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第第页2022年小学四年级体育教师工作总结

  2022年学校四班级体育老师工作总结1

  四班级同学好动,自律性差,不管老师在课前做了多少充分的预备工作,教案写的如何的完满,但是当你面对一群组织纪律习惯不太好的同学时,你完满的教案和课前的预备都只能抛到一边,课堂的组织就成了老师主要的是事了,只有组织好课堂,内容才能得以很好地实施,才能算是一节胜利的课,而课堂是老师与同学接触、沟通最多的场所,是老师给同学传道、授业、解惑的地方,加上体育课自身特点,不同于其它的课堂教学。这对于老师来说,不是那么简单的事,学校生缺少组织性和纪律性。那么体育课中,如何做到这一点:

  首先:组织与引导起着关键作用。

  组织就是在课堂中有纪序,根据层次进行各种活动,不能搞“放羊式”教学,这样简单涌现损害事故,所以课堂的组织,在体育课中起重要作用。但是,组织也不是把同学栓住,这样简单把一堂课变成“死课”,同学活跃不起来,爱好就消逝,对体育就会产生厌倦心情,因此,体育课既要组织好,还要把课堂搞活跃,只有这样,才能提高同学的学习积极性,“健康第一”的宗旨才能得一呈现。

  其次要了解小孩子的心理。

  他们好动,新奇,对其他……此处隐蔽1959个字…… 三、采用的措施与方法：

  a)在教学中要针对同学在体育课上存在的问题实时订正。让同学动手、动脑，亲身体会体育动作的要领，努力提高同学的身体素养。

  b)老师要时常学习专业知识，提高自身素养。要时常讨论《新课程标准》，紧跟时代步伐，学习新的教学思想、教学理念，使同学受到先进的体育教育。

  c)要彻底转变同学对体育课的认识。使他们爱体育课，知道上体育课时应当干些什么，对于游戏，让同学学会游戏方法，游戏规章，并从游戏中学到体育知识。

  d)在教学工作中要与上级领导和在体育方面有特长的同事多联系，多对体育知识进行讨论，提高自身的专业文化知识。

  总之，从这一年的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但较超卓上好每一堂课，完成每一项体育训练，培育更多的体育优生就很困难了。

  首先，我特别重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减削损害事故的发生，使同学科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育同学科学熬炼身体的方法。

  其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培育。这样，可以使同学尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学讨论科学的教学方法和组织方法奠定基础。

  最末，我在教学中特别重视同学的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向同学进行思想教育，培育同学的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇猛坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。因此，在以后

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