2020-2021学年吕梁市孝义市七年级上学期期末数学试卷(含解析)_第1页
2020-2021学年吕梁市孝义市七年级上学期期末数学试卷(含解析)_第2页
2020-2021学年吕梁市孝义市七年级上学期期末数学试卷(含解析)_第3页
2020-2021学年吕梁市孝义市七年级上学期期末数学试卷(含解析)_第4页
2020-2021学年吕梁市孝义市七年级上学期期末数学试卷(含解析)_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2020-2021学年吕梁市孝义市七年级上学期期末数学试卷

一、选择题(本大题共10小题,共20.0分)

1,下列说法正确的是()

1

A.如果%+1=y+1,那么%=yB.如果金刀=6,那么x=3

C.如果a=b,那么a±b=b±aD.如果|a|=a,那么a>0

2.如图,阴影部分是一块梯形铁片的残余部分,量得44=1003z

则梯形另外两个底角的度数分别是

R.

(第一题图)

A.100-、115°

B.100",65"

C.80・、115°

D.80°>65°

3.如图,这个圆锥的主(正)视图是一个边长为4的等边三角形,则这个圆锥的俯视图

的面积为()

A.4兀

B.8兀

C.4V3

D.8V3

4.已知。4是表示北偏东50。方向的一条射线,贝1)04的反向延长线表示的是()

A.北偏西50。方向上的一条射线B.北偏西40。方向上的一条射线

C.南偏西40。方向上的一条射线D.南偏西50。方向上的一条射线

5.时钟指向3:30,则时针与分针所成较小的那个角的度数为()度

A.70B.75C.85D.90

6.若|a—^+(26+1)2=0,则。2+炉的值为()

A.0B.-C.-D.1

24

7.已知”是个两位数,b是个一位数,把“接写在右的后面,就成为一个三位数,这个三位数

可表示成()

A,10i+<atB.3C,100i+aD.B+10a

8.若“2—k%+16恰好是另一个整式的平方,则常数k的值为()

A.4B.8C.-8D.±8

9.有10个篮球队进行单循环比赛(即每个队都与其他队赛一场),总的比赛场数为()

A.11B.45C.36D.90

10.已知甲盒中有糖果259颗,乙盒中有糖果53颗,为了使甲盒糖果数是乙盒的3倍,需要从甲盒中

拿出糖果放入乙盒中,设从甲盒中拿出糖果x颗放入乙盒中,则可列方程为()

A.259=3(53+%)B.259一久=3X53

C.259-x=3(53+x)D.259+%=3(53-x)

二、填空题(本大题共5小题,共15.0分)

11.据黄石市文化和旅游局统计,2019年中秋节期间,我市共接待游客40.78万人次,实现旅游收入

66190000元,将66190000用科学记数法表示为.

12.已知4&=60。32',贝的补角是.

13.一个长方形的周长是IOCTH,一边长为acm,那么这个长方形的面积是_cm2.

14.如图①,是一个棱长为a的正方体中挖去一个棱长为b的小正方体(a>b)

(1)如图①所示的几何体的体积是.

(2)用另一种方法表示图①的体积:把图①分成如图②所示的三块长方体,将这三块长方体的体积

相加后得到的多项式进行因式分解.比较这两种方法,可以得出一个代数恒等式__.

/"

图①图②

15.观察下列图形

★★★★★★★★★

★:********J*******

第1个图形第2个图形第3个图形第4个图形

它们是按一定规律排列的,依照此规律,第5个图形中共有个团;第几个图形中共有个

团.

三、解答题(本大题共7小题,共55.0分)

16.如图,数轴上的点4&C表示三个连续的整数,对应的数分别为一~-——&——>

a,b,c.

(1)若a与c互为相反数,则a的值为;

(2)若a+b=9,先化简,再求值:V+F-

、/a—22—a

17.先化简,再求值-2%y+(5Xy-3/+1)一3(2%y-/),其中%=27y=1-.

18.解方程(组)

(1)3(%-1)-4(2%+1)=7

x—l2+x

(2)三一41=三

(x+3y=-l

⑺(3x-2y=8'

19.已知C为线4B的中点,。为线段4C的中点.

(1)画出相应的图形,求出图中线段的条数并写出相应的线段;

(2)若图中所有线段的长度和为26,求线段4C的长度.

20.一条山路,从山下到山顶,走了1小时还差Mm,从山顶到山下,用50分钟可以走完.已知下山

速度是上山速度的1.5倍,问下山速度和上山速度各是多少,单程山路有多少km.

21.为了迎接元旦,孝昌县政府要在广场上设计一座三角形展台,要求园林工人把它的每条边上摆

放上相等盆数的盆栽鲜花(如图所示的每个小圆圈表示一盆鲜花)以美化环境,如果每条边上摆

放两盆鲜花,共需要3盆鲜花;如果每条边上摆放3盆鲜花,共需要6盆鲜花;…,按此要求摆放

下去:

(1)根据图示填写下表:

每条边上摆放的盆数5)23456

共需要的盆数(S)36

(2)如果要在每条边上摆放n盆鲜花,那么需要鲜花的总盆数.

(3)请你帮园林工人参考一下,能否用2020盆鲜花作出符合要求的摆放?如果能,请计算出每条

边上应摆放花的盆数;如果不能,请说明理由.

22.如图,AABC中,^ACB=90°,将△ABC沿着一条直线折叠后,使点4与点C重合(如图②)

(1)在图①中画出折痕所在的直线/,问直线/是线段4C的线;

(2)设直线I与4B、4C分别相交于点M、N,连结CM,若△CMB的周长是21cm,AB=14cm,求BC的

长.

折巍后

BB

①②

参考答案及解析

L答案:A

解析:

此题考查了等式的性质,以及绝对值,熟练掌握等式的基本性质是解本题的关键.

A、等式两边减去1得到结果,即可做出判断;

夙等式两边乘以2得到结果,即可做出判断;

C、等式两边都加上b或减去b得到结果,即可做出判断;

D,根据绝对值等于本身的数为非负数,得到a大于等于0,本选项错误.

解:4、由x+l=y+l,得到x=y,本选项正确;

B、由=6,得到久=12,本选项错误;

C、由。=b,得到a±b=6土b,本选项错误;

D、由|a|=a,得到a>0,本选项错误,

故选A.

2.答案:D

解析:由梯形的性质可知:乙4+=180°,ZB+ZC=180°,继而可求出答案.

由题意得:乙4+/。=180。,ZB+ZC=180°,

乙4=100°,Z.B=115°,

•••乙D=80°,ZC=65°.

故选D.

3.答案:A

解析:解:由题可得,圆锥的俯视图是一个带圆心的圆,

由圆锥的主(正)视图是一个边长为4的等边三角形可知,该圆半径为2,

故该圆的面积为4兀.

故选:A.

圆锥的俯视图是一个带圆心的圆,根据主(正)视图是一个边长为4的等边三角形可知,该圆半径为2,

进而得出这个圆锥的俯视图的面积.

本题对简单几何体的三视图进行考查,注重培养学生空间想象的能力,体现了直观想象和数学运算

的核心素养.

4.答案:D

解析:解:“,

02的反向延长线表示的是:南偏西50。方向上的一条射线或西偏南40°

方向上的一条射线./500^

故选:D.//

根据题意画出图象,然后再利用方向角的定义判断即可.//

本题主要考查了方向角的定义,能根据题意,画出图象是解决此类的

关键.

5.答案:B

解析:试题分析:此题主要考查了钟面角的知识,根据钟面平均分为12份,可求得每份30。,3:30相

隔2.5份,所以形成的度数:2.5x300=75。。故答案为B。

考点:三角形

6.答案:B

解析:解:由题意得,ct—|=0,2b+1=0,

解得a=%b=-

所以,a2+b2=(|)2+(-|)2=i+i=i.

故选8.

根据非负数的性质列式求出a、b的值,然后代入代数式进行计算即可得解.

本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0.

7.答案:C

解析:试题分析:本题考查列代数式的知识,熟知数字表示的方法是解题的关键。本题中a是个两

位数,所以该三位数可表示为:100b+a,故选C。

考点:数与式

8.答案:D

解析:kx=±2x4X=±8%,

则k=±8.

故选。.

9.答案:B

解析:

【试题解析】

本题考查了根据实际问题列代数式,把问题中与数量有关的词语,用含有数字、字母和运算符号的

式子表示出来,就是列代数式.解题的关键是读懂题意,明确单循环赛制的含义,正确表达.几支球

队举行比赛,若每个球队与其他队比赛(71-1)场,则两队之间比赛两场,由于是单循环比赛,则共

比赛2n伽-1),根据这个公式计算便可.

解::n支球队举行单循环比赛,比赛的总场数为1),

.•・10个篮球队进行单循环比赛的场数为:ix10X9=45,

故选B.

10.答案:c

解析:解:设从甲盒中拿出糖果X颗放入乙盒中,则可列方程为:

259—x=3(53+%).

故选:C.

直接利用甲盒糖果数是乙盒的3倍,进而得出等式即可.

此题主要考查了由实际问题抽象出一元一次方程,正确得出等量关系是解题关键.

11.答案:6.619x107

解析:解:66190000=6.619X107,

故答案为:6.619X107.

科学记数法的表示形式为ax10”的形式,其中n为整数.确定九的值时,要看把原数

变成a时,小数点移动了多少位,ri的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值N10时,n是

正整数;当原数的绝对值<1时,几是负整数.据此解答即可.

此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为ax的形式,其中1<⑷<10,n为

整数,表示时关键要确定a的值以及n的值.

12.答案:119°28,

解析:解:•.•〃=60。32',

Na的补角=180°-60°32,=119°28,,

故答案为:119°28'.

根据补角的定义即可得到结论.

本题考查补角的定义:如果两个角的和为180。,那么这两个角互为补角.

13.答案:a(5-a)

解析:本题主要考查列代数式,长方形的周长=(长+宽)X2,长方形的面积=长乂宽,

:长方形的周长是10cm,一边长为acm,

.■.长方形的另一边长为:10+2—a=(5—a)cm,

长方形的面积为:a(5-a)c病.

故答案为:a(5-a).

14.答案:a3—b3(a—fa)(a2+ab+b2)=a3—b3

解析:解:(1)根据题意,得a3-*.

故答案为。3-

(2)根据题意,得

a2(a—b)+ab(a—b)+fa2(a—b')

=a3—a2b+a2b—ab2+b2a—b3

=a3-b3

■■■a3—b3=(a—b)(a2+ab+fa2)

故答案为(a—b)(a2+ab+b2)=a3—b3

(1)根据正方体体积公式即可求解;

(2)根据正方体和三块长方体的体积公式即可求解.

本题考查了立方体和长方体的体积、因式分解的应用,解决本题的关键是表示三块长方体的体积的

和.

15.答案:16;3n+1

解析:试题分析:把五角星分成两部分,顶点处的一个不变,其它的分三条线,每一条线上后一个

图形比前一个图形多一个,根据此规律找出第九个图形中五角星的个数的关系式.

观察发现,第1个图形五角星的个数是:1+3=4,

第2个图形五角星的个数是:1+3x2=7,

第3个图形五角星的个数是:1+3x3=10,

第4个图形五角星的个数是:1+3x4=13,

依此类推,第九个图形五角星的个数是:1+3X71=371+1.

当n=5时,3x5+1=16个,

故答案为:16,3n+l.

16.答案:-1

解析:解:(1)根据题意得:a+c=O,

由a,b,c为三个连续的整数,得到a=-1,b=0,c=1,

则a的值为一1;

故答案为:-1;

(2)由a+b=l,得到b=a+l,

代入a+b=9得:2a+1=9,

解得:a=4,

则原式=-=—=—=

a-2a-2a-24-22

(1)根据相反数的性质,以及题意确定出a的值即可;

(2)把a+b=1与a+b=9联立求出a的值,原式化简后代入计算即可求出值.

此题考查了分式的加减法,数轴,以及有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

17.答案:解:原式=—2xy+—3/+1-6xy+3/

=—3xy—3x2+1+3x3,

当%=|,y=T时,

原式=-3x|x:3x(|)2+1+3x(|)3

48

=-1-3+1+9

_4

-9,

解析:原式去括号合并得到最简结果,把%与y的值代入计算即可求出值.

此题考查了整式的加减-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

18.答案:解:(1)去括号,可得:3久—3—8x—4=7,

移项,合并同类项,可得:5%=-14,

解得久=-2.8.

(2)去分母,可得:3(尤—1)—6=2(2+久),

去括号,可得:3x—3—6=4+2%,

移项,合并同类项,可得:%=13.

+=T①

(3%-2y=8②

①x2+②x3,可得:11%=22,

解得久=2③,

把③代入①,解得:y=—l,

•••原方程组的解是旨z

解析:(1)(2)解一元一次方程的一般步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1,据此

求解即可.

(3)应用加减消元法,求出方程组的解是多少即可.

此题主要考查了解一元一次方程的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确解一元一次方程的

一般步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1.

19.答案:解;(1)如图所示:

ADCB

线段为:AD,AC,AB,DC,DB,CB-,

(2)•••D、C分别是AC,AB的中点,

AC=2AD,AB=2AC,

设AC=x,则有+x+2%+|x+[%+%=26,

解得:x=4,

即AC=4;

ADCEifB

解析:(1)根据题意直接画图即可,利用图形直接写出所有的线段即可;

(2)设4C=x,根据中点的定义以及结合图形列方程,求出x的值即可.

20.答案:解:设上山速度为每小时该加那么下山速度为每小时1.5班加

依题意有:%+1=-x1.5%,

6

解得:x=4

答:上山速

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论