4.5 利用三角形全等测距离 北师大版数学七年级下册堂堂练(含答案)_第1页
4.5 利用三角形全等测距离 北师大版数学七年级下册堂堂练(含答案)_第2页
4.5 利用三角形全等测距离 北师大版数学七年级下册堂堂练(含答案)_第3页
4.5 利用三角形全等测距离 北师大版数学七年级下册堂堂练(含答案)_第4页
4.5 利用三角形全等测距离 北师大版数学七年级下册堂堂练(含答案)_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

4.5利用三角形全等测距离——2022-2023学年北师大版数学七年级下册堂堂练1.工人师傅常用角尺平分一个任意角,具体做法如下:如图,已知是一个任意角,在边上分别取,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与点重合,则过角尺顶点的射线便是角平分线.在证明时运用的判定定理是()A. B. C. D.2.如图所示,某工程队欲测量山脚两端A、B间的距离,在山旁的开阔地取一点C,连接AC、BC并分别延长至点D,点E,使得,,测得DE的长,就是AB的长,那么判定的理由是()A.SSS B.SAS C.ASA D.AAS3.如图,小明书上的三角形被墨迹污染了一部分,他根据所学的知识很快就画出了一个与书上完全一样的三角形,那么小明画图的依据是()A.SSS B.SAS C.AAS D.ASA4.如图,欲测量内部无法到达的古塔相对两点A,B间的距离,可延长AO至C,使,延长BO至D,使,则,从而通过测量CD就可测得A,B间的距离,其全等的依据是()A.SAS B.ASA C.AAS D.SSS5.如图,要测量河两岸相对的两点A、B的距离,先在AB的垂线BF上取两点C、D,使,再作出BF的垂线DE,使点A、C、E在同一条直线上,可以说明,得,因此测得DE的长就是AB的长,判定,最恰当的理由是()A.SAS B.AAS C.SSS D.ASA6.如图,A,B,C,D是四个村庄,B,D,C在同一条东西走向公路的沿线上,千米,千米,村庄A,C和A,D间也有公路相连且千米,,A,B之间间隔了一个小溯泊,所以无直接相连的公路.现决定在湖面上建一座斜拉桥EF,测得千米,千米,则建造的斜拉桥EF的长至少为_______千米.

7.如图,AD、BC表示两根长度相同的木条,若O是AD、BC的中点,经测量,cm,则容器的内径CD为___________cm.8.如图,阳阳为了测量高楼AB,在旗杆CD与楼之间选定一点P,,量得点P到楼底距离PB与旗杆高度CD相等,等于10米,量得旗杆与楼之间距离米.若,,求楼高AB.

答案以及解析1.答案:A解析:在和中,,,故选:A.2.答案:B解析:证明:在和中,,,故选:B.3.答案:D解析:由图可知,三角形两角及夹边可以作出,所以,依据是ASA.故选:D.4.答案:A解析:在和中,,.故选A.5.答案:D解析:因为证明用到的条件是,,,所以用到的是两角及这两角的夹边对应相等,即ASA这一方法.故选D.6.答案:1.1解析:由题意知,,,在△ADB和△ADC中,所以(SAS),所以千米,故建造的斜拉桥EF的长至少为(千米)7.答案:9解析:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论