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文档简介

《地球和地球仪》导学案第一课时一、导学目标1.了解地球的基本结构和特点。2.精通地球的自转和公转运动。3.理解地球仪的作用和应用方法。二、导学内容1.地球的基本结构和特点2.地球的自转和公转运动3.地球仪的作用和应用方法三、导学步骤1.地球的基本结构和特点1.1请同砚们观察地球仪，并描述地球的外形和颜色。1.2请同砚们谈谈地球的大小和重量。1.3请同砚们沉思地球的表面是由什么组成的。2.地球的自转和公转运动2.1请同砚们描述地球的自转运动是什么样的。2.2请同砚们诠释地球自转引起的昼夜变化。2.3请同砚们描述地球的公转运动是什么样的。2.4请同砚们诠释地球公转引起的季节变化。3.地球仪的作用和应用方法3.1请同砚们谈谈地球仪的作用是什么。3.2请同砚们尝试应用地球仪找出不同地理位置的国家和城市。3.3请同砚们沉思地球仪对于地理进修的重要性。四、导学反馈1.请同砚们总结地球的基本结构和特点。2.请同砚们诠释地球的自转和公转运动对于地球上的生物和气候的影响。3.请同砚们分享自己在应用地球仪时的体会和收获。五、拓展延伸1.请同砚们探究地球上不同地区的气候和生物多样性，探讨其与地球自转和公转运动的干系。2.请同砚们制作简易的地球仪模型，加深对地球的理解和熟识。3.请同砚们阅读相关地理知识书籍，扩大对地球和地球仪的知识面。六、教室反思1.本节课的导学案是否能够引导同砚深度沉思和探讨地球和地球仪的知识？2.同砚在本节课的进修中是否能够乐观参与，发表观点并展示自己的进修效果？3.下节课如何更好地引导同砚进修地理知识，提高同砚的进修爱好和能动性？第二课时一、导言地球是我们生活的故里，也是我们探究的对象。地球仪是我们熟识地球的工具，通过地球仪我们可以了解地球的各种特征和地理位置。本次导学案将指挥同砚们一起探究地球和地球仪的玄妙。二、目标1.了解地球的基本特征和构造；2.精通应用地球仪的方法和技巧；3.培育对地球的热忱和探究的爱好。三、导学内容1.地球的基本特征：地球是我们生活的星球，它是一个由陆地和海洋组成的行星。地球有大气层，可以保卫我们免受太阳辐射的损害；地球有水资源，是我们生活不行或缺的资源之一；地球有生命，是我们共同的故里。2.地球的构造：地球由地壳、地幔和地核组成。地壳是我们生活的陆地和海洋的表面，地幔是地壳下方的岩石层，地核是地球的中心，由铁和镍组成。3.地球仪的应用方法和技巧：地球仪是一种模拟地球的球体模型，通过地球仪我们可以了解地球的各种特征和地理位置。应用地球仪时，要注意保持地球仪的稳定，通过旋转地球仪可以观察不同地区的位置和特征。四、导学活动1.地球特征观察：让同砚们观察地球的图片或模型，了解地球的基本特征和构造；2.地球仪操作练习：让同砚们亲自操作地球仪，精通应用地球仪的方法和技巧；3.地球探究游戏：设计地球探究游戏，让同砚们通过地球仪找到指定的地理位置，培育对地球的爱好和探究精神。五、总结通过本次导

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