北师大版二年级数学上册全册完整

北师大版（数学）二年级数学《上册》全册课件北师大版二年级上册第一单元加与减问题探究练习拓展从表中知道了哪些数学信息？谁说得对？算一算，他们分别得了多少分？到底谁获胜？24＋30＋41＝12320＋30＋40＝904＋1＝590＋5＝9524＋305454＋419524＋30954195(分）答：淘气共得了95分。算一算，他们分别得了多少分？到底谁获胜？23＋44＋29＝1223＋446767＋299623＋29964496(分）答：笑笑共得了96分。笑笑获胜1.投飞镖比赛。（1）说一说，从表中你知道了哪些数学信息？（2）你能看出奇思和妙想谁获胜吗？与同伴进行

交流。（3）奇思一共得了多少分？妙想呢？2.三个小组一共有多少人？3.

4.下表是我国运动运在近几届奥运会上获得的

奖牌数。（1）2000年一共获得奖牌多

少枚？（2）2008年一共获得奖牌多

少枚？（3）请你再提出一个数学问

题，并尝试解答。北师大版二年级上册第一单元加与减问题探究练习拓展从图中知道了哪些数学信息？两队都上船后，船上还有多少个空座位？90－45－25＝20(个）45－252090－4545·1245＋25＝70（个）90－70＝20（个）答：两队都上船后，船上还有20个空座位。乘车返回学校，还有多少人没上车？（1）说一说，从图中你知

道了哪些数学信息？（2）张阿姨还剩下多少元？1.

（1）从购物小票中，你知

道了哪些数学信息？（2）应找回笑笑多少元？1.

2.3.机灵狗不小心把订报刊的统计表弄

脏了。（1）哪个班订的报刊最少？（2）二班订了多少份《儿

童报》？（3）三班订了多少份《小

画报》？（4）四班订了多少份《小

画报》？多少本《小故事》？4.数学游戏北师大版二年级上册第一单元加与减问题探究练习拓展合唱队人数比原来多了还是少了？合唱队现在有多少人？1215－9＝6（人）52＋6＝58（人）52－9＋15＝58(人）43＋155852－943·答：合唱队现在有58人。说一说，再列式算一算。1.2.填一填。563.

4.机灵狗有多少张画片？5.商店里原来有89台电脑，卖出去35台后，又运进18台，现在商店

里有多少台电脑？问题探究练习拓展北师大版二年级上册第二单元购物纸币硬币元分角10角＝1元＝＝分1角＝10（）买1支钢笔可以怎样付钱？工具箱用1元买1把尺子，应该找回多少钱？1元正好可以买哪些物品？1几1.换一换。2.填一填。3.问题探究练习拓展北师大版二年级上册第二单元购物工具箱1.说一说。工具箱2.填一填。33503.换一换。5105244362812工具箱4.正好拿出100元，可以怎样拿？5.读一读，讲一讲。北师大版二年级上册第二单元购物问题探究练习拓展玩具文具体育用品玩具12＋9＝21文具20－15＝5体育用品付款付款1张1元＋2张2元3张1元＋1张2元72－68＝4玩具文具体育用品模拟购物问题探究练习拓展北师大版二年级上册第三单元数一数与乘法每行有

块，有

行，一共有

块。7214每列有

块，有

列，一共有

块。27144312每列有

块，有

列，一共有

块。55515人3333315人1.圈一圈，数一数一共有多少个。452044444每盘有

块蛋糕，有

盘，一共有

块蛋糕。103303103055515格555333312格33332222222222＋2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＋2=18(格）问题探究练习拓展北师大版二年级上册第三单元数一数与乘法

---

乘数2×4=8（人）乘号---

---

积

---

乘数2+2+2+2=82×4=82+2+2+2+2+2=2×6=12122+2+2+2+2+2+2+2=162×8=16123456789101112131415161718192021222324252627282930拍手游戏游戏要求：1.先说说是几个几2.再用乘法表示55515人3333315人5.把加法算式改写成乘法算式。×＝5315（人）×＝3515（人）5.把加法算式改写成乘法算式。333312格（格）×＝5315×＝3515（格）（格）×＝3412×＝4312（格）55515格找一找生活中能用乘法解决的问题。北师大版二年级上册第三单元数一数与乘法问题探究练习拓展北师大版二年级上册第三单元数一数与乘法问题探究练习拓展看到了什么？你能提出哪些数学问题？6＋6＋63×66×36个36＋33个63＋3＋3＋3＋3＋3每篮3个，有6篮。每盘6个，有3盘。3＋3＋3＋3＋3＋36＋6＋63×66×36个36＋33个63＋3＋3＋3＋3＋36＋6＋66个33个66×33×66＋34＋4＋44×33×43＋3＋33×3想一想，用3×6还能解决生活中的哪些问题？1.想一想，连一连。2.小蚂蚁回家。3.

4×3＝12（根）（3）“5×4”解决的是什

么问题？4.画一画，说一说。5.请你说出两个能用5×2解决的问题。－＝9你能写出几个算式？算一算。发现什么？北师大版二年级上册第四单元单元图形的变化问题探究练习拓展你能剪出来吗？怎样剪出来的？需要做哪些准备？说一说小衣服的样子想办法得到下面的几个图案。1.用1张正方形的纸照样子做一做。2.怎么剪出下面的图案？说一说，做一做。3.第一行的图案是从第二行的纸上剪下来的，连一连。4.看一看，做一做。北师大版二年级上册第四单元图形的变化问题探究练习拓展中国象棋中国围棋华容道跳棋华容道三国故事---华容道华容道出口游戏规则：4个人物只能横向或纵向移动。

游戏要求：1.两人一组，轮流玩一次。2.边玩边和同伴说一说每一步是怎么走的。

出口所有的汽车只能前进或倒退，想一想，

怎样才能开出出口？所有的汽车只能前进或倒退，想一想，

怎样才能开出出口？陀螺分别用下面三种硬纸板和火柴棍制作陀螺。边玩边观察竹蜻蜓的翅膀是怎么“运动”的？玩一玩从对蜻蜓飞翔的观察中受到启示，公元前500年中国人制成了会飞的竹蜻蜓。用硬纸板剪出蜻蜓的翅膀。将翅膀的一端插入放入塑料吸管中，用订书钉固定。将翅膀展开，压平，蜻蜓就做好了。向一个方向旋转塑料管，蜻蜓便可以飞起来了。竹蜻蜓华容道竹蜻蜓出口陀螺

玩中有数学玩中有乐趣玩中有美问题探究练习拓展北师大版二年级上册第五单元2～5的乘法口诀202530354045＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋51×5＝52×5＝103×5＝15一五得五二五一十三五十五4×5＝20四五二十5×5＝25五五二十五5×6＝30五六三十5×7＝35五七三十五5×8＝40五八四十5×9＝45五九四十五乘法口诀是我们祖先留下来的，已经有两千多年的历史了。它读起来顺口，记住这些口诀很有用！5×315个3×5＝15（个）三五十五5×420个4×5＝20（个）四五二十2.填一填。152025303540453.对口令。4.填一填。555551234010203045.先在图上圈一圈，再数一数，说一说。北师大版二年级上册第五单元2～5的乘法口诀问题探究练习拓展81012141618＋2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＋21×2＝22×2＝42×3＝6一二得二二二得四二三得六2×4＝8二四得八2×5＝10二五一十2×6＝12二六十二2×7＝14二七十四2×8＝16二八十六2×9＝18二九十八1.画一画。2.1,2，…，9分别与2相乘，在得到的数上画圈。12345678910111213141516171819203.说一说，做一做。4.5.先在图上圈一圈，再数一数，说一说。北师大版二年级上册第五单元2～5的乘法口诀问题探究练习拓展2×3＝6（人）3×2＝6（人）3×5＝15（人）5×3＝15（人）5×3＝15（盆）15＋3＝18（盆）5×4＝20（盆）20－2＝18（盆）1.看一看，说一说，算一算。2×7＝14（人）7×2＝14（人）5×3＝15（人）3×5＝15（人）3＋5＝8（人）5＋3＝8（人）2.算一算。5×2＝4×5＝3×5＝5×7＝1×5＝9×5＝8×5＝5×5＝2×5＝7×5＝5×3＝5×8＝5×6＝5×4＝5×9＝6×5＝3.在里填上“＞”、“＜”或“＝”。4.他们各需付多少元？问题探究练习拓展北师大版二年级上册第五单元2～5的乘法口诀＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋312151821·24271×3＝32×3＝63×3＝9一三得三二三得六三三得九3×4＝12三四十二3×5＝15三五十五3×6＝18三六十八3×7＝21三七二十一3×8＝24三八二十四3×9＝27三九二十七1.看一看，说一说，填一填。2.找朋友。3.找规律，填一填。4.过河。5.先在图上圈一圈，再数一数，说一说。问题探究练习拓展北师大版二年级上册第五单元2～5的乘法口诀162024283236＋4＋4＋4＋4＋4＋4＋4＋41×4＝42×4＝83×4＝12一四得四二四得八三四十二4×4＝16四四十六4×5＝20四五二十4×6＝24四六二十四4×7＝28四七二十八4×8＝32四八三十二4×9＝36四九三十六1.说一说。2.连一连。3.

4.204×520个4×416个165.找规律，走迷宫。4812162024283236352462712142110253016－＝9你能写出几个算式？算一算。发现什么？问题探究练习拓展北师大版二年级上册第五单元2～5的乘法口诀1.看图回答问题。2.填一填。3.填一填。4.北师大版二年级上册第六单元测量问题探究练习拓展藏起来的小朋友有多少个？1.易拉罐摆一摆，看谁摆得高。2.淘气和笑笑分别用曲别针测量了两根木条的长。我量的木条的长度是3个曲别针的总长。我量的木条的长度也是3个曲别针的总长。3.

北师大版二年级上册第六单元测量问题探究练习拓展2.画一条长8厘米的线。3.说一说各是几厘米。4.哪辆汽车能从桥下通过？在能通过的汽车

下面画“√”。北师大版二年级上册第六单元测量问题探究练习拓展门高约2

米厘米厘米厘米厘米米想一想，填“厘米”还是“米”呢？一拃长约15

黄瓜长约20

橡皮长约3

李老师身高约175

树高约10

小明小强小刚小丽3.谁猜得对？5.

4.看谁一次能算对。10－9＝18－9＝11－9＝19－9＝16－9＝12－9＝13－9＝15－9＝1921073465.说一说，算一算。－＝－＝9你能写出几个算式？算一算。发现什么？北师大版二年级上册第七单元分一分与除法问题探究练习拓展15根骨头分给3只小狗，每只小狗分到几根呢？平均4每瓶插□枝平均1.7平均每个铅笔盒放□支铅笔。2.平均每人分到□个气球。3每层放的杯子一样多，每层放□个。53.一共有()个，平均分成()堆，每堆有()个。一共有(18)个，平均分成(2)堆，每堆有(9)个。一共有(18)个，平均分成(3)堆，每堆有(6)个。一共有(18)个，平均分成(6)堆，每堆有(3)个。一共有(18)个，平均分成(9)堆，每堆有(2)个。平均分成2堆，每堆有9个平均分成3堆，每堆有6个平均分成6堆，每堆有3个平均分成9堆，每堆有2个①②③④18个问题探究练习拓展北师大版二年级上册第七单元分一分与除法1个1个分2个2个分1.需要只小兔才能一次运走。52.圈一圈，填一填。933.圈一圈，算一算。问题探究练习拓展北师大版二年级上册第七单元分一分与除法还剩

块。1.分一分，填一填。每个小朋友分到

根，还剩

根。1.分一分，填一填。每班分到

本，还剩

本。2.做游戏。问题探究练习拓展北师大版二年级上册第七单元分一分与除法12÷2=6（根）12÷2=6（根）12÷6=2（份）12÷3＝4（个）平均分成3堆，每堆有几个苹果？12÷4＝3（个）需要只小兔才能一次运走。520÷4＝5（只）18÷2＝9（个）918÷3＝6（个）6每个纸箱装4个西瓜，需要个纸箱。20÷4＝6（个）61.圈一圈，填一填。并说一说算式中每个数字表示的意思。8÷2416÷442×61212123441243312622186331836616个小朋友，4人一组，可以分成几组？问题探究练习拓展北师大版二年级上册第七单元分一分与除法工具箱1元1元1元1元1元1元1元1元1元1元1元1元1元1元1元1元1元1元1元1元520÷4辆1辆：2辆：3辆：4辆：5元10元15元20元05101525－5－5－5－520－5－5－5－5＝0四936÷4个四答：36元可以买

个。4840÷5个321÷7个问题探究练习拓展北师大版二年级上册第七单元分一分与除法6213128小鸭比小猴多3只小猴比小鸭少3只？小鸭的只数是小猴的几倍？8÷4＝2小鸭的只数是小猴的2倍

4只8只8里面有2个48是4的2倍小鸭的只数是小猴的几倍？小鸭的只数是小猴的3倍

9÷3＝3我们之间有倍数关系吗？6只3只2只12只1只8只1.圈一圈，填一填。28÷4226÷232.画一画，填一填。38÷43315÷533.画一画，填一填。4.的身高是的（）倍39÷3＝393身高大约是自己头长的几倍？寻找——

生活中的倍数问题问题探究练习拓展北师大版二年级上册第七单元分一分与除法12÷439×32727只84×28个北师大版二年级上册第八单元6～9的乘法口诀问题探究练习拓展＋6＋6＋6＋6＋6＋6＋6＋62430364248546×6＝6×＋6×6×8＝6×＋6×6×9＝6×＋6×1.算一算，墙上有多少张手抄报？9张6张6×9＝54（张）9×6＝54（张）2.填一填。2430363.找朋友。4.算一算，每个图中有多少个格子？（）184.算一算，每个图中有多少个格子？（）18124.算一算，每个图中有多少个格子？（）12125.6×9＝？圈一圈，填一填。问题探究练习拓展北师大版二年级上册第八单元6～9的乘法口诀＋7＋7＋7＋7＋7＋7＋7＋7283542495663627153441.看图列式计算。2.看口诀写算式。3.问题探究练习拓展北师大版二年级上册第八单元6～9的乘法口诀一八得

二八三八四八五八六八七八八八八九一九得

二九三九四九五九六九七九八九九九八十六二十四三十二四十四十八五十六六十四七十二九十八二十七三十六四十五五十四六十三七十二八十一9×1＝10－19×2＝20－29×3＝30－9×4＝

－9×5＝

－9×6＝

－9×7＝

－9×8＝

－9×9＝

－3404550660770880990一九得九

二九十八三九二十七1.问题探究练习拓展北师大版二年级上册第八单元6～9的乘法口诀5×3＝9×3＝1×2＝1×3＝1×4＝1×5＝1×6＝1×7＝1×8＝1×9＝2×1＝2×3＝2×5＝2×6＝2×8＝2×9＝3×1＝3×2＝3×3＝3×4＝3×6＝3×7＝3×8＝4×1＝4×2＝4×3＝4×4＝4×5＝4×7＝4×9＝5×9＝6×4＝6×5＝6×6＝6×7＝6×8＝7×3＝7×4＝7×5＝7×6＝8×8＝5×1＝5×2＝5×4＝5×6＝8×2＝8×3＝8×4＝8×5＝8×6＝6×1＝6×2＝7×1＝7×8＝7×9＝5×7＝8×7＝9×1＝9×2＝9×5＝9×6＝9×8＝9×9＝观察下表，你能发现什么？与同伴说一说。北师大版二年级上册数学好玩问题探究练习拓展北师大版二年级上册数学好玩问题探究练习拓展身体上的数学秘密身高约等于双臂平伸的长度身高大约是头长的7倍身高大约是头长的4倍身高大约是脚长的7倍身体上的一步数学秘密尺子一拃()一庹()北师大版二年级上册第九单元除法问题探究练习拓展工具箱642÷7间房间小鸟06121824303642－6－6－6－6－6－6－6七763÷9间9可以分成几组每组几只4.小兔安家。北师大版二年级上册第九单元除法问题探究练习拓展墙上挂着多少根玉米？需要几个盒子？平均每个笼子住几只兔子？需要装几筐？黄瓜的高度是青椒的几倍？平均每人分几张彩纸？一共需要多少颗珠子？平均每人折了几只千纸鹤？1.快餐店

赠送以下课件同学们，在我国古代战国时期，有一个国家叫齐国，当时齐国的贵族很喜欢赛马，有一名大将叫田忌，他也特别喜欢赛马。今天，我们就来学习这个历史故事。16田忌赛马第一课时第二课时

田忌，生卒年不详，姓田氏，名忌，字期，又曰期思，封于徐州（今山东滕州南），故又称徐州子期。战国时期齐国名将。第一课时

孙膑，中国战国初期军事家，兵家代表人物。孙膑原名不详，因受过膑刑故名孙膑。代表作《孙膑兵法》。

齐威王（公元前378年―公元前320年），妫姓，田氏，名因齐，齐桓公（与春秋五霸之首的齐桓公非同一人）田午之子，战国时期齐国国君，公元前356年―公元前320年在位。威王初即位，日事酒色，不理政事。以致韩、魏、鲁、赵等国都来入侵，出现了“诸侯并伐，国人不治”的局面。但他虚心纳谏，立即振作起来。我会认朗读课文扫清障碍出谋划策荐引cèjiàn拳策荐我会写yíng

quán

cā

cè

jiàn

赢上下结构擦左右结构识字方法比一比：策——枣字谜识字：

存长了草荐yíng赢口诀：亡字头，口在中，月贝凡，三只脚。下面是“月贝凡”。易写错摩拳擦掌奔跑的小马识字游戏出谋划策词语解释认识到别人的才能或作品等的价值而给予重视或赞扬。（多用于上对下）。赏识坐在那边的读书人是王大人赏识的人才。。比喻办事以前，已经有全面的设想和安排。胸有成竹出谋划策意思是制定计谋策略。多指为人出主意。整体感知

默读课文，边读边思考：田忌与齐威王赛马，结果怎样？田忌赢了。田忌是如何赢了齐威王的呢？我们下节课再学习。《田忌赛马》讲了______和_______及贵族们赛马的故事。重点写在_________的帮助下_________赢了比赛。田忌齐威王孙膑田忌课堂演练

上节课，我们学习了“田忌赛马”这课的生字、词语，初步感知了本文的主要内容，这节课让我们继续走进文本，感知孙膑谋略的厉害！第二课时互动课堂阅读交代故事背景的段落，想一想，从中我们得到了什么信息？

孙膑是齐国大将田忌的门客，田忌对他非常赏识。

背景1.交代了故事的人物。2.田忌赏识孙膑，所以田忌能听取孙膑的计策。封建贵族家里养的帮闲或帮忙的人田忌经常同齐威王及贵族们赛马。孙膑看了几场比赛之后发现，大家的马脚力相差不多，而且都能分成上、中、下三等。

3.田忌同齐威王和贵族们经常赛马。4.田忌发现马的脚力都差不多，而且都能分成上、中、下三等。赛马常规的出场方式是什么样的呢？首先：上等马对上等马齐威王及贵族们田忌上上接着：中等马对中等马齐威王及贵族们田忌中中然后：下等马对下等马田忌下下齐威王及贵族们至少有两个等级中的马跑得第一才能获胜。如何取得胜利？这样的赛马出场方式，田忌想一定获胜几乎是不可能的。但是孙膑却有办法保证田忌在赛马时获胜，他是怎么办到的呢？默读下面比赛的段落，用自己的话讲一讲。(课后第一题)“你是说换几匹更好的马？”“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”疑问语气，表现出田忌心中的迷惑不解。陈述语气，表现出孙膑的胸有成竹。“将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。”“那怎么能有赢的把握呢？”“一匹也不用换。”读这句话时要用十分坚决的语气，表现出孙膑很有把握的样子。用稍低沉的语调，表现出田忌疑惑没有信心的样子。读这句话时要用沉稳、不紧不慢的语气，表现出孙膑的沉着。词语积累（描写神态的词语）失败时：垂头丧气愁眉苦脸

灰心丧气黯然神伤得胜时：

得意洋洋眉飞色舞

沾沾自喜得意忘形惊讶时：目瞪口呆张口结舌

呆若木鸡

田忌和齐威王的对阵就要开始了，最终结果如何？为什么会有这样的结果呢？让我们走进课文去寻找答案吧！(课后第二题)第二次赛马第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输了。如果你是田忌或齐威王