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最新人教版九年级化学下册第十二单元化学与生活单元练习试卷【全面】(考试时间:90分钟,总分100分)班级:__________姓名:__________分数:__________一、单选题(每小题3分,共计24分)1、下列有关生产、环保、能源、资源问题的叙述正确的是A.pH<7的雨水称为酸雨B.研制并使用可降解塑料能缓解白色污染C.煤、石油、天然气等化石燃料是可再生的,人类可以无限制地开发利用D.长期使用硫酸铵会使土壤呈酸性,应将硫酸铵与熟石灰混合使用2、鮮奶、蛋类和豆类中含有较多的钙,婴幼儿多吃含钙丰富的食物,可以预防A.佝偻病 B.贫血症C.坏血症 D.夜盲症3、分析推理是化学常用的思维方法,下列分析推理正确的是A.燃烧的温度一定要达到着火点,所以温度低于着火点就能灭火B.有机物一定含碳元素,所以含碳元素的化合物一定是有机物C.置换反应中有单质生成,所以有单质生成的反应一定是置换反应D.单质中只含有一种元素,所以只含有一种元素的物质一定是单质4、下列说法不正确的A.在树木上涂刷含有硫磺粉的石灰浆,可以防止树木冻伤B.当喝了冰镇汽水后常常会打嗝,这种现象说明气体的溶解度与压强有关C.鉴别羊毛纤维,可以取样点燃,能闻到烧焦羽毛的气味D.物质在溶解过程中常伴随热量变化,如硝酸铵溶解时会出现吸热现象5、“民以食为天,食以安为先”。下列有关“食”说法或做法中,错误的是A.用含黄曲霉素的霉变花生压榨食用油 B.为降低天然水的硬度,可以将其煮沸C.和面时加入适量小苏打使面包松软可口 D.加碘盐中的“碘”指碘元素6、柳州螺蛳粉风靡全国,成为柳州的一张名片。螺蛳粉的成分表中,富含蛋白质的是A.米粉 B.酸笋 C.腐竹 D.青菜7、人体缺钙易引发的病症是A.食欲不振 B.夜盲症 C.骨质疏松 D.甲状腺肿大8、化学是你,化学是我,化学深入我们的生活。下列说法或做法错误的是A.火碱可用于洗涤排烟罩的油污B.硫酸钡用于钡餐透视胃肠C.人体缺乏维生素C会引起坏血病D.加热蒸发使稀盐酸变为浓盐酸二、填空题(每小题4分,共计20分)1、能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。(1)三大化石燃料包括:_____、石油和天然气。天然气的主要成分为甲烷,请写出甲烷充分燃烧的化学方程式_____。(2)在汽油中加入适量的乙醇作为汽车燃料(车用乙醇汽油),不但可以适当节约石油资源,还具有的优点是_____。(答一点即可)2、生活处处皆化学。(1)我国科学家袁隆平以其在杂交水稻的培育方面作出的杰出贡献被誉为“杂交水稻之父”。水稻中富含的营养素是___________。(2)自来水生产常用___________吸附水中的色素和异味;生活中常用___________的方法降低水的硬度。(3)餐具上的油污用加了洗涤剂的水更易洗掉,是因为洗涤剂具有___________作用。(4)冬季是“煤气”中毒的高发季节,“煤气”主要是___________(填化学式)。3、氢气是一种理想的新能源。氢气燃烧的化学方程式为___________;但氢能源还未能广泛使用,其原因可能是___________(答出一条即可);酒精完全燃烧的化学方程式为___________。4、五一期间,小红和父母到张家界森林公园游览,感受自然的美。请你用学过的化学知识,帮助他们解决在游览中遇到的问题。(1)五月的张家界山花烂漫,进入景区就感受到香气扑鼻,沁人心脾。用分子的观点解释闻到的原因______。(2)景区内环保客运车的燃料是经过脱硫等处理的液化天然气。天然气最主要的成分是______;液化天然气比汽油或柴油作汽车燃料的优点有______。(写一条)。(3)他们在景区里的餐食谱如下:主食:米饭,配菜:土家腊肉、鸡汤、五香豆干。为了保证各种营养素的均衡摄入,你建议他们再添一道菜是______(选填字母)A.炒鸡蛋 B.牛奶 C.炒小白菜 D.牛肉干(4)在公园里游玩时,不小心被蚊虫叮咬(蚊虫能分泌蚁酸),涂抹下列物质中的______(选填字母),可以减轻被蚊虫叮咬带来的疼痛。A.肥皂水(pH>7) B.食盐水(pH=7) C.食醋(pH<7)(5)公园内“严禁吸烟”,主要是为了防止丢下的燃着的烟头引燃干叶枯枝,造成森林火灾。这里,燃着的烟头作用是______。(6)小红用空瓶盛装了一瓶金鞭溪的水带回实验室进行进行试验。检验溪水的酸碱强弱程度,应选择用______进行检测。5、能源、环境和健康成为人类日益关注的问题。“扬帆”学习小组在劳动教育课上学习包水饺的活动中,对生活中的化学产生了浓厚兴趣,展开调查研究。请回答下列问题。(1)水饺馅中的虾仁含有丰富的________,它在消化道内会转化成可被人体吸收的氨基酸;水饺皮的主要成分淀粉在人体内酶的作用下最终转化成________,再缓慢氧化成二氧化碳和水并释放能量。(2)煮水饺时用的燃料是天然气。天然气属于________(填“可再生”或“不可再生”)能源,天然气(主要成分为CH4)燃烧的化学方程式为________。(3)同学们调查发现,近50年我市家用燃料的使用,经历了下图所示的发展过程。查阅资料得知:充分燃烧1kg煤或天然气释放的热量和产生SO2的质量如下图所示。天然气代替煤作家用燃料,除了具有便于管运输的优点外,据图分析还具有________优点。人类即将进入多样化的新能源时期,请写出你所知道的一种新能源_________。三、计算题(每小题4分,共计36分)1、如图为某补铁剂复方硫酸亚铁片的部分文字说明。回答下列问题:(1)铁是人体必须的_______(填“常量”或“微量”)元素,缺铁会引起___________。(2)FeSO4中铁元素的质量分数为_______________(精确到0.1%)。(3)若某儿童按说明书的用量服用,则每日的补铁量为_________mg(精确到0.1mg)。2、儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良。如图为某种补锌口服液说明书的一部分,请回答:(1)该口服液中的锌属于______(填:“常量”或“微量”)元素。(2)一支口服液中C12H22O14Zn的质量为___________mg。(3)若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌,每天从食物中只能摄入所需锌的一半;体重为20kg的儿童每天还须服该口服液____支,才能满足身体的需要。3、现有加碘低钠盐一袋,其标签如下图:配料表:氯化钠含量:(60-80)g/100g氯化钾含量:(20~35)g/100g碘元素含量(含在碘酸钾(KIO3)中):(18~33)mg/kg抗结剂:亚铁氰化钾(K4Fe(CN)6)储存方法:置于干燥阴凉处储存食用方法:待食品熟后加入(1)饮食中适量的摄入碘元素,可以减少___________疾病的发生。碘酸钾中钾、碘、氧三种元素的质量比是___________;碘酸钾中氧元素的质量分数为___________(精确到0.1%)。(2)能防止细粉、结晶性食品板结的抗结剂亚铁氰化钾的相对分子质量为___________。(3)KCl有咸味,可以部分代替氯化钠,且达到减钠增钾的效果。人体每天摄入钠元素的质量不宜超过2.3g,如果人体所需的钠元素全部来自该品牌食盐,那么一个人每天摄入该品牌低钠盐的质量最多不宜超过多少克?(请写出计算过程)___________4、同学们在这漫长的假期中一定看过同心战“疫”了,你一定了解了关于消毒剂的很多知识,其中最常用的醇类消毒剂主要有两种,分别是浓度为95%的酒精溶液和浓度为75%的酒精溶液,它们的溶质都是酒精,俗称乙醇,这两种醇类消毒剂中,75%浓度的酒精溶液杀菌能力最强,也是杀灭新冠肺炎病毒的主要消毒剂。请结合你已学过的知识填写下列空白:(1)酒精的相对分子质量是______;酒精中碳元素和氢元素的质量比为__________(最简整数比);(2)现有95%的酒精溶液1500g,欲配制成75%的酒精溶液,需要加入水的质量是_______g;其配制步骤为计算、量取、_______。5、维生素C是一种人体必需的维生素.查阅资料可知下列信息:

部分性质

生理作用

维生素C

化学式:C6H806

无色晶体,易溶于水;在酸性溶液

中稳定,中性或碱性溶液中易被空气氧化…

促进人体生长发育,增强人体对

疾病的抵抗能力…

(1)维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比为_________.现有黄瓜、馒头、牛肉,其中富含维生素C的是_________.(2)某兴趣小组的同学对维生素C的还原性进行实验探究,其实验结果如下图所示.实验说明了维生素C在空气中氧化除跟氧气有关外,还与_________有关.因此,生吃新鲜蔬菜要比熟吃蔬菜维生素C的损失_________(选填“大”或“小”).(3)①该兴趣小组同学对某果计饮料中维生素C的含量进行测定,反应原理为:C6H806+I2═C6H606+2HI实验步骤如下:a.取果汁饮料10mL,用煮沸并冷却的蒸馏水稀释到50mLb.加醋酸溶液酸化c.加入少量指示剂d.逐滴加入稀碘水至完全反应,实验测得恰好反应时,消耗溶质碘的质量为25.4mg.计算该果汁饮料每100mL中含维生素C的质量为多少mg?(请将计算过程写在答题卡上)②有些同学在测定时,未加入醋酸溶液酸化,测得维生素C的含量明显小于其他同学.其原因是_________.6、目前,新型冠状病毒肺炎疫情形势依然严峻,为做好个人防护,生活中常用75%的乙醇溶液进行手部消毒。另外,乙醇还用作酒精灯的燃料,酒精灯添加燃料不得超过其容量的2/3,约含乙醇92g。已知:乙醇完全燃烧的反应为。请问:(1)从是否含碳元素的角度,乙醇属于______(填“有机物”或“无机物”);(2)92g乙醇完全燃烧,消耗氧气的质量是多少(写出计算过程)。7、在海底和冻土层存在着储量巨大的天然气水合物——“可燃冰”,具有良好开发和应用前景。有科学家开采得到一种“可燃冰”样品,取100克样品放置在一密闭容器内,该样品迅速转化为甲烷气体(CH4)和水,将甲烷气体分离并完全燃烧,得到35.2克二氧化碳(反应的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O)。(1)甲烷属于________(填“有机物”或“无机物”);(2)求该“可燃冰”样品中甲烷的质量分数。(计算结果精确到0.1%)8、如图是诺氟沙星胶囊的说明书,某患者按医嘱,每次服用诺氟沙星胶囊400mg一段时间后病情有了好转。请回答下列问题:(1)诺氟沙星中碳、氢元素的质量比为;(2)患者一个疗程共服用了粒诺氟沙星胶囊;(3)从组成上可知诺氟沙星属于。(填“有机化合物”或“无机化合物”)9、如图为某钙片的商品标签,根据标签的有关信息完成下列各题:(1)主要成分中的碳酸钙由______种元素组成,其中每片钙片中,钙元素的质量分数为______。(2)钙是人体必需的______元素(填“常量”或“微量”),儿童缺钙会患______。(3)某儿童按标签用量服药,每天补充钙元素的质量是______。(4)碳酸钙是一种价廉高钙补钙剂,虽然碳酸钙难溶于水,但服用后在胃中可转化为可溶性钙盐被人体吸收,转化的化学方程式为______。四、实验探究(每小题4分,共计20分)1、小君在家自制奶香馒头。原料:面粉(中筋粉)4杯、酵母1匙、白糖3大匙、纯牛奶80毫升、水140毫升、奶粉3大匙、小苏打1匙、食盐3分之1小匙。步骤如下:和面、搓条、成形、发酵、蒸制。(1)小君取140毫升水,家里没有量筒或量杯,只找到妹妹用的三个不同规格的奶瓶。上图最适合量取140毫升水的是_________A.50mL奶瓶B.150mL奶瓶C.250mL奶瓶(2)奶粉和纯牛奶中富含人类必需的6大营养素中的_____________。(3)小苏打在2700C时,完全分解转化成苏打、二氧化碳和水。二氧化碳能使馒头疏松、多孔、口感好。写出化学方程式_____________________________________。(4)小君请教化学老师设计了一个模拟实验证明白色粉末里有纯碱和食盐。完成下表。限选试剂:氯化钡溶液、硝酸银溶液、稀盐酸、稀硝酸、澄清石灰水、氯化钙溶液实验操作预期现象和结论步骤1:取少量白色粉末于烧杯中,_______________白色粉末溶解,形成无色溶液步骤2:取步骤1形成的溶液与试管中,再_________________________________________________,说明样品中含有纯碱步骤3:___________________________________,说明样品中含有食盐2、实验是学习化学的一种重要途径。Ⅰ.图1是实验室制取气体常见的装置,据图回答有关问题。(1)写出下列仪器名称:a_________________,b_________________。(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,发生装置为_________________(填装置编号),发生反应的化学方程式为_______________________,收集氧气的操作如下,其正确顺序为_________________(填序号)。①当气泡连续并比较均匀地放出时,再将导管口伸入盛满水的集气瓶②当气体收集满时,在水面下用玻璃片盖住瓶口,移出水面正放在桌面上③将集气瓶盛满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽内Ⅱ.钙元素是人体中重要的微量元素,钙元素组成的化合物种类有很多。某实验探究小组想研究一些含钙化合物的性质,请你一起参与。(1)人体中缺少钙元素易得_______________病。(2)氧化钙溶于水制得熟石灰,氧化钙常用作_______________剂。(3)氢化钙(CaH2)固体是登山运动员常用的能源提供剂,小明同学将一定量稀盐酸滴入盛有氢化钙固体的锥形瓶中立刻观察到有大量气泡冒出,一段时间后变成澄清的溶液。(提出问题)①生成的气体是什么?②澄清溶液中溶质的成分是什么?(查阅资料)①氢化钙是一种灰白色固体,CaH2能与水反应生成Ca(OH)2和一种可燃性气体。②CaCl2溶液显中性。(猜想气体)小张认为气体为CO,小明立刻否定。你认为他的理由是________。请你写出CaH2与水反应的化学方程式:____________________。(猜想溶质)猜想一:只有CaCl2;猜想二:有_______________(填化学式);猜想三:有CaCl2和Ca(OH)2。(实验探究)为了验证猜想二,他们分别进行了下列三组实验:实验①:取少量溶液置于试管中,滴加紫色石蕊试液,观察到溶液颜色变成___色,则猜想二正确。实验②:取少量溶液置于试管中,加入__________,观察到有气泡冒出,则猜想二正确。实验③:取少量溶液置于试管中,加入CuO粉末,观察到_____________,则猜想二正确。(得出结论)通过上述三组实验的探究,两位同学一致确定猜想二正确。(评价反思)在分析反应后所得溶液中溶质的成分时,除考虑生成物外,还需要考虑______________________________。3、甲烷(CH4)与CO、H2的性质有诸多相似处:难溶于水、具有可燃性等。而CO、H2都能还原金属氧化物,那么甲烷(CH4)能否还原氧化铜?若能反应,产物有哪些?兴趣小组针对于此,称取6.0g氧化铜粉末,展开探究:(1)(查阅资料)①无水CuSO4为一种白色固体,其遇水变蓝;②Cu和Cu2O均为红色固体,且(进行实验)小张同学组装装置并检查其气密性良好。通入纯净、干燥的CH4后,小敏同学提醒CH4有可燃性,在点燃A处酒精喷灯前,需从C装置后尖嘴导管处收集气体并_____________。D处燃着酒精灯的作用主要是处理多余的CH4,请写出发生反应的化学方程式_________。(2)(实验现象)A中黑色粉末逐渐变红;B中白色固体变蓝;C中澄清石灰水变浑浊。(产物分析)结合实验现象,可以判断:甲烷能够还原氧化铜。小张同学认为:氧化铜反应完全转化为单质铜的化学方程式_________。小敏同学认为:实验后,装置A中所得红色固体并不一定全部为单质铜,理由是_________。(3)(定量测定)小组同学待装置冷却后,停止通CH4,测得A中红色粉末的质量为5.1g。若CH4将6.0g氧化铜完全还原为铜单质,则理论上所得铜单质的质量应该为_________;故所得红色粉末中一定含有氧化亚铜。(4)(知识拓展)氨气与CH4和CO一样,也能在加热条件下还原氧化铜,反应生成空气中含量最多的气体和人体中含量最多的物质。请写出氨气与氧化铜反应的化学反应方程式______________。4、碘酸钾(KIO3)为白色固体,可溶于水,常作为补碘剂被添加到食盐中。小组同学实验探究其性质。(进行实验1)用下图装置完成实验,探究KIO3的热稳定性。记录如下:序号1-11-2装置现象加热较长时间后,产生大量气泡带火星的木条复燃(解释与结论)(1)实验1-1结束时,应进行的操作是先撤____________。(2)1-2中现象说明,1-1中收集到的气体是____________。(3)由实验1-1可知,KIO3受热分解生成一种气体和KI,请写出此反应的化学方程式____________。(进行实验2)按下表数据、用下图装置进行实验,探究KIO3与维生素C的反应及其影响因素,记录如下表。资料:淀粉溶液遇碘单质(I2)变为蓝色,遇KIO3、维生素C(化学式为C6H8O6)、醋酸(化学式为C2H4O2)不变色。装置序号溶液中溶质的质量/g实验现象K1O3维生素C2-10.10.1溶液立即由无色变为蓝色2-20.0050.005溶液逐渐由无色变为蓝色2-30.00250.0025一段时间后溶液无明显变化,再滴入5滴稀醋酸后,溶液逐渐变为浅蓝色(解释与结论)(4)实验2-1中,KIO3溶液与维生素C溶液的溶质质量分数___________(填“相等”或“不相等”)。(5)对比实验2-1、2-2,探究的影响KIO3与维生素C反应速率的因素是反应物的___________。(6)由上述实验得到结论“KIO3能与维生素C反应生成碘单质(I2)”,实验证据是实验2-1和实验2-2中溶液由____________。(反思与评价)(7)甲同学由实验2-3得出结论:醋酸会促进KIO3与维生素C的反应;乙同学认为不严谨,理由是____________。5、在抗击新冠肺炎疫情的战役中,84消毒液发挥着重要作用。实验小组对其进行研究。(查阅资料)①84消毒液的有效成分为次氯酸钠(NaClO),有效含氯量5.5%-6.5%;NaClO溶液呈碱性。②消毒杀菌的原理是使菌体蛋白质变性,变性程度越大,消毒液消毒杀菌效果越好。鸡蛋清中的蛋白质发生变性反应时变为白色固体物质。②ORP指84消毒液的漂白能力,ORP数值越大,84消毒液的漂白能力越强。Ⅰ制备84消毒液的有效成分NaClO工业上能以食盐为原料制得次氯酸钠,其工业流程如下图所示:(1)装置1必须保证气密性良好

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