右边要注“↑”号;若生成物有固体,在固体物质的化学式右边要注“↓”。②若反应物和生成物中都有气体,在气体物质的化学式右边就不注“↑”号;若反应物和生成物都有固体,在固体物质的化学式右边也不注“↓”。新知学习0配平化学方程式的常用方法:1.观察法:适用于简单的化学方程式,配平关键是观察反应前后原子个数的变化,配平使反应前后原子个数相等。2.最小公倍数法:是一种较简单、常用的方法,配平关键是找出前后出现“个数”最多的原子,并求出它们的最小公倍数。新知学习0练一练:1.写出二氧化碳与氢氧化钙反应的化学方程式:2.加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式:Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2↑△新知学习0木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳的化学方程式:C+O2===CO212:2×16:12+2×1612:32:44二、依据化学方程式的计算新知学习点燃化学方程式不仅表明了反应物、生成物和反应条件,同时,通过相对分子质量还可以表示各物质间的质量关系,即各物质之间的质量比。0新知学习加热分解6.3g高锰酸钾,可以得到氧气的质量是多少?2KMnO4
══K2MnO4+MnO2+O2△设方量列、求答解:设可得氧气的质量为x。2×(39+55+4×16)1×(2×16)6.3gx
答:可以得到0.6g氧气。0新知学习利用化学方程式进行计算的步骤和方法:1.设未知量;2.写出反应的化学方程式;3.写出相关物质的化学计量数与相对分子质量的乘积以及已知量、未知量;4.列出比例式,求解;5.简明地写出答案。0新知学习计算时应注意的问题:1.设未知量时要注意单位统一,多个未知量要用不同的字母表示;2.化学方程式书写要正确且必须要配平;3.相对分子质量一定要计算准确,且要乘化学式前面的系数;4.一定要带入纯物质的质量(体积换算为质量);5.解题步骤规范,过程完整。0新知学习若实验室以过氧化氢为原料制取4g氧气,需要过氧化氢的质量是多少?
答:需要过氧化氢的质量为4.25g。解:设完全分解需要过氧化氢的质量为x。H2O2══H2O+O23432x4g找出解题过程中的错误MnO20新知学习利用化学方程式进行计算的主要计算类型:1.有关反应物、生成物质量的计算;2.含有一定量杂质(杂质不参加反应)的反应物或生成物的计算;3.过量问题的计算;4.无数据或缺数据的计算;5.混合物反应的计算。0课堂小结化学方程式书写计算化学方程式原则步骤概念意义类型步骤课堂小结0知能训练知能训练1.关于2CO+O2══2CO2的叙述正确的是()A.一氧化碳加氧气点燃等于二氧化碳B.一氧化碳和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳C.两个一氧化碳分子加一个氧分子等于两个二氧化碳分子D.2g一氧化碳和1g氧气反应生成2g二氧化碳B点燃0知能训练2.四位同学正在讨论某一化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是()A.C+O2══CO2B.2CO+O2══2CO2C.2H2+O2══2H2OD.CH4+2O2══CO2+2H2O反应在点燃条件下进行各物质的质量比为7:4:11属于化合反应各物质的分子个数比为2:1:2点燃点燃点燃点燃B0知能训练3.质量相同
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