2024-2025年度人教版九年级化学下册第十二单元-化学与生活期中试卷(新版)

最新人教版九年级化学下册第十二单元化学与生活期中试卷(新版)（考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________姓名：__________分数：__________一、单选题（每小题3分，共计24分）1、下列建材中属于纯净物的是A．水泥 B．环保涂料 C．复合木材 D．铜制电线2、北京冬奥会将于2022年2月4日开幕。本届冬奥会火炬“飞扬”采用氢气作为燃料，由碳纤维及其复合材料制成的外壳和燃烧罐，破解了火炬外壳在1000℃高温制备过程中起泡、开裂等难题，火炬呈现“轻、固、美”的特点，下列说法错误的是A．燃烧时的碳排放为零B．碳纤维复合材料与相同体积的铝合金相比轻C．这一材料具有高强度、耐腐蚀、耐高温等特点D．火炬燃烧罐以碳纤维材质为主，所以碳不能燃烧3、柳州螺蛳粉风靡全国，成为柳州的一张名片。螺蛳粉的成分表中，富含蛋白质的是A．米粉 B．酸笋 C．腐竹 D．青菜4、下列食物中富含油脂的是A．米饭 B．白菜 C．鸡蛋 D．肥肉5、下列做法不会危害人体健康的是A．用聚氯乙烯塑料包装食品 B．在食盐中加入少量碘元素C．用霉变的花生压榨花生油 D．大量使用防腐剂，延长食品保存期6、下列用品不属于有机合成材料的是A．尼龙伞布 B．塑料牙刷 C．玻璃水杯 D．橡胶轮胎7、下列说法不正确的是A．地壳中含量最多的金属元素是铝元素B．生物细胞中含量最多的金属元素是钙元素C．把含有可溶性钙镁化合物的水称为硬水D．全球气候变暖、臭氧层破坏和酸雨等也与空气污染有关8、下列图象不能正确反映相关实验过程中量的变化的是A．等质量的甲烷和酒精完全燃烧B．一定质量的镁在氧气中燃烧C．等质量，不同颗粒的碳酸钙分别与等质量分数的足量稀盐酸反应D．某物质的着火点为t℃，图中该物质燃烧得最旺的点是Q点二、填空题（每小题4分，共计20分）1、化学与生活密切相关，请按照要求填空。（1）打开可乐瓶盖时，液体会喷出，这是因为______；（2）蒸发时，当蒸发皿中有______出现时，停止加热（3）人体缺乏维生素A会患______（4）关闭燃气开关，运用的灭火原理是______；（5）将Fe粉投入装有Cu（NO3）2和AgNO3溶液的烧杯中，搅拌，充分反应后过滤，向滤渣中滴加稀盐酸，发现有气泡，则滤渣是______；滤液一定是______溶液。2、五一期间，小红和父母到张家界森林公园游览，感受自然的美。请你用学过的化学知识，帮助他们解决在游览中遇到的问题。（1）五月的张家界山花烂漫，进入景区就感受到香气扑鼻，沁人心脾。用分子的观点解释闻到的原因______。（2）景区内环保客运车的燃料是经过脱硫等处理的液化天然气。天然气最主要的成分是______；液化天然气比汽油或柴油作汽车燃料的优点有______。（写一条）。（3）他们在景区里的餐食谱如下：主食：米饭，配菜：土家腊肉、鸡汤、五香豆干。为了保证各种营养素的均衡摄入，你建议他们再添一道菜是______（选填字母）A．炒鸡蛋 B．牛奶 C．炒小白菜 D．牛肉干（4）在公园里游玩时，不小心被蚊虫叮咬（蚊虫能分泌蚁酸），涂抹下列物质中的______（选填字母），可以减轻被蚊虫叮咬带来的疼痛。A．肥皂水（pH＞7） B．食盐水（pH=7） C．食醋（pH＜7）（5）公园内“严禁吸烟”，主要是为了防止丢下的燃着的烟头引燃干叶枯枝，造成森林火灾。这里，燃着的烟头作用是______。（6）小红用空瓶盛装了一瓶金鞭溪的水带回实验室进行进行试验。检验溪水的酸碱强弱程度，应选择用______进行检测。3、化学源于生活，服务于生活。请从化学的角度回答下列问题：（1）炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭。其灭火的原理是__________。（2）长期饮用硬水对人体健康不利。生活中常用_________方法降低水的硬度。（3）铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟__________等物质作用的结果。请你写出生活中任意一种铁制品及其防锈的措施（如：在自行车链条上涂防锈油）_________。（4）用久的热水壶底部容易形成水垢。水垢的成分主要是碳酸钙和氢氧化镁，可以用厨房中的一种调味品来清除，这种调味品是___________。（5）端午节吃粽子是一项传统民俗。制作粽子的原料有：糯米、瘦肉、食盐等。瘦肉能提供的有机营养物质主要有________（填一种）。4、化学与人类生活息息相关。请回答下列问题。（1）“合理膳食，均衡搭配”，米饭主要含有的基本营养素是__________，常食用蔬菜和水果，是因为它们含有的基本营养素是___________。（2）食盐几乎是每道菜不可或缺的调味品，加碘食盐中的“碘”指的是碘___________(填“单质”“原子”或“元素”)。（3）化石燃料燃烧产生大量CO2，加剧了大气层的___________效应。（4）提高粮食产量，农业生产中要合理使用化肥，如氯化钾是___________(填“氮肥”或“钾肥”)能增强抗病虫害和抗倒伏能力。（5）乙醇可通过高粱、玉米等发酵制取，可用作燃料，其燃烧的化学方程式是__________。（6）当衣服上粘有油脂时，可以用洗衣粉除去，其去污原理是__________。（7）油锅起火可盖上锅盖使火熄灭，其灭火原理是__________。5、金属及金属材料在生产、生活中有广泛的应用。（1）近年来，阳江开展文明城市创建工作，垃圾分类回收是其中一项重要举措。某市街道垃圾桶如图所示，请回答下列问题：①图中标示的物质，属于金属材料的是___________（写出一种即可）：②使用铝合金做内筒的优点是___________（写出一点即可）。某品牌饮料的空易拉罐应放入___________（填"可回收”或“不可回收”）筒中：③港珠澳大桥被誉为“新世界七大奇迹”之一，在钢管桩涂上高性能涂层可防止生锈，其原理是___________。（2）工业上可利用“铝热反应”焊接钢轨，冶炼难熔金属等，其原理是在高温下用铝与某些金属化合物反应。例如：，则X的化学式为___________。该反应属于基本反应类型中：___________反应。三、计算题（每小题4分，共计36分）1、不同年龄段的群体每天钙的适宜摄入量不同，哺乳期妇女每日推荐摄入量为1200mg。如图为某保健品说明书的一部分,请据图回答下列问题:（1）该药片的主要补钙成分为________（填化学式）。（2）已知维生素D3的化学式为C27H44O，则维生素D3分子中C、H、O的质量比是_______（填最简整数比）。（3）每片药片含钙_______mg。（4）假设某一哺乳期妇女每天除食物摄入外,还儒要另外补充600mg的钙，则她每天需服“钙尔奇”_______片。2、化学与生活息息相关．（1）如图1物品所使用的主要材料属于合成材料的是_______（填字母序号）（2）锂、锰两种金属用途很广。手机电池中存在LiMnO2，已知锂元素显＋1价，则锰元素的化合价为_________。电池充电时是将电能转化为_________（填字母）：A机械能B化学能C热能（3）“豌豆黄”如图2是一道传统小吃，根据表格中的信息回答下列问题。品名豌豆黄主要原料豌豆主要营养成分蛋白质、糖类、钠、钙、钾、镁等元素①“豌豆黄”中主要含有蛋白质、糖类和_________三类营养素。②“豌豆黄”中含有钙元素，人体缺钙常会引起______（填字母序号）A贫血症B侏儒症C甲状腺肿大D佝偻病（4）下列做法会造成水体污染的有__________（填字母序号，下同）。A工业废水直接排放B生活污水集中处理后排放C不使用含磷洗衣粉D大量使用化肥农药5）“低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度．下列做法中不符合“低碳”要求的是_____A节约纸张B大量使用化石燃料C提倡使用节约技术和节能产品D尽量乘坐公交车（6）医院输液常用到的生理盐水是0.9％的氯化钠溶液。实验室配制溶质质量分数为5％的氯化钠溶液，有以下操作：①溶解②称量③计算④装瓶存放,贴上标签，正确的顺序是______（填序号），量取蒸馏水时，若仰视读数，则导致溶质质量分数_____（填“大于”或“小于”）0.9％。若用该氯化钠溶液加水稀释配制500毫升（密度约为1g/ml）生理盐水，需要5％的氯化钠溶液____克。3、2015年4月6日，漳州PX项目发生爆炸并引起大火，PX项目又一次引起人们的热义。PX是1，4-二甲苯（化学式为C8H10）的别称。请计算：（1）PX属于_____（填“有机物”或“无机物”）；（2）PX的相对分子质量为_____；（3）PX中碳、氢元素的质量比_____；（4）10.6g的PX中含碳元素的质量为_____g。4、青少年正常情况下每天约需0.8g钙。若每天从食物中得到0.6g钙，其余就要服食钙片补充。现有某品牌的口服补钙药片（每片约重0.5g），含葡萄糖酸钙的质量分数为85%，则每天约需要服用_______片该药片。5、碘是人体必需的微量元素之一，长期缺碘可导致碘缺乏症。食用加碘食盐是消除碘缺乏症最简便、经济、有效的方法。下表是加碘食盐包装袋的简单说明：产品标准代号GB5461-2000配料表精制盐、碘酸钾质量等级合格品主要成分氯化钠碘含量（以1计）保质期18个月生产日期见封口阅读说明后，根据要求回答下面的问题。（1）一袋的加碘食盐中含碘的质量是______。（2）一袋的加碘食盐中含碘酸钾的质量是______。6、维生素可以起到调节新陈代谢、预防疾病、维持身体健康的重要作用。缺乏维生素A1（C20H30O），会引起夜盲症。请回答：（1）维生素A1属于______（选填“无机物”或“有机物”）；（2）维生素A1相对分子质量为______；（3）维生素A1中碳元素和氢元素的质量比______（写最简整数比）；（4）14.3g维生素A1中含有氢元素的质量是______g。7、我国民间有端午挂艾草的习俗。艾草含有丰富的黄酮素(化学式为：C15H10O2)，有很高的药用价值。请回答：(1)黄酮素属于_______________化合物(填“有机”或“无机”)。(2)黄酮素分子中碳、氢的原子个数比为__________(填最简整数比)。(3)黄酮素中碳元素的质量分数为__________________．(结果精确到0．1％)。8、地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素B2（C17H14O6），长期食用会引起消化道癌变，请回答下列问题。（1）黄曲霉素B2______属于（填“有机化合物”或“无机化合物”）。（2）黄曲霉素B2中碳、氢两种元素的质量比为______。（3）15.7g黄曲霉素B2中含有______g氧元素。9、维生素C是一种人体必需的维生素．查阅资料可知下列信息：

部分性质

生理作用

维生素C

化学式：C6H806

无色晶体，易溶于水；在酸性溶液

中稳定，中性或碱性溶液中易被空气氧化…

促进人体生长发育，增强人体对

疾病的抵抗能力…

（1）维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比为_________．现有黄瓜、馒头、牛肉，其中富含维生素C的是_________．（2）某兴趣小组的同学对维生素C的还原性进行实验探究，其实验结果如下图所示．实验说明了维生素C在空气中氧化除跟氧气有关外，还与_________有关．因此，生吃新鲜蔬菜要比熟吃蔬菜维生素C的损失_________（选填“大”或“小”）．（3）①该兴趣小组同学对某果计饮料中维生素C的含量进行测定，反应原理为：C6H806+I2═C6H606+2HI实验步骤如下：a．取果汁饮料10mL，用煮沸并冷却的蒸馏水稀释到50mLb．加醋酸溶液酸化c．加入少量指示剂d．逐滴加入稀碘水至完全反应，实验测得恰好反应时，消耗溶质碘的质量为25.4mg．计算该果汁饮料每100mL中含维生素C的质量为多少mg？（请将计算过程写在答题卡上）②有些同学在测定时，未加入醋酸溶液酸化，测得维生素C的含量明显小于其他同学．其原因是_________．四、实验探究（每小题4分，共计20分）1、某项目学习小组用鸡蛋壳进行了如下探究。（鸡蛋壳主要成分是CaCO3，其他成分对实验的影响忽略不计）。（实验回顾）鸡蛋沉浮将一个新鲜的鸡蛋放在盛有足量稀盐酸的烧杯中，可观察到鸡蛋一边冒气泡一边沉到杯底，一会儿又慢慢上浮，到接近液面时又下沉。将蘸有澄清石灰水的玻璃片盖在烧杯上，石灰水变浑浊。（1）鸡蛋出现沉浮现象的原因是______。（2）石灰水变浑浊的原因是______（用化学方程式表示）。（实验探究1）鸡蛋壳溶解查资料知：电导率越大，溶液导电性越强，离子浓度越大。实验设计：在20℃时，在烧杯中加入蒸馏水，插入电导率传感器，加入蛋壳粉，搅拌，测得电导率随时间的变化如图1。由图1可知，下列说法中正确的是______（填字母）。Aa-b段说明蒸馏水中含有极少量的H+和OH-Bb-c段说明蛋壳中的碳酸钙在水中解离出Ca2+和CO32-Cc-d段说明溶质溶解逐渐达到饱和，离子浓度基本不变（实验探究2）鸡蛋壳代替牙齿探究含氟牙膏能否预防龋齿查资料知：鸡蛋壳、牙齿与含氟牙膏反应的化学原理相似。（1）氟元素是人体必需的______（填“常量元素”或“微量元素”）。（2）含氟牙膏（含氟成分为NaF）与鸡蛋壳中碳酸钙能发生复分解反应，形成更难溶的氟化钙保护层，反应的化学方程式为______。实验设计：先检查图2装置气密性，方法是_______。再称取0.50g“牙膏处理过的蛋壳（用牙膏液浸泡、洗涤、晾干）”于锥形瓶中，用注射器抽20mL3.5%的盐酸（模拟形成龋齿的酸性环境），连接好装置，打开开关，将盐酸快速压入锥形瓶，关闭开关；再用“未用牙膏处理过的蛋壳”，重复上述实验。测得压强随时间的变化如图3所示。

（交流与反思）根据图3的数据分析，含氟牙膏能否预防龋齿，为什么？______。（拓展应用）某同学称取6g蛋壳粉加入足量的稀盐酸反应，测得产生的二氧化碳质量为2.2g。计算蛋壳中碳酸钙的质量分数。（写出计算过程，结果保留0.1%）______2、“不用火、不用电，只需加入凉水，片刻便能享受美食”，自热食品在一定程度上给人们的生活带来了便利。（查阅资料）(1)发热包的主要成分为氧化钙、活性炭、铝粉、铁粉、碳酸钠。(2)(3)铝能与氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠(NaAlO2)和氢气。（实验探究一）发热原理取出发热包加入凉水，剧烈反应，放出大量热，产生该现象的化学方程式为_______。反应结束后，烧杯底部有大量固体，继续加水搅拌，过滤、洗涤、干燥，得到固体混合物。（实验探究二）固体混合物的成分固体混合物的成分可能有：活性炭、铝粉、铁粉、碳酸钙。为进一步探究其成分，某小组同学设计并进行如下实验：实验操作实验现象结论(1)取少量固体于锥形瓶中，逐渐加入稀盐酸至不再产生气泡为止(如图所示)瓶底有黑色固体剩余黑色固体为_______溶液_______固体中含有铁粉澄清石灰水变浑浊固体中含有碳酸钙(2)另取少量固体于试管中，加入足量_______溶液产生大量气泡固体中含有铝粉，反应的化学方程式是_______（反思评价）通过以上探究，做出如下反思：A发热包应密封防潮保存B能与水混合放出热量的物质均可做发热包的发热材料C使用后的发热包应包好按照垃圾分类标准投放你认为其中正确的是_______(填标号)。3、探究醋蛋液食用醋蛋液可以补充人体所需营养，做法(如图)：将洗净的鸡蛋放入盛有7°白醋的玻璃杯中，放置3天左右，用筷子将蛋清与蛋黄打散即可。（查阅资料）食醋的主要成分为醋酸(CH3COOH)，醋酸在水中能解离出H+和CH3COO-。（提出问题）I．产生的气体是什么？小英按照制作说明进行操作，把鸡蛋放入白醋中，观察到蛋壳逐渐溶解，表面有大量气泡产生，她对产生的气体进行了如下猜想：（猜想与假设）猜想1：二氧化碳猜想2：氢气猜想3：甲烷(1)小英运用的观察方法是_______(填“直接”或“间接”)观察，小英在观察的基础上作出以上猜想的理论依据是_________________________________。(2)假设是利用已有的知识和经验进行加工处理形成的一种能被检验的假设性结论，其表述方式为：如果……，那么……。针对以上任一种猜想做出你的假设______________。（获得结论）实验证明，产生的气体为二氧化碳。（反思与交流）(3)将鸡蛋放入白醋中，蛋壳中的碳酸钙和醋酸作用生成可溶性的___________(填化学式)，可以补充人体所需钙元素。除蛋白质外，醋蛋液中含钙、铁、锌、磷、钾等多种人体必需的元素，其中属于微量元素的有_______________(写元素符号)。(4)醋蛋液中的蛋白质主要来自鸡蛋清，证明蛋清中富含蛋白质的方法是_________。II．醋蛋液中是否含有醋酸？（实验探究）小英同学通过测定醋蛋液的酸碱度来确定其中是否含有醋酸，请将下表填写完整。实验操作实验现象及结论_______________________________________。现象:_________________。结论：醋蛋液中含有醋酸。（反思与交流）制得的醋蛋液中如果有过量的醋酸会灼伤、腐蚀食道黏膜及损伤脾胃，食用时可加一定量的水进行稀释，加水稀释过程中醋蛋液的pH___________(填“增大”，“减小”或“不变”)。4、碘酸钾（KIO3）为白色固体，可溶于水，常作为补碘剂被添加到食盐中。小组同学实验探究其性质。（进行实验1）用下图装置完成实验，探究KIO3的热稳定性。记录如下：序号1-11-2装置现象加热较长时间后，产生大量气泡带火星的木条复燃（解释与结论）（1）实验1-1结束时，应进行的操作是先撤____________。（2）1-2中现象说明，1-1中收集到的气体是____________。（3）由实验1-1可知，KIO3受热分解生成一种气体和KI，请写出此反应的化学方程式____________。（进行实验2）按下表数据、用下图装置进行实验，探究KIO3与维生素C的反应及其影响因素，记录如下表。资料：淀粉溶液遇碘单质（I2）变为蓝色，遇KIO3、维生素C（化学式为C6H8O6）、醋酸（化学式为C2H4O2）不变色。装置序号溶液中溶质的质量/g实验现象K1O3维生素C2-10.10.1溶液立即由无色变为蓝色2-20.0050.005溶液逐渐由无色变为蓝色2-30.00250.0025一段时间后溶液无明显变化，再滴入5滴稀醋酸后，溶液逐渐变为浅蓝色