毕业实习内容情况总结（8篇）

毕业实习内容情况总结（8篇）毕业实习内容状况总结篇1

毕业实习是毕业班学生从高校学校走向社会的过渡阶段中的关键环节，一线的社会岗位实习，是将理论学问运用于实际的好机会，是培育高校生自身工作本领、素养的磨刀石，是检验高校生适应本领、应用本领、创新本领的前沿阵地，这对于对于应届毕业生尽快适应社会工作具有重大意义。

我于20_年2月28日——4月8日在广西高校生态与旅游科学探讨院进行毕业实习。我们单位具有旅游规划、环境规划、生态规划、景观规划、园林设计、城镇规划等资质，能够担当资质范围内的各类项目的规划。

实习期间我主要是负责环境规划、生态规划方面的工作，也进取参加一些旅游规划，院里涉及到环境规划、生态规划主要是集中式饮用水水源地爱护区区划和生态县的规划。刚起先工作，就是觉得不怎样自然，觉得有一些压力。在文老师、师兄师姐的指导下，我认仔细真地学习院里已经完成了的好方案、策划书，有目的地广泛查阅保藏与工作相关的法律法规、政策文件、技术标准，常常到网络图书馆、知名的相关规划网站去了解前沿信息以及优秀案例，进取申请参加出差考察、调研活动。

4月10日—11日随调研组赴广西玉林市天河现代农业生态园的考察、调研。我们的主要工作是收集天河生态园的基本资料，了解天河生态园区的功能定位、发展定位、形象定位，园区已具备的优势以及存在的问题，为天河现代农业生态园的规划建设供应看法以及涉及农业园艺种植的技术指导。

4月22日—23日应广西平果县环保局邀请，探讨院派出调研队前往平果县个乡镇集中式饮用水水源地参加勘察、调研，在平果县环保局负责人引领下深化平果县水利局、改水办、发改委、国土局、建设局、自来水水厂等各个相关部、门、单位，细致地与相关单位负责人、专业岗位技术员进行沟通、询问看法、恳求提议，以收集编制平果县集中式饮用水水源地爱护区区分技术报告的基本资料、基本数据。期间，我的工作主要是采集平果县海城乡、旧城镇、同老乡、坡造镇四个镇的饮用水水源地的基本资料，如地理位置、地形地貌、环境状况、污染源分布、年取水量、服务范围、服务人口的数据资料、文字资料图件资料。由于事前已经做好充分的打算，所需资料已经列成清单，比较顺当地完成了调研工作。

外出调研、考察，驾驭规划爱护区域的基本情景后，在廖工程师的指导下，我与蒋立序分工协作地绽开了平果县乡镇集中式饮用水水源地爱护区划分技术报告的

编写。平果县各乡镇的饮用水水源地类型有水库、泉水地下水两种类型。湖库型的爱护区区分简单解决，因为有不少先例能够参考，但泉水地下水爱护区的区分没有阅历能够借鉴，国家《集中式饮用水水源地爱护区划分规范》关于地下水的爱护区划分的技术规划有比较宏观，难以应用于指导平果县的泉水地下水类型爱护区的技术划分，我只好很据所驾驭的资料结合环境规划学、生态学原理作出了初步区分方案。由于缺乏这方面的技术阅历，见识也比较少，深层次的理论探讨几乎没有接触，我认为做出的区分方案还存着许多不足的地方，有待与工程师进一步请教、协商、完善。

在工作过程中，我发觉自我的专业理论学得还不够多，探讨得还不够深化，在详细应用方面还缺乏阅历。针对存在的诸多缺点，我会从一下几方面去改善。

一、认定目标，端正工作看法，加强思想修养。

二、注意联系实际，理论与实践相结合，努力提高职业素养。

三、酷爱工作岗位，牢记工作职责，进取完成任务，不断提升工作效率。

四、虚心求教，注意在实践中不断积累阅历。

毕业实习内容状况总结篇2

这一次实习收获很大，不管是从事实上还是思想上，我都有了很大的提升，我也起先明白工作真正须要的是什么。这次实习是我毕业之前的一次历练，也是我进入工作之前的一次积累。所以一起先我便很珍惜这份工作，我也很珍惜在工厂工作的每一天。虽然可能有时候会无聊了一些，但是假如自己能够耐性去发觉的话，这份工作也是让人有所成长的。

这是我第一次去工厂工作，也是我第一次真正的踏进一个岗位，然后用一名员工的身份去工作，而不是用一个高校生的身份去体验生活。从这一点上我就有了很大的变更。其实在我们应届生的实习中很简单发生自我定位不清晰的状况，比如毕业实习中仍旧觉得自己是一个实习，有些同学甚至认为自己是去体验生活的，其实这些想法我认为都是不太正确的。

我们毕业实习就是真正的踏入社会了，从这个时候起先，我们就要正确的去面对现实，我们虽然还未毕业，但这也就代表着毕业了，首先我们必需从思想上端正，肃穆的看待这一次毕业实习。我在工作中也经常告知自己，假如现在都不仔细的话，那以后工作就更不会仔细了。假如现在努力一点，多学点东西，多让自己成长一些，那以后或许就会轻松一些。抱着这个想法，我比任何人都要努力舍命，许多同学问我为什么要这么拼，我总是笑着说因为想努力。

我的家庭和许多同学的家庭不一样，我身上背负的比一般同学要更重一些，我作为家里的长子，按理来说现在也该是为家里分担一些事情了。所以对于我来说，或许只有好好的努力下去才是解决各种问题的关键，只有通过自己的努力才能换来一个更好的将来。我也想通过自己的拼搏，可以为我的家庭减轻一些负担，也不负自己这几年的高校生活，更不负自己的青春。

这次实习苦一点累一点并没有什么的，对于一个年轻人来说，多吃苦或许是一件好事。只有当我们充溢了自己的阅历之后，今后的思想，今后的方向才会愈加的明确起来，所以我现在所做的一切，都是为了将来更好的自己，也是为了一个更加绚丽的明天。每个人对明天的期望都会有所不一样，一样的一点就是都期望着明天会更好，我也一样，并且会为之努力接着下去!

毕业实习内容状况总结篇3

早晨的露水凝聚成了冰，冬天来的比我想象中快，距离我刚上班到现在为止已经过去了x个月了，这段时间里，我对待工作始终勤勤恳恳，仔细细致。

结束了校内生活，我迎接了属于自己的全新的生活，这份工作也是我人生中第一份正式的工作，我对我们公司很有信念，对自己也特别有信念。在高校期间里，我始终努力学习，考取好的成果，就是为了为自己添加将来找工作的筹码，经过自己的不懈努力，这三年来我的专业成果始终都是年级的前三名，在学习上我仔细刻苦，喜爱钻研学问难点，在高校期间跟随x教授和老师团队参加过多次的专业竞赛，并取得了很好的成果。不得不说我在高校真的很有收获，回首自己的过去，就拿中学时代和高校时代的自己来比较，我变得更加成熟了，我的眼界和心界也更高了，并且处理事情的方式渐渐起先变得理智，有方法。现在的我来我们公司已经工作了x个月了，我也得到了很大的变更和颈部，就比如，在高校里，我做事情有时候会特别急躁，但是经过这段时间的熬炼和成长，我于是更加沉稳和冷静了，其中最大的变更就是变的更加有耐性。人要始终向前看，才能够不断的进步，那每一个阶段的自己来作比较，都会觉得大有不同，进步是好事，但是若是退不了就要抓紧就诊自己的错误。

我在我们公司上班的这段时间里，提升了自己的独立实力，一起先公司会对我们进行几次培训，因为每一批新员工刚刚来到公司都是须要接受培训的，终归专业学习和工作中实践还是有区分的。等到培训过后，许多事情就要学会自己独立地去处理了，但是同部门的有些同事还不能够适应，因为等到我们独立上手某些新接到的工作，的确会有些麻烦，但是我们总是要学会长大的，在家里，我们有父母，在学校，我们有困难可以找老师，在公司，我们有领导和老员工可以帮助我们并传授阅历，但是不论怎样，自己的工作假如始终不能够独立完成并做好，那么便会被公司淘汰，许多时候学历是一回事，但是实力和适应实力也是被公司看重的，我很清晰这一点，所以早在培训期的时候，我就在试着自己先试着做了，所以培训期过后补救，我就渐渐适应了自己的工作。

感谢公司对我的照看和培育，在公司实习的这段时间里，我真的收获了许多，也成长了许多，在以后的工作中我会接着努力!

毕业实习内容状况总结篇4

几周的电工实习，让我难忘的莫过于印刷板的手工设计。

总的来说，我对这门课是热忱高涨的。

1、通过实践真正觉得自己可以做些什么了，有点存在的小成就感。

2、通过电工实习，加强了我们的动手实践实力和设计创新精神。作为信息时代的高校生基本的动手实力是一切工作和创建的基础和必要条件。

3、在电工实习的这些日子里，大家的团队精神得到了很大的加强。我们不再是单体而是一个整体。大家都深深的感受到军训时所唱的“团结就是力气”不再是一句空话，我们是实体，通过团结合作完成了任务!

毕业实习内容状况总结篇5

本科生毕业实习，对于每一个即将面临毕业的学生来说，都是务必经验的一项重要的实践课程。它的指导好处不仅仅在于让我们提前认知社会生存环境、培育求职竞聘潜力，同时也让我们提前去感受工作的压力、团队的精神以及学有所用的价值确定，这些都将为每一个毕业生日后走向志向的工作岗位而奠定必要的基础。细化看来，毕业实习的目的不外乎以下三个方面。

1、规划个人发展前景

毕业实习，往往是毕业生择业、就业的一个踏板。本科四年对理论课程的学习，无非是为了在毕业后能够找到一份贴合专业性质或个人爱好的工作，因此，毕业实习就能够看做是就业前的过渡。对于毕业实习工作的选取，就须要优先进行比较衡量的，因为这往往和个人将来的发展方向休戚相关。实习单位的性质、经营方式及管理方法等等，都是毕业生在规划个人发展前景前的基本参考，假如某毕业生的求职意向在金融投资方面，那么实习时必定会优先选取银行、证券公司等金融企业，由此一来，毕业生在将来进入该类企业后，能够更快速的熟识公司业务、履行基本工作职能。总的来说，毕业实习在学生支配将来的就业方向方面，有着非常重要的作用。

2、理论学问实践化

在本科的四年学习生涯中，作为经济类专业的学生，我们不仅仅学习了有关金融、会计、财政的经济基础学问，也在专业分流后进行了更系统的专业学习。然而，只具有理论学问是远远不够的，当我们真正迈入工作岗位的那一刻起，理论学问只能起到最基本的指导和协助作用。另外，理论学问也往往和现实存在巨大差异，对于不同的业务往来，实际操作方法会受到地区、政策、经济环境的综合影响，因此，只有透过实习，才能走出理论学问的局限，明晰的了解企业现实的经营运作方法。

3、积累阅历、走向就业

与其说毕业实习是在完成必修课程，不如说是为了让我们更好的参加学习、积累阅历。在这个过程中，我们不仅仅能了解企业的运作方式、职责支配、业务规模，而且能提高自身处理工作、交际应酬、团队合作的基本素养。不管是操作最简洁的办公设备，还是参加企业的日常工作，我们都能够积累到基本的工作阅历。实习，作为一个寻求更优工作的筹码，在为我们的求职增加一些亮点的同时，更能让“阅历”有效服务于日后的实际工作。

毕业实习内容状况总结篇6

实习目的：

1、加强和巩固理论学问，发觉问题并运用所学学问分析问题和解决问题的本领。

2、熬炼自我的实习工作本领，适应社会本领和自我管理的本领。

3、调查探讨，发觉问题，确定相宜的毕业设计课题。

实习资料：

在超市和__的各个连锁店做电脑的临促，首先计算机是我的专业，在推销与介绍相关计算机学问方面还是有必需的优势，做起来也会有必需的爱好!

由于是刚起先接触，所以所要完成的工作就是每一天依据须要到各个__电器城或者是超市去做销售。我们的也许流程是这样的，以两天为一单位，我们在工作前一天都要到指定地点进行培训，然后安排明天大家的销售地点，然后工作两天，第三天再来理解培训，并上交销售情景报表，再进行销售地点的安排，依此类推。

在销售过程中会遇到不一样的人，他们会用各种各样的看法来对待你，这就要求你有很强的应变本领。还要搞好和同事与上级的关系，要自我自动自觉的去做事，才能得到大家的确定，所以在工作过程中也结交了很多挚友，可谓是乐在其中!

可是我个人认为对我挑战最大的就是，记住每款机子的价格，都要打几折，打折后的价钱，还有就是，假如一款机子是17寸显示器，我若是换成19寸的，差价应当是多少，还要记住每款机子的货存量。我觉得要背下来这些东西是最苦痛的!不然就要去特地记这些的一个小本本上挨个的查!好麻烦!

实习体会和收获：

在短短几个星期的实习中，的确让自我成长了很多。在实习期间，我学到了很多东西，遇到了一些困难，也看到了自我本身存在着很多问题。虽然起先认为临促不是一个太难的职业，可是亲临其境或亲自上阵才意识到自我本领的欠缺和学问的匮乏。实习期间，我拓宽了视野，增长了见识，也体验到社会竞争的残酷，而更多的是期望自我在工作中积累各方面的阅历，为将来自我走创业之路做打算。

但在实习工作的同时也发觉了一些小问题，比如说我们总是要到总公司理解培训，上报销售清单，还有我们要很费劲的记那些不一样的价格和货存量。所以我觉得有些东西还是有途径可言的。比如说我们能够设计一个完全一体化销售的网站，临促在网站里注册会员，到时候就能够网上进行视频培训。然后有一个全方位的维护，顾客无论问哪个价格，只要一搜寻，很快就能出来，并且销售记录随时刷新，这样销售量和货存量也就能够轻而易举的明白了。当然这只是我不成熟的想法，所以还是期望能够在毕业设计的过程中，不断探讨，不断完善。

实习，是高校生活的结束，也是自我步入社会努力工作的起先。在这短暂的实习期间，我深深感到了自我的不足，专业理论学问和实践应用上的差距。在以后的工作学习中，我会更加努力，取长补短，虚心求教，不断提升自我，在社会上贡献出自我的一份力气。将来无论在什么岗位上，都会努力上进，都会做一个对自我，对工作负职责的人!

毕业实习内容状况总结篇7

为了完成理论与实际的结合、校内与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟、实践潜力，尤其是视察、分析和解决问题的实际工作潜力，以使把学生培育成能够主动适应社会须要的高素养的复合型人才，经学院探讨确定，在20x年x月x日，我校某某级学生赴某某进行了为期三个月的生产见习，为此我仅代表在此实习过程中，跟踪指导老师对实习状况及效果进行总结，详细总结如下：

一、明的确习目的

生产见习是校内教学的一个重要组成部分，它的一个重要功能，在于运用教学成果，检验学习效果。就是看一看课堂教学与实际工作究竟有多大距离，并透过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学安排，改革教学资料与方法带给实践依据。

培训学生的实际潜力，而这种实际潜力的培育单靠课堂教学是远远不够的，务必从课堂走向工厂。目的就在于让学生透过亲身实践，了解实际的生产工艺过程，熟识工厂管理的基本环节，实际体会一个工人的基本素养要求，以培育自己的适应潜力、组织潜力、协调潜力和分析解决实际问题的工作潜力。

预演和打算就业工作。透过实习，让学生找出自身状况与社会实际须要的差距，并在以后的学习期间刚好补充相关学问，为求职与正式工作做好充分的学问、潜力打算，从而缩短从校内走向社会的心理转型期。

二、实习管理

实习学生具有双重主角。既是校内派出的学生，又是实习单位的工作人员。

1、以正式工作人员的身份进行实习。要求学生不因实习生身份而放松自己，要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律，专心争取和努力完成管理交办的各项任务，从小事做起，向有阅历的同志虚心求教，尽快适应环境，不断找寻自身差距，拓展学问面，培育实际工作潜力。

2、以“旁观者”的身份实习。在实习过程中，学生被支配在某一详细的岗位，工作很琐碎，任务繁重。我们要求学生自觉听从实习单位的支配，与此同时，要求学生把眼光放高放远，从工厂工作的全局动身，了解企业运行的基本规律、工人的基本心态、企业管理的原则等，这种视察和训练能够使学生在更广的层面熟识工厂，介入社会，增加适应潜力。

3、平安第一，听从管理。在实习过程中，为保障学生饮食、住宿、交通等平安问题，要求做到统一就餐，由专人到学生宿舍送餐，保障了学生饮食平安、统一就寝，单独住宿，避开与外校学生接触，既保障学生平安又便利统一管理、统一上下班，每一天早上带队老师集合学生，清点人数，将学生送到厂区，下班时带队老师组织学生平安回到宿舍。晚集合点名，每一天晚上9点带队老师组织学生集合核对人数，总结当天工作，与存在问题的学生进行沟通，做到当日事当日毕。交通平安，在学生休息时，带队老师讲解学生外出需留意的事项，并且要求学生填写去向登记，带队老师电话跟踪，保障外出学生平安。

4、主动沟通，师生通力协作。

工作方面：第一、生产强度太大，学生们难以承受;其次、工作时间过长，第三、简洁劳动，重复的工序，没好处;第四、有部分老员工、组长排挤学生。学生工作不快乐，思想波动较大。同时学生由于是新手，阅历不足，技术不娴熟，导致挫败感和无助感增加;加之由于工作强度相对校内生活来说较大，工作时间也较长，同学们普遍感觉比较劳累，甚至产生对工作的抵触心情。

学生心理方面：在还没有出来实习之前，同学们都对实习感到很簇新，很想出来尝试一下。但