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第第页2022年四年级语文教师工作总结

  2022年最新四班级语文老师工作总结1

  依据年初的教学工作计划，以新课程标准的基本理念为指导，积极开展教学讨论，优化课堂教学，开展丰富多彩的教研活动，积极申报实施省教研课题，夯实校本教研，转变教学观念，有目的，有计划进行课堂教学改革讨论，全面提高一小语文教学水平及语文教学质量。

  一、积极开展语文教研工作：

  (1)继续强化仔细贯彻学校集体讨论课精神，加强每周三集体教研力度，有目的、有计划、有专题、重过程，显效果。每周三下午语文老师在召集人的负责下按时、仔细完成集体讨论课任务，充分发挥中心发言人主讲(中心发言人提前备好课)，集体争论沟通的聪慧型讨论模式，仔细务实，不走过场。每次活动有记录、有检查。

  (2)继续开展讨论课公开展示的校本教研活动。年组老师仔细教研、试讲，发挥集体教研实力，听课时每位老师都能挤出时间听课，做好记录，无一人请假和缺席。学校领导抽出时间莅临指导。评课时，做到了实时有效、务实、有记录、有安排。年组语文老师都仔细实时评课，优点看的准，姿态高，立场好，不足之处中肯地指出来，并书写成文本交上来。授课老师都实事求是地进行自评，并形成书面文字。四月份组织年组……此处隐蔽4060个字……和运用，着重对儿童进行语文基本技能的训练，给儿童打下扎实的语文基础；努力表达语文的实践性和综合性，努力开发语文课程资源，充分利用当时、当地的学习资源和教育资源，开展一些具有实效的丰富多彩的语文综合性活动和语文实践活动，拓宽儿童的语文学习空间，增加儿童语文实践的机会；努力改进课堂教学，整体考虑知识与技能、情感与立场、过程与方法的综合，实施了启发式、争论式教学；着重儿童语文制造潜能的开发，促进儿童可持续性进展

  (四)着重开展实践活动，加强语文教学活力

  努力开发、充分利用语文课程资源，开展丰富多彩的语文实践活动。实践活动与教材内容有肯定联系，将游戏、唱歌、猜谜语、表演等引进课堂，还带领同学走出校门，走进自然、社会，走进沸腾的生活，使同学在生活中学语文、用语文。制造性地运用教材。依据当时、当地和同学的实际，活用教材，随时利用身边的语文教育资源，丰富语文教学的内容与形式，拓宽语文教学的渠道。

  三、存在问题与不足

  识字教学不够扎实，形成恶性循环。给以后的语文教学造成了很大的困难。部分同学家长协作不够。部分同学学习语文的积极性不高。对新教材理解、运用不够深刻。

  四、今后努力的方向和设想

  一是要努力开发、充分利用我校的资源网中的语文课程资源，开展丰富多彩的语文实践活动。实践活动要与教材内容有肯定联系，可以将游戏、唱歌、猜谜语、表演等引进课堂，也可以带领同学走出校门，走进自然、社会，走进沸腾的生活，使同学在生活中学语文、用语文。

  二是运用多媒体，提高教学效率。老师要

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