《发展的选择导学案-2023-2024学年初中历史与社会人教版新课程标准》_第1页
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文档简介

《发展的选择》导学案第一课时导学目标：1.了解发展的概念及其重要性2.掌握不同发展选择的特点和影响3.分析个体的发展选择对未来的影响导学内容：一、发展的概念及重要性1.什么是发展？2.发展的重要性二、不同发展选择的特点和影响1.教育的发展选择-教育程度对个人未来发展的影响-不同教育背景对职业发展的影响2.职业的发展选择-职业规划的重要性-不同职业选择对个人生活的影响3.人际关系的发展选择-人际关系对个人成长的重要性-不同人际关系选择对心理健康的影响三、个体的发展选择对未来的影响1.如何做出正确的发展选择？2.个体发展选择与社会发展的关系导学活动：1.小组讨论：请同学们分组讨论什么是发展，为什么发展是重要的。2.观看视频：观看相关教育、职业和人际关系的发展选择的案例视频，并进行讨论。3.分析案例：请同学们选择一个真实案例，分析个体的发展选择对其未来的影响。4.案例分享：请同学们分享自己的分析结果，并进行互相讨论。导学作业：1.撰写个人发展规划书，包括教育、职业和人际关系的发展选择。2.阅读相关文章，撰写读后感并与同学分享。总结：通过本次导学，同学们应该对发展的概念及其重要性有了更深入的了解，同时也学会了如何做出正确的发展选择，并认识到个体的发展选择对未来的影响。希望同学们能够根据所学知识，制定合理的发展规划，为未来的发展打下坚实的基础。第二课时一、导言本次导学案的主题是《发展的选择》，通过学习本次课程，学生将了解到发展的概念、发展的影响因素以及如何进行科学合理的发展选择。通过深入学习，学生将能够更好地认识到发展的重要性，培养正确的发展观念，为未来的发展道路做好准备。二、学习目标1.了解发展的概念和内涵；2.掌握发展的影响因素；3.能够分析不同发展选择的利弊；4.培养正确的发展观念，做出科学合理的发展选择。三、学习重点与难点1.发展的概念和内涵；2.发展的影响因素；3.不同发展选择的利弊分析。四、学习内容1.发展的概念和内涵-什么是发展？-发展的主要内容有哪些？2.发展的影响因素-经济因素-社会因素-环境因素3.不同发展选择的利弊分析-经济发展vs社会发展-环境保护vs经济发展-环境保护vs社会发展五、学习方法1.阅读教材，理解概念和内涵；2.讨论交流，分析影响因素；3.小组讨论，探讨不同发展选择的利弊；4.案例分析，思考如何进行科学合理的发展选择。六、学习评价1.参与课堂讨论，积极发言；2.完成课后作业，深入思考；3.参与小组讨论，展示自己的观点；4.考试测试，检验学习成果。七、拓展延伸1.通过实地考察，了解不同地区的发展现状；2.参与社会实践，体验发展的过程；3.进行研究课题，探讨发展的未来方向。通过本次学习，学生

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