电子商务综合技能实训总结（4篇）

电子商务综合技能实训总结（4篇）电子商务综合技能实训总结篇1

实训课程告一个段落，学习时间不知不觉的就这样过去了，学校给学生供应的实训课程，通过上机实训，从中让学生学到了许多，也懂得了有关这门课程的专业学问及运用。培育学生综合运用本学期所学学问来发觉、提出、分析和解决实际问题,熬炼实践实力,对学生实际工作实力的详细训练和考察过程。

在实训的过程中，有许多学生借此机会向优秀生学习外，更能看到别人为了目标所付出的心力，同学之间的激烈竞争互帮互助取长补短。每一个同学在实训的过程中，都可以说遇到过挫折。尤其是有的时候操作得不到结果的时候，经常令他们在摸索中前进，也正是因为这样，使同学们对自己的实力有更清晰的相识。通过这次实训，让同学们相识到了要学好电子商务，要注意理论和实践相结合，理论当然重要，但实训操作才能使我们更快的驾驭这些学问。

通过实训课程给学生带来新的体验和新的体会。让学生从理论和操作这两方面融会所学的学问，训练和培育了学生对电子商务的整体把握及分析分解实力、统筹规划实力，充分培育和提高学生的动手实力因此，更深刻地相识到电子商务的特点和应用领域，学习和体会到了电子商务的核心思想。在这个摸拟中，通过厂家，商场，物流企业，外贸公司，银行和消费者六个角色，让学生对电子商务主要的交易流程和核心理念有所了解。在不同的角色，从不同的角色参加其中，让学生更加相识到驾驭实际应用技能的重要性。在现代的信息时代中，多种交易都是通过网络实现的，对于驾驭这方面的学问越来越重要了，对电子商务的有更深一步相识，从中感觉到了电子商务的重要性。

电子商务综合技能实训总结篇2

一个多月的老师实习结束了!虽然短暂，但这短暂的一个多月的语文老师实习，却点缀了我年轻的生命，丰富了我的教学生涯，蓬勃了我事业的朝气，更为我以后从事教化事业积累了肯定的实战阅历，并写下了自己的实习总结。

现在实习已经过去，我仍旧怀着一颗感恩的心。不仅感恩后湖中学指导我的班主任指导老师周老师和语文教学指导老师姚肖老师，还感恩我的辅导员肖老师，当然还有其他的领导或者老师、同学。正是他们的言传身教，使我受益匪浅!

此次语文老师实习，我担当了后湖中学七年级(1)班，全班34个同学，25个男生，9个女生，男女比例严峻失调。班级纪律很不好，而且全班同学几乎没有良好的学习习惯。经过深化了解，该学校的学生大多是单亲家庭子女和农村迁入城市的家庭子女，有一部分甚至是孤儿。而且该班级学生是经过其他重点中学层层筛选后又经过该学校的筛选后的学生。从这样一个弱势群体走出来的学生，品德修养不高，社会习气比较严峻;而且，学习成果和学问水平不高等。

这样的一个班级不仅仅班主任周老师很恼火，连我们实习生都觉得不舒适。因此，周老师已经在努力地变更现状，而我们则帮助周老师管理班级。而对于语文指导老师，她对我们听不听她授课并没有什么要求，我们则是主动地去听她授课，并主动地向她虚心请教。我始终有一种感觉：假如我们不主动，我们只能在缄默中接受“0”指导。虽然说——在学生的面前，我们是老师;在老师面前，我们是学生。然而，好像在一些学生眼里并不把我们实习生看作老师。这样以来，心里就有些不是味道。然而，我想：不管学生如何看待自己，自己绝不能不把自己当作老师看待。

带着这样的实习心态，我起先正式好好实习了。在见习和实习班主任过程中，进行探讨教材、编写教案、备课、备学生、课堂教学实践活动。其中的酸、甜、苦、辣、咸，可以说五味俱全。而自己的所见所感，自己所经受的酸、甜、苦、辣、咸，也只有自己才真正知道，正所谓“如鱼饮水，冷暖自知”啊。然而，古人有诗句说“不经一番寒彻骨，哪有梅花扑鼻香”，今人也说过“不经风雨，怎能见彩虹”。因此，正是自己禁受住了其中的疲惫和辛酸，才有了以后从事教化事业的实战阅历。我认为：

首先，在班级管理上，必需要树立良好的班风和学风。

其次，在语文课堂教学活动上，语文老师要德才兼备。

老师不仅传授学生以学问，还要引导、培育学生以美妙的品德修养。即既要智育，还要德育。语文授课上，语文老师不应当单纯的为授课而授课，而应当是以授课为桥梁，培育学生对生活、对人生的视察力、感悟力、表达力、思辨力以及对自己、对他人的自识与他识等，由此增加学生的适应实力和生存实力等。

再次，老师应当主动和学生沟通。

了解学生各方面状况，便于班级管理和“因材施教”等。在实习过程中，学生每天早晨来到学校而晚上晚自习过后返家，在这一时间段，学生都要在学校度过。除了学习，就是他们的日常生活。对于刚刚迈入初中一年级的学生，老师主动和他们沟通，特殊重要。沟通的时候，主要是要激励学生，引导他们向好的一方面发展。有一句话这样说——“有生命就有希望。”我觉得很对，只有学生平安，才能为学习打下坚固的根基。因此，在当今这样的社会，要教化他们首先要有自我平安意识、自我爱护意识。老师了解学生，了解学生的家庭状况和想法，就能够有针对性地教化、引导学生了。如此以来，老师做到很好地管理好班级，甚至做到“因材施教”，都不在话下了。

电子商务综合技能实训总结篇3

我于20__年_月15~25日到贵校——东站小学参与了为期九天的专业见习，见习期间我学到了很多在学校学不到的东西，通过听课、参与班级管理等，使我自己有了很多体会。

首先，我的专业为教化学小学数学方向，所以我在校期间着重听了数学课，青年老师的竞赛公开课、进四一班五一班老老师的课，听完之后，我发觉有阅历的老老师比起新老师来在很多方面都很厉害，不管是教学水平还是课堂管理，老老师都特别“厉害”，教学上：阅历丰富的数学老师在教学细微环节、重、难点，教学方法上都把握得比新老师要好，这让我体会到了一堂好课，不仅要有好的教姿、教态，完整的教学结构，更重要的还要留意教学的每一个细微环节，特殊是数学课，假如重难点老师把握得不好，解题方法不优化，学生理解起来就很难。所以、对于学习数学教化的师范生来说，学好数学解题探讨真的很重要。课堂管理上：老老师在学生面前树立了严威形象，而新老师对于学生来说大多都没有威历感，感觉学生不怕，这给课堂管理带来了很大的困难，莫非现在的小孩都要要“凶”老师才能“制服”吗?因此，针对这些问题，对于师范生来说，学好课堂管理、班级管理也很重要!

其次，我进的班级是四年级一班，班主任是谭光明老师，在短短的两个星期中，我深深地感觉到了谭老师是一位特别慈祥的老师，她把班上的学生当作了自己孩子，并用自己的一言一行证明着，对学生的仔细、负责、专心都深深地感受着我，她用爱的教化方式去教育孩子，学生扫完地，立即叫他们去洗手;学生犯了错误，她就耐性的跟

学生讲道理，不像一些老师学生犯了一丁点儿错误就对学生大吼大叫。今日他跟我们做了一下沟通，她跟我们阐述自己的一些教化理念，她是四年级中途来接的这个班，而且作业很少，起先时很多家长都有点不信任她，跟校长反映状况等。但后来在开家长会时，说明了为什么自己作业为什么会少，是想腾出更多的时间让孩子学点课本以外的的东西，现在的社会，孩子只学书上的东西是远远不够的，在学校很难做到因材施教，让孩子全方位发展，家长就要了解孩子的爱好，尽量让他们多学一点课本以外的学问，这对孩子以后的发展是很重要的。家长听后觉得老师说得也对，但还是不怎么放心，直到期末考以后，班上总体成果没变，家长才理解了谭老师的教化理念是对的。现在的老师不都应当这样吗!今日的沟通使我对素养教化又有了另一年看法——教化胜利与否，是要看老师、学生、家长三者之间合作的!

再说一说学生吧。现在城里的小学生因为家里边几乎都有电脑，学问来源及宽度得到了增广，这就须要学问面更广、素养更高的老师。而且，老师要懂得分析学生心理，理解学生，不能像要求成年人一样去要求他们，这样只会学生排斥，老师生气。最终，得不常失!

最终，我要感谢东站小学的各位老师和学生，感谢你们一起与我鉴证了我的这次理论到实践的转折经验!感谢!

电子商务综合技能实训总结篇4

这实训让我了解到了我们要把一个网站建好是多么的艰难，只能说，太恐怖的感觉。其实我知道电子商务网站建设这门课的有用程度很高因为上学期学的电子商务网站建设最终要交网站的时候把我累死去，原以为这学期不会有这门课了，没想到没想到、又出现在了课程表上。但虽然我的确很烦这门课程，因为我觉得我的性格完全不是做什么困难代码的料，一作就会感到烦躁加上火，特殊是反复试不出来的时候，但话又说回来，当你完工的时候，阅读着自己做的网页，心中的欣喜感还是油然而生的，呵呵，给自己多一点信念吧，虽然我还是很厌烦做网站。

目的：

通过本次实训可以加强学生对电子商务网站建设的学习，并对HTML、VBscript语言、Dreamweaver、SQLServer、SEM等学问有较深化了解，同时驾驭网站规划、网页布局、网页中的层和时间轴、表单、网页中的行为、CSS、Spry、ASP动态站点设计等原理及操作。培育我们实际动手制作网页与管理网站的实力，使得我们具备网页设计与制作、网站规划与维护的实践技能，以形成良好的计算机网页制作与网站管理职业素养。本次实训能使我们能敏捷运用理论和实践学问，提高我们运用网站设计工具进行网站规划与设计的实力，巩固课堂所学学问，提高教学效果与教学质量，同时培育了我们自我管理实力、沟通实力、解决问题实力和设计创新的实力。这次实训将涉及到HTML、Dreamweaver、ASP、Vbscript、SEO、Flash、Photoshop、SQLServer等学问。

任务：

周一：小组安排、老师布置好题目并讲解功能要求、策划报告初稿

周二：网站策划报告完成、站点架构及主页设计

周三：网站功能设计

周四：网站主体工程完成、调试周五：课程设计及总结、项目文档上交

下面是本次学习的总结：

通过这次实训将这些学问与自己所做的网页结合在一起运用，不仅加深了印象，而且能够了解这些学问在实际中的用处和发挥出来的价值。在这次实训里，在学到新事物的同时也发觉了自己的不足，比如在网页制作上的欠缺，某些小细微环节还是不能处理得很完备，这不是主要问题。最大的不足还是对网站的整个运营还不能总体把握与了解，终归自己接触的不太多，也没有去深化的去学习过，所以在面对一些困难问题时找不到好的解决方法。这是自己的不足之处，既然发觉了就要试着去变更，因此在这段实训中学习的同时还要时刻反省，自我认知反馈。

有缺陷就要尝试弥补，在今后的日子里要不断学习，吸取别人的有点以此来提高自己的学问，提高自己各方面的技能水平。最终还有强调一个团队的