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文档简介

第页共页大班美术教育教案《西瓜的联想》教案标题：《西瓜的联想》授课内容：绘画适用对象：大班幼儿课时：2课时教学目标：1.了解并认识西瓜的形状、颜色和纹理；2.培养幼儿对色彩的感知和表达能力；3.培养幼儿的绘画兴趣和观察能力。教学准备：1.《西瓜的联想》绘本；2.大型彩色挂图：西瓜的形状和颜色；3.绘画用具：颜料、画笔、画板、水杯、画布；4.锡纸、色纸、剪刀、胶水。教学步骤：教学步骤一：引入活动（10分钟）1.教师向幼儿介绍今天的绘画主题：《西瓜的联想》。2.出示《西瓜的联想》绘本封面，并鼓励幼儿谈谈自己对西瓜的认识和感受。教学步骤二：观察与绘画（40分钟）1.出示大型彩色挂图：西瓜的形状和颜色，并请幼儿仔细观察。2.请幼儿自由发挥，用颜料和画笔在画板上画出一个自己心中的西瓜。鼓励幼儿尽量表达自己对西瓜形状和颜色的想象。3.有条件的幼儿可以在画布上进行更加精细的绘画，可以使用更多材料如锡纸、色纸等进行创作。教学步骤三：展示与分享（15分钟）1.鼓励幼儿将自己创作的作品放在一起，进行展示。2.教师组织幼儿对展示的作品进行欣赏和评价，鼓励幼儿互相分享创作经验和感受。教学步骤四：创作延伸（15分钟）1.给幼儿介绍一些有关西瓜的知识，如西瓜的外形、颜色和生长过程等，并与幼儿进行互动讨论。2.提供一些剪纸、贴纸等材料，鼓励幼儿运用自己的想象力和创造力，在纸上创作属于自己的西瓜图案。3.鼓励幼儿用自己的创意进行西瓜相关的手工制作，如纸杯西瓜、纸板西瓜等。教学步骤五：总结活动（5分钟）1.教师与幼儿一起回顾今天的学习内容和活动过程，帮助幼儿总结所学的绘画技法和艺术体验。2.鼓励幼儿进行自我评价，提出自己对于今天活动的收获和不足之处。教学过程中的注意事项：1.尽量创设良好的艺术氛围，鼓励幼儿自由发挥和尝试不同的绘画方式。2.督促幼儿不浪费颜料和绘画用具，培养幼儿的绘画习惯和责任心。3.注意对幼儿创作过程的引导和指导，帮助幼儿体验和表达自己的情感和想法。教学评价：1.检查幼儿绘画作品的完成情况，对于尚未完成的作品可以提供辅助和指导。2.观察幼儿的绘画表现和参与程度，通过观察幼儿的画面、色彩和表达能力来评价幼儿对绘画的理解和掌握程度。3.听取幼儿的自我评价和意见，了解他们对于绘画活动的感受和收获。教学延伸：1.可以邀请家长参与幼儿的作品欣赏和评

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