《邓小平爷爷植树》作业设计方案-2023-2024学年语文统编版

《邓小平爷爷植树》作业设计方案第一课时一、教学目标：1.了解邓小平爷爷植树的重要意义；2.培养学生的环保意识和责任心；3.激发学生的爱护自然、保护环境的积极性；4.提高学生的社会实践能力和团队合作能力。二、教学重点和难点：1.理解邓小平爷爷植树活动的目的和意义；2.培养学生的观察分析能力，发现身边的环境问题；3.组织学生开展环保实践活动，提高学生的动手能力和创新思维。三、教学内容：1.邓小平爷爷植树的历史背景和重要意义；2.环境保护的重要性和我们每个人的责任；3.如何开展植树活动，包括地点选择、树种选择、植树方法等；4.植树后的护理和养护工作。四、教学方法：1.多媒体课件辅助讲解，结合图片、视频等形式展示邓小平爷爷植树的历史照片和影像资料；2.小组讨论，让学生自由交流关于环保的看法和意见；3.户外实践活动，组织学生到校园或社区进行植树活动，并现场指导和指导。五、教学过程：1.导入（15分钟）通过播放视频或展示图片，引导学生了解邓小平爷爷植树的动人故事，激发学生的学习兴趣。2.讲解（20分钟）结合多媒体课件，讲解邓小平爷爷植树的历史背景和重要意义，引导学生认识环保的重要性。3.讨论（20分钟）分小组讨论，让学生自由交流关于环保的看法和意见，鼓励他们提出自己的想法和建议。4.实践活动（45分钟）组织学生到校园或社区进行植树活动，让学生亲身体验种植树木的乐趣，培养他们的责任心和环保意识。5.总结（10分钟）归纳植树活动的收获和体会，鼓励学生积极参与未来的环保实践活动，并号召大家一起为保护环境贡献力量。六、作业安排：1.写一篇关于邓小平爷爷植树的体会文章，表达自己对环保的看法和态度；2.参与家庭环保实践，如节约用水、分类垃圾等，并记录下来；3.制定一份环保计划书，包括自己将如何为环保事业贡献力量。七、评价方式：1.环保体会文章的内容是否表达清晰，观点是否明确，语言是否流畅；2.家庭环保实践记录是否详细、具体；3.环保计划书的可行性和创新性。八、教学资源准备：1.多媒体课件；2.图片、视频等展示资料；3.植树活动所需工具和材料。第二课时一、设计背景《邓小平爷爷植树》是一部描写邓小平爷爷在新中国建设中推动森林植树造林工作的动人故事。通过这部作品，可以让学生了解我国森林植树造林工作的重要性，培养他们热爱祖国、热爱自然的情感。二、教学目标1.认识邓小平爷爷及其在新中国建设中推动森林植树造林工作的重要作用。2.增强学生对森林植树造林工作的认识和了解，培养他们爱护环境、热爱自然的意识。3.提高学生的阅读理解能力和表达能力，培养他们的语言表达能力和文字写作能力。三、教学内容1.阅读《邓小平爷爷植树》故事，了解邓小平爷爷在新中国建设中推动森林植树造林的事迹。2.分析故事中邓小平爷爷的品质和作为，讨论他对国家建设和环保事业的贡献。3.进行相关的课堂讨论和互动，引导学生思考如何从自身做起，热爱祖国、热爱自然。四、教学方法1.课堂讲授：通过教师讲解和学生阅读，引导学生了解邓小平爷爷推动森林植树造林工作的重要性。2.分组讨论：将学生分成小组进行讨论，分享自己对环境保护的看法和建议。3.课堂展示：鼓励学生展示自己对《邓小平爷爷植树》故事的理解和感悟，提高他们的表达能力。五、教学过程1.引入：通过图片、视频等方式引入话题，引起学生的兴趣。2.阅读故事：学生阅读《邓小平爷爷植树》故事，理解其中的主要内容和精神。3.分组讨论：学生分成小组讨论邓小平爷爷的事迹，并就环境保护问题进行讨论。4.展示分享：每组学生展示自己的讨论成果，分享对邓小平爷爷和环境保护的看法。5.总结提问：教师对学生进行总结和提问，巩固学生对故事的理解和对环境保护的认识。六、教学评估1.学生课堂表现：包括对故事的理解和对环境保护问题的讨论表现。2.学生作业表现：要求学生写一篇关于邓小平爷爷和环境保护的文章，评分侧重于学生的表达能力和