【初中+语文】中考语文专题复习+诗词鉴赏《满江红》课件

满江红知识导航文学常识写作背景易错字词理解默写重点字词诗词大意诗句赏析随堂练习文学常识秋瑾（1875—1907），山阴（今浙江绍兴）人，原名秋闺瑾，字璿卿，号旦吾，乳名玉姑，自号鉴湖女侠，我国近代杰出的革命家、妇女解放运动的先驱。1913年，孙中山曾到杭州秋瑾墓致祭，题赠“巾帼英雄”匾额。写作背景这首词是秋瑾在1903年中秋节时所作，时值八国联军入侵后不久，她目睹民族危机的深重和清政府的腐败，决心献身救国事业，而其丈夫无心国事。中秋节时，秋瑾与丈夫王廷均发生冲突，离家出走，寓居北京阜城门外泰顺客栈。后虽由吴芝瑛出面调解，但秋瑾下定决心冲破家庭牢笼，投身革命。不久便东渡日本留学。这首词便是她在中秋节的述怀之作。易错字词小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！理解默写1.秋瑾的《满江红》中“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”运用短句，节奏明快，格调高昂，豪迈雄健，将身不能为男儿，心却不让须眉的苦闷表达得淋漓尽致。2.秋瑾的《满江红》中“为篱下黄花开遍”一句是化为陶渊明“采菊东篱下”和李清照的“人比黄花瘦”的诗句，以外在自然景观的清秀明丽反衬青春蹉跎而又无可奈何的沉重失落感和怨幽之情。3.《满江红·小住京华》中，秋瑾自问自答，表达不畏世俗眼光、以英雄自勉的豪迈气概的诗句是:俗子胸襟谁识我，英雄末路当磨折。4.秋瑾的《满江红》写出国家四面受敌、孤立无援的句子是:四面歌残终破楚,八年风味徒思浙理解默写5.秋瑾《满江红》中，写作者突破家庭牢笼、思量过去八年生活况味的句子是：四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。6.秋瑾在《满江红（小住京华）》中用“算平生肝胆，因人常热”一句展现了她的济世情怀。7.秋瑾在《满江红》中写自己虽有凌云壮志，但知音难觅，不禁泪湿衣襟的句子是：莽红尘何处觅知音？青衫湿。8.秋瑾在中秋佳节里充满着痛苦与矛盾，在《满江红（小住京华）》发出“俗子胸襟谁识我，英雄末路当磨折”的感叹。重点字词原文解词小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！小住京华：到京不久。小住，暂时居住。秋容如拭：秋天的景色仿佛擦拭过一般明净。四面歌残终破楚：这里喻指八国联军攻破北京事。八年风味徒思浙：八年来空想着故乡浙江的风味。侬：我。蛾眉：本指女子细长而略弯的眉毛，这里借指女子。殊：很，甚。未屑：不屑，轻视。意思是不甘心做女子。烈：刚直，不轻易屈服。末路：路途的终点，比喻失意潦倒或没有前途的境地。莽红尘：莽莽人世。青衫湿：指因感叹无知音而落泪。原文译文原文译文

小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！我在京城小住时日，转眼间就又到了中秋佳节。篱笆下面的菊花都已盛开，秋色明净，就像刚刚擦洗过一般。四面的歌声渐歇，我也终如汉之破楚，突破了家庭的牢笼，如今一个人思量着在浙江时那八年的生活况味。他们苦苦地想让我做一个贵妇人，其实，我是多么的不屑啊！原文译文原文译文身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！今生我虽然不能身为男子，加入他们的行列。但是我的心，要比男子的心还要刚烈。想想平日，我的一颗心，常为别人而热。那些俗人，心胸狭窄，怎么能懂我呢？英雄在无路可走的时候，难免要经受磨难挫折。在这莽莽红尘之中，哪里才能觅到知音呢？眼泪打湿了我的衣襟。诗句赏析诗句赏析小住京华，早又是中秋佳节小住京华”是说在京居住时间未久，“早又是”三个字，十分传神地写出了作者对时光飞逝、年华虚度的忧郁。这两句简洁地交代了写作的地点，时间和作者的心绪。为篱下黄花开遍，秋容如拭修辞：用典，化用陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”和李清照“人比黄花瘦”，表达自己初离家庭时的矛盾心情，既有冲破羁绊的喜悦，又有佳节独宿客栈、青春蹉跎无可奈何的失落幽怨之情。画面：天高气爽，篱笆下面菊花盛开，一地金黄；秋风拂来，暗香盈袖，秋天的景色像擦拭过一般明净。诗句赏析诗句赏析四面歌残终破楚，八年风味独思浙。引用典故，用汉军破楚的故事，来比喻说明自己终于冲破家庭牢笼,同时更是当时社会环境的写照，比喻八国联军攻破北京事。表明了她对国家危难的担忧。后一句表达了词人不愿过贵妇人生活，意欲突破家庭束缚、追求自由、投身革命的思想感情。苦将侬强派作娥眉，殊未屑“娥眉”借代女子。“殊未屑”表明作者对贵妇人的生活，并不留恋，相反加以蔑视。这两句既道出了命运的不公，也表现了词人与天命抗争、与传统决裂的勇气和决心。诗句赏析诗句赏析身不得，男儿列，心却比，男儿烈手法：直抒胸臆，用“身”与“心”的近音，“烈”与“列”的同音，音韵和谐，朗朗上口，抒发了作者决心比超男子，渴望投身革命、匡国救世的思想感情。算平生肝胆，因人常热理解：“肝胆”是说“肝胆相照”对人一片赤诚。“因人而热”是指诗人十分热情，有一副热心肠，为人排忧解难能竭尽全力而不辞，有古侠义之士的雄风。诗句赏析诗句赏析俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折“俗子”指凡夫俗子，市侩平庸之辈，这样的人岂能了解忧国如焚的作者的内心世界？“英雄”是指胸怀壮志勇于实践之人，作者用以自比。有志气的文人肝胆相照的胸襟，常常是不被人理解的。那些心胸狭窄的俗人怎么能够明白我的心意？自古英雄衰弱的时候总是要受尽痛苦折磨的。莽红尘何处觅知音？青衫湿引用白居易《琵琶行》“江州司马青衫湿”的典故，（或直抒胸臆)，抒发了作者走向革命前夕的苦闷、知音难觅的悲伤、对自己前途的担忧。内容理解1.如何理解“为篱下黄花开遍”这句话的作用？“为篱下黄花开遍”，是化用陶渊明“采菊东篱下”和李清照“人比黄花瘦”的诗句。以外在自然景观的清秀明丽反衬青春蹉跎而又无可奈何的沉重失落感和怨幽之情。2.赏析“四面歌残终破楚”这句话的表达效果？此处引用典故。作者用《史记·项羽本纪》中汉军破楚的故事，一方面说明自己终于冲破家庭牢笼，另一方面哀叹清王朝面对帝国主义的“豆剖瓜分”的束手无策、一退再退、软弱腐败的窘态。3.词的上阕表达了作者怎样的思想感情?表达了作者不愿过贵妇人生活，意欲突破家庭束缚、追求自由、投身革命的思想感情内容理解4.如何理解“身不得，男儿列，心却比，男儿烈。”这几句话。“身不得，男儿列，心却比，男儿烈。”这几句是秋瑾的自我写照，一个巾帼英雄的形象展现在我们眼前。作者运用“身与心、列与烈”四字谐音和意义不同的显著变化，来表达她的抱负和思想感情的转变，正是“苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！”这两句进一步的思想发展。5.试简要赏析“莽红尘何处觅知音？青衫湿!”。此处引用唐代白居易《琵琶行》“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿”的诗意，抒发了词人对自己前途的担心和忧虑。6.课文主题主要抒写作者在封建婚姻家庭和旧礼教的束缚中，走向革命道路前夕的苦闷、彷徨和满怀雄心壮志的开阔胸襟。模拟练习阅读秋瑾《满江红·小住京华》，选出对诗歌赏析有误的一项（

）A．本词反映了词人从封建婚姻家庭和旧礼教的束缚中，走向革命道路前夕的苦闷与彷徨，表现了词人的开阔胸襟。B．“四面歌残终破楚”，词人用“四面楚歌”典故来说明自己终于冲破家庭的牢笼；“八年风味”写出了词人的身世之感。C．这首词将叙事、描写、抒情融为一体，语言铿锵有力，有巾帼不让须眉的气概，属于婉约风格的作品。D．作者以“莽红尘何处觅知音？青衫湿”作结，表达了知音难觅的情怀，也表达了不能走向社会参与革命斗争的忧郁和感慨。c

模拟练习下面对《满江红·小住京华》的理解，不恰当的一项是（

）A．“拭”是擦拭的意思，“秋容如拭”的意思是秋色就好像是刚刚被擦拭得干干净净一样，清澈明净。B．“四面歌残终破楚”化用“四面楚歌”的典故，与“八年风味徒思浙”一起表现民族与国家的危难和自己的命运。C．下阕以一组三字句开篇，写出了秋瑾不是男儿胜似男儿的豪迈气概。D．词的末尾化用了白居易《琵琶行》中“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿”的诗意，表达了词人对白居易的崇敬之情。D

模拟练习3．对这首诗词的理解不恰当的一项是（）A．“为篱下黄花开遍”化用“采菊东篱下”和“人比黄花瘦”的诗句，以外在自然景观的清秀明丽来反衬青春蹉跎而又无可奈何的沉重失落感和怨幽之情。B．“苦将侬强派作蛾眉”，进一步说明词人的封建婚姻生活并不幸福，她不留恋，反而加以蔑视，渴望走出这个牢笼，到广阔天地实现“求自立”的愿望。C．“身不得，男儿列。心却比，男儿烈。”这四句运用“身”与“心”“列”与“烈”两句四字谐音和意义不同的显著变化来表达词人的抱负、志向和思想感情的转变。D．这首诗词感情基调低沉哀戚，语言婉转含蓄，通过层层表述，曲折反映了革命者参加革命前的复杂矛盾的心情，真切感人。D

模拟练习4.下面对这首词的赏析有误的一项是（）A．“八年风味徒思浙”，表达了词人的思乡之情，反映出她四处飘荡的艰辛和对个人家庭稳定生活的向往。B．“算平生肝胆，因人常热”，表明作者素有的济世情怀。“因人常热”，主要指对封建专制的痛恨，对民生疾苦的同情。C．“俗子胸襟谁识我”中的“俗子”，从语境来看当指词人的丈夫；从广义上理解，也可泛指世俗之人。D．“英雄末路当磨折”，是讲英雄的末路自然是磨难重重，反映出作者对今后求索的艰险早有思想准备。A模拟练习5.下列对《满江红》一词的赏析，不恰当的一项是（

）A．“秋容如拭”，是写秋天的景色仿佛擦拭过一般明净，但这明丽的秋景却不能抹去词人的国难心愁，乐景反增悲哀。B．“八年风味徒思浙”一句，表达了词人的思乡之情，反映出她四处飘荡的艰辛和对个人家庭安稳幸福生活的向往。C．“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”，三字短句斩截有力，通过身与心的对比与反衬，写出了词人不是男儿胜似男儿的豪迈气概。D．作者结尾长叹“青衫湿”，用典故表达了知音难遇的情怀，也充满了没能冲出家庭、走向社会、参与革命斗争的忧郁和感慨。B模拟练习阅读下面诗词，完成下面小题。【注释】①河流：指奔腾而过的黄河。②束：约束。③不解平：不知道什么是平坦。[甲]满江红清·秋瑾小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。葬红尘何处觅知音？青衫湿！[乙]潼关清·谭嗣同终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。河流①大野犹嫌束②，山入潼关不解平③。模拟练习6．下列对两首诗的理解和赏析不正确的一项是（

）A．【甲】词的上片，从客居京华写起，点明时值中秋佳节。B．【甲】词用“四面楚歌”的典故寓指国破。“八年风味徒思浙”是对八年婚姻的反思。C．【乙】末句写诗人翻越秦岭进入潼关后被险峻的山势震撼，内心极不平静。D．【乙】诗豪迈奔放，写景与言情巧妙结合，含蓄又生动。7．这两首诗表达的情感有什么相同之处？6．C7．两诗作者都表达了冲破封建束缚，追求思想解放的愿望。模拟练习阅读下面诗词，完成下面小题。注释】①万里觅封侯：奔赴万里外的疆场，寻找建功立业的机会。②梦断：梦醒。③尘暗旧貂裘：貂皮裘上落满灰尘，颜色为之暗淡。借苏秦典故说自己不受重用，未能施展抱负。④天山：这里代指抗金前线。满江红·小住京华秋瑾小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬，强派作娥眉，殊未屑！身不得，男儿列。心却比，男儿烈！算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘，何处觅知音？青衫湿！渔家傲·天接云涛连晓雾李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！模拟练习8.两位女词人在作品中都表现出对自我命运的不满和抗争，请结合具体词句进行分析。