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文档简介
2022-2023学年湖北省孝感市孝昌县八年级第一学期期末数学试
卷
一.选择题(共8小题,每小题3分,共24分)
1.在下列“绿色食品、回收、节能、节水”四个标志中,是轴对称图形的是()
A-B-c-(§)€
2.下列计算正确的是()
A.a2+a2=2a4B.d19a=a3C.(3。)2=6a2D.*+〃2=〃8
3.某种芯片每个探针单元的面积为0.00000164cm2,0.00000164用科学记数法可表示为
()
A.1.64X106B.1.64X105C.16.4X107D.0.164X105
4.下列等式中,从左到右的变形是因式分解的是()
A.x(x-2)=x2-2xB.(x-1)2=x2-2x-1
C.x2-4=(x+2)(x-2)D.X2+3X+2=X(X+3)+2
21
5.若分式三二L的值为0,则x的值为()
x-1
A.0B.1C.-1D.±1
6.随着快递业务的增加,某快递公司为快递员更换了快捷的交通工具,公司投递快件的能
力由每周3000件提高到4200件,平均每人每周比原来多投递40件,若快递公司的快递
员人数不变,求原来平均每人每周投递快件多少件?设原来平均每人每周投递快件x件,
根据题意可列方程为()
口
A..-3-0-0-0---4-2-0-0-B.-3-0-0-0--4710n=-4--2-0-0-
xx-40xx
「
4200-300071nn3000-4200
xxxx+40
7.如图,在△A5C中,AB=AC,100°,AC的垂直平分线。上分别交AC,于
点。,E,则NC4E=()
BEC
A.80°B.60°C.50°D.40°
8.把长和宽分别为。和b的四个相同的小长方形按不同的方式拼成如图1的正方形和如图
2的大长方形这两个图形,由两图形中阴影部分面积之间的关系正好可以验证下面等式的
C.(o+b)2=a2+2ab+b2D.(a+b)2-(a-h)2=4ab
二.填空题(共8小题,每小题3分,共24分)
9.已知点A(-1,。+1),B(b,-3)是关于x轴对称的点,a-b=.
10.如图,在△ABC和△尸E£>,A、F、C、D在同一直线上,AC=FDfAB=DE,当添加
条件时,就可得到△ABCgaOEF(只需填写一个你认为正确的条件即可).
11.2020°=.
12.已知。+〃=5,ab=3,-.
ab
13.计算:(包)2022x(0.6)202占.
3----------
14.如图,在中,点。在边3c上,AB=AD=CD.若NA4O=40。,则NC的大小
为度.
-4
B'DC
22
15.若a-b=5,a+b=13f贝lj
16.使代数式空有意义的x的取值范围是
x-2
三.解答题(共8小题,共72分)
17.分解因式:
(1)xy2-4x;
(2)-6x2y.
18.解下列分式方程:
19.先化简,再求值:(1—)+三3,其中x=-4.
x-2x+lx-1
20.如图,ACLBD,OE交4c于E,AB^DE,/A=ND.求证:AC^AE+BC.
21.如图,ZVIBC三个顶点的坐标分别为A(1,1),B(4,2),C(3,4),
(1)画出△ABC关于y轴的对称图形△4BiCi,并写出点囱的坐标;
(2)在x轴上求作一点P,使△PAB的周长最小,并直接写出点P的坐标.
22.如图,在五边形4BCDE中,NBCD=NEDC=90°,BC=ED,AC^AD.
(1)求证:ZVIBC四△AED;
(2)当NB=140。时・,求/A4E的度数.
23.某校为了创建书香校园,计划购进一批图书,经了解.文学书的单价比科普书的单价少
20元,用800元购进的文学书本数与用1200元购进的科普书本数相等.
(1)文学书和科普书的单价分别是多少元?
(2)该校计划用不超过5000元的费用购进一批文学书和科普书,问购进60本文学书后
最多还能购进多少本科普书?
24.如图①,CA=CB,CD=CE,NACB=/OCE=a,A。、BE相交于点M,连接CM.
(1)求证:BE=AD;
(2)用含a的式子表示NAMB的度数;
(3)当a=90°时,取AD,BE的中点分别为点尸、Q,连接CP,CQ,PQ,如图②,
判断的形状,并加以证明.
参考答案
一.选择题(共8小题,每小题3分,共24分)
1.在下列“绿色食品、回收、节能、节水”四个标志中,是轴对称图形的是()
A'B'。(§),
【分析】根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够
互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可.
解:A、是轴对称图形,故此选项正确;
8、不是轴对称图形,故此选项错误;
C、不是轴对称图形,故此选项错误;
。、不是轴对称图形,故此选项错误.
故选:A.
【点评】此题主要考查了轴对称图形,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部
分沿对称轴折叠后可重合.
2.下列计算正确的是()
A.a2+d2—2«4B.d1*a—a,C.(3a)2—6a2D.a6+a2—as
【分析】根据合并同类项,同底数累的乘法,积的乘方,逐个进行判断即可.
解:a2+a2=2a2,
故A选项不符合题意;
a2,a—a3,
故3选项符合题意;
V(3«)2=9砂,
故C选项不符合题意;
♦.•.6+〃2不能合并,
故。选项不符合题意;
故选:B.
【点评】本题考查了合并同类项,同底数基的运算等,熟练掌握这些知识是解题的关键.
3.某种芯片每个探针单元的面积为0.00000164c〃落0.00000164用科学记数法可表示为
()
A.1.64X10-6B.1.64X10-5C.I6.4XIO-7D.0.164X10-5
【分析】科学记数法的表示形式为aX10"的形式,其中1〈同<10,〃为整数.确定n
的值时,要看把原数变成“时,小数点移动了多少位,H的绝对值与小数点移动的位数相
同.当原数绝对值210时,〃是正整数;当原数的绝对值<1时;〃是负整数.
解:0.00000164=1.64X100
故选:A.
【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为“X10"的形式,其
中lW|a|<10,"为整数,表示时关键要正确确定。的值以及〃的值.
4.下列等式中,从左到右的变形是因式分解的是()
A.x(x-2)=x2-2xB.(x-1)2=N-2x-I
C.x2-4=(x+2)(x-2)D./+3x+2=x(x+3)+2
【分析】根据因式分解的定义逐个判断即可.
解:儿从左至右的变形属于整式乘法,不属于因式分解,故本选项不符合题意;
B.(x-1)2=/-2/1,故本选项不符合题意;
C.从左至右的变形属于因式分解,故本选项符合题意;
D.等式的右边不是几个整式的积的形式,不属于因式分解,故本选项不符合题意;
故选:C.
【点评】本题考查了因式分解的定义,能熟记因式分解的定义(把一个多项式化成几个
整式的积的形式,叫因式分解)是解此题的关键.
21
5.若分式工的值为0,则X的值为()
x-1
A.0B.1C.-1D.±1
【分析】直接利用分式的值为0,则分子为0,进而得出答案.
21
解:•.•分式41的值为0,
x-l
1=0,且X-1#0,
解得:x=-1.
故选:C.
【点评】此题主要考查了分式的值,正确把握定义是解题关键.
6.随着快递业务的增加,某快递公司为快递员更换了快捷的交通工具,公司投递快件的能
力由每周3000件提高到4200件,平均每人每周比原来多投递40件,若快递公司的快递
员人数不变,求原来平均每人每周投递快件多少件?设原来平均每人每周投递快件x件,
根据题意可列方程为()
A3000_4200n3000_4200
A.-------------D.------4/iUn-------
xx-40xx
「42003000「30004200
xxxx+40
【分析】设原来平均每人每周投递快件X件,则更换了快捷的交通工具后平均每人每周
投递快件(X+40)件,根据快递公司的快递员人数不变且公司投递快件的能力由每周3000
件提高到4200件,即可得出关于尤的分式方程,此题得解.
解:设原来平均每人每周投递快件x件,则更换了快捷的交通工具后平均每人每周投递
快件(A+40)件,
依题意得:3000420^
xx+40
故选:D.
【点评】本题考查了由实际问题抽象出分式方程,找准等量关系,正确列出分式方程是
解题的关键.
7.如图,在AABC中,AB=AC,ZBAC=100°,AC的垂直平分线OE分别交AC,于
点。,E,则NCAE=()
【分析】首先利用三角形的内角和定理和等腰三角形的性质NC,利用线段垂直平分线的
性质易得4E=CE,NCAE=NC.
解:':AB^AC,100°,
:.ZB=ZC=(180°-100°)4-2=40°,
是AC的垂直平分线,
J.AE^CE,
...NC4E=/C=40°,
故选:D.
【点评】本题主要考查了等腰三角形的性质,三角形的内角和定理,线段垂直平分线的
性质,掌握垂直平分线上任意一点,到线段两端点的距离相等和等边对等角是解答此题
的关键.
8.把长和宽分别为。和匕的四个相同的小长方形按不同的方式拼成如图1的正方形和如图
2的大长方形这两个图形,由两图形中阴影部分面积之间的关系正好可以验证下面等式的
2=ci2■-2ab+b2
C.(a+h)2—a1+2ab+h2D.(.a+b)2-(a-b)2—4ab
【分析】根据阴影部分的面积等于大正方形的面积减去中间小正方形的面积,即可写成
等式.
解:阴影部分的面积是:(a+b)2-Ca-b)2
4个长方形的面积是:4ab,
...验证的等式是:(a+b)2-(a-b)2—4ab
故选:D.
【点评】本题考查了完全平方公式的几何背景,熟练掌握相关公式并数形结合,是解题
的关键.
二.填空题(共8小题,每小题3分,共24分)
9.已知点A(-l,a+1),B(b,-3)是关于x轴对称的点,a-b—3
【分析】关于x轴的对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数.直接利用关
于x轴对称点的性质得出“,方的值,进而得出答案.
解:•.•点A(-1,4+1),8(6,-3)关于x轴对称,
'.b=-1,。+1=3,
.'.a-6=2+1=3.
故答案为:3.
【点评】此题主要考查了关于x轴对称点的性质,正确把握横纵坐标的关系是解题关键.
10.如图,在aABC和A、F、C、D在同一直线上,AC^FD,AB=DE,当添加
条件BC=EF或时,就可得到△ABCgaOEF(只需填写一个你认为正确
的条件即可).
【分析】要使AABC注AFED,已知,AC=FD,AB=DE,具备了两边对应相等,还缺
少边或角对应相等的条件,结合判定方法进行解答即可.
解:可添加BC=EF,利用SSS得到△ABC四△DBF;
可添加=利用SAS得至IJZV1BC丝△£«尸;
故答案为:BC=EF或/A=ND
【点评】本题考查三角形全等的判定方法;判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、
AS4、AAS、HL.添加时注意:A4A、SSA不能判定两个三角形全等,不能添加,根据已
知结合图形及判定方法选择条件是正确解答本题的关键.注意本题答案不唯一.
11.20200=1.
【分析】直接利用零指数塞的性质得出答案.
解:20200=1.
故答案为:1.
【点评】此题主要考查了零指数基的性质,正确把握定义是解题关键.
12.已知a+.=5,ab=3,—+-^-=.
ab一31
22、2
【分析】将"+b=5、.=3代入原式二也±1=(a+b)-2ab,计算可得.
abab
解:当。+/?=5、。/?=3时,
原式=2±1一
ab
—(a+b)2-2ab
2
=5-2X3
3
_19
一石’
故答案为:-y.
【点评】本题主要考查分式的加减法,解题的关键是熟练掌握分式的加减运算法则和完
全平方公式.
13.计算:(金)2022X(0.6)2阳=§.
3—3―
【分析】利用积的乘方的法则进行求解即可.
解:(1)2022X(0.6)2021
3
=»X(―)2021X(3)2021
335
="X(一X旦)2021
335
="X12021
3
=41
3
=$
故答案为:
【点评】本题主要考查枳的乘方,解答的关键是对相应的运算法则的掌握.
14.如图,在△ABC中,点。在边8c上,AB=AD=CD.若/BAO=40°,则NC的大小
为35度.
【分析】在△ABO中利用等边对等角的性质以及三角形内角和定理求出NAO8的度数,
然后利用NADB是三角形4OC的一个外角即可求得答案.
解:ZBAD=4Q°,
:.ZB^ZADC=—(180°-40°)=70°,
•.•在三角形AOC中,NAQB是三角形AOC的外角,
:.ZBDA=ZDAC+ZC,
又,:AD=CD,
J.ZC^ZDAC,
.\ZC=—X70°=35°,
2
故答案为:35.
【点评】本题考查了等腰三角形的两底角相等的性质,以及三角形内角和为180°的知识
点,此题难度不大.
15.若〃-〃=5,a2+h2=[3,贝!]ab=一6.
【分析】将6=5两边平方,利用完全平方公式化简,将第一个等式代入计算即可求
出ab的值.
解:将〃-b=5两边平方得:(a-b)2=a2+h2-2ab=25,
把«2+Z?2=13代入得:13-2ab=25,
解得:ab--6.
故答案为:-6.
【点评】此题考查了完全平方公式,熟练掌握公式是解本题的关键.
16.使代数式舞有意义的x的取值范围是xW2.
【分析】分式有意义的条件:分母不等于0.
解:要使代数式有意义,则x-2#0,x#2.故答案为x¥2.
【点评】本题主要考查分式有意义的条件:分母不为0.
三.解答题(共8小题,共72分)
17.分解因式:
(1)xy2-4x;
(2)x3+9xy2-6x2y.
【分析】(1)先提公因式,然后利用平方差公式继续分解即可解答;
(2)先提公因式,然后利用完全平方公式继续分解即可解答.
解:(1)xy1-4x
=x(产-4)
=x(y+2)(y-2);
(2)R+gxy2-6x2y
—x(x2+9y2-6xy)
=x(x-3y)2.
【点评】本题考查了提公因式法与公式法的综合运用,一定要注意如果多项式的各项含
有公因式,必须先提公因式.
18.解下列分式方程:
(1)容+1=-三;
x-2x-2
【分析】按解分式方程的步骤求解即可.
解:(1)去分母得:x-3+x-2=-3.
移项整理得:2x=2.
Ax=l.
检验:当X=1时,x-2=-1^0,
:.x=l是原方程的解.
(2)两边同乘以2(2/-1)得:
2=2x-1-3,
/.2r=6.
/.x=3.
检验;当x=3时,2(2x-1)=10W0,
,原方程的解是:x=3.
【点评】本题考查分式方程的解法,掌握分式方程的求解步骤是求解本题的关键.
19.先化简,再求值:(1—)+工券,其中x=-4.
x-2x+lx-1
【分析】根据分式的运算法则即可求出答案.
解:原式=&红_・24
x-2x+lx-3
x(x-3).x-1
二(x-l)2'7^
—X
X-1
当工=-4时,
原式=色.
5
【点评】本题考查分式的运算,解题的关键是熟练运用分式的运算法则,本题属于基础
题型.
20.如图,ACLBD,DE交AC于E,AB=DE,NA=ND.求证:AC=AE+BC.
【分析】由"SAS”可证△ABC丝△OEC,可得8C=CE,即可得结论.
【解答】证明:':AB=DE,/A=/£),/ACB=/£>CE=90°
」.△ABC丝△DEC(AAS)
:.BC=CE,
':AC^AE+CE
:.AC=AE+BC
【点评】本题考查了全等三角形的判定和性质,熟练运用全等三角形的性质是本题的关
键.
21.如图,△ABC三个顶点的坐标分别为A(1,1),B(4,2),C(3,4),
(1)画出△ABC关于y轴的对称图形△4BiCi,并写出点囱的坐标;
(2)在x轴上求作一点P,使△PAB的周长最小,并直接写出点P的坐标.
【分析】(1)分别作出三个顶点关于y轴的对称点,再首尾顺次连接即可得;
(2)作点A关于x轴的对称点,再连接A'B,与x轴的交点即为所求.
解:(1)如图所示,即为所求,其中点B的坐标为(-4,2).
(2)如图所示,点尸即为所求,其坐标为(2,0).
【点评】本题主要考查作图-轴对称变换,解题的关键是掌握轴对称变换的定义和性质,
并据此得出变换后的对应点.
22.如图,在五边形A8CDE中,NBCD=NEDC=90°,BC=ED,AC=AD.
(1)求证:△ABCg/XATO;
(2)当NB=140°时,求NBAE的度数.
【分析】(1)根据NBCD=NEDC=90°,可得NACB=NAOE,进
而运用SAS即可判定全等三角形;
(2)根据全等三角形对应角相等,运用五边形内角和,即可得到NBAE的度数.
【解答】(1)证明:
':AC=AD,
NAC£>=ZADC,
又•.•/BC£)=/EDC=90°,
ZACB=ZADE,
在△ABC和△AED中,
BC=ED
,ZACB=ZADE«
AC=AD
/./XABC^^AED(SAS):
(2)解:当NC=140°时,ZE=140",
又;NBCD=NEDC=90°,
五边形ABCQE中,ZBA£=540°-140°X2-900X2=80°.
【点评】本题主要考查了全等三角形的判定与性质的运用,解题时注意:两边及其夹角
对应相等的两个三角形全等.
23.某校为了创建书香校园,计划购进一批图书,经了解.文学书的单价比科普书的单价少
20元,用800元购进的文学书本数与用1200元购进的科普书本数相等.
(1)文学书和科普书的单价分别是多少元?
(2)该校计划用不超过5000元的费用购进一批文学书和科普书,问购进60本文学书后
最多还能购进多少本科普书?
【分析】(1)设文学书的单价为x元/本,则科普书的单价为(x+20)元/本,根据数量
=总价+单价结合用800元购进的文学书本数与用1200元购进的科普书本数相等,即可
得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论;
(2)设购进根本科普书,根据总价=文学书的单价X购进本数+科普书的单价X购进本
数结合总价不超过5000元,即可得出关于,〃的一元一次不等式,解之取其中的最大整数
值即可得出结论.
解:(1)设文学书的单价为x元/本,则科普书的单价为(x+20)元/本,
依题意,得:迎=吗£,
xx+20
解得:x=40,
经检验,x=40是原分式方程的解,且符合题意,
;.x+20=60.
答:文学书的单价为40元/本,科普书的单价为60元/本.
(2)设购进,〃本科普书,
依题意,得:40X60+60^^5000,
解得:7/2^43—.
3
•••m为整数,
;.,〃的最大值为43.
答:购进60本文学书后最多还能购进43本科普书.
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