济南大学新版教务系统

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济南高校教案

2022~2022学年第一学期

学院化学化工学院

教研室无机化学

课程名称无机化学试验

课程编号课程类型试验课

授课班级化工制药

任课老师无机化学试验全体老师

济南高校教务处制

课程名称：无机化学试验

本课内容：试验一、试验导言、仪器认领与基本操作练习

授课对象：化工制药专业本科生

试验时间：4课时

一、教学目的

通过本次试验教学，要求同学：

1．熟识无机化学试验室的规章和要求。

2．熟识无机化学试验常用仪器，熟识其名称、规格及用途，了解使用留意事项。

3．学习并练习常用仪器的洗涤和干燥方法。

4．练习常用的简洁操作。

二、教学意义

通过试验，使同学

1．了解无机化学试验的详细要求；

2.把握试管、滴管、酒精灯、pH试纸的使用方法及固体、液体试剂、离心操作等基本操作，为后面的试验做预备。

三、教学重点

1.试管（离心试管）、滴管的主要用途，使用方法及留意事项；

2.酒精灯的使用方法及留意事项；

3.固体、液体试剂时取用操作；

4.pH试纸的使用方法；

5.离心操作应留意的问题。

四、教学难点

固体、液体试剂时取用操作规范

五、教学方式

课堂讲授以板书为辅；同学试验，老师现场巡回指导同学操作。

六、讲授内容

（一）试验要求

①试验预习；

②试验中养成使用和保存原始记录的习惯

③保持试验室整齐、清洁与纪律；

④试验结束要求；

⑤试验报告写法。

(二）基本操作示范

①滴管的使用；

②试管操作；

③试纸用法；

④酒精灯使用；

⑤离心机使用

（三）仪器认领、洗涤

①仪器认领；

②仪器洗涤及洗净标准；

③仪器干燥方法。

七、讲授方法

（一）试验一、试验导言与基本操作练习

一、试验导言之同学试验要求

1．试验要求

①试验预习,写预习报告

好的预习笔记应当在阅读的基础上加以组织和概括，简洁扼要的登记这次试验的目的、方式和原理，用到哪些仪器，简洁写出试验内容和步骤，应当知道先干什么，后干什么，应用的药品及其数量并估计可能消失的试验现象等等。总之，要拿这个预习笔记就能顺当进行试验操作。另外，做好预习也能保证正确地回答老师在试验中随时都可能提出的问题（一般只限提问本试验有关内容）。

为了做到简洁扼要，在做预习笔记时提倡写试验符号，化学式和英语缩写字母等来表示操作内容和使用的仪器等等。

②试验中养成使用和保存原始记录的习惯

试验中每个人都要具体记录现象和原始数据。这个记录本可和预习笔记结合起来。对原理性试验可以一页写预习笔记，留一页做记录用。对性质试验要在同一页纸上在写预习笔记时有意识地留下依据实际需要的空白位置来记录试验现象。在试验中观看到什么现象就写什么现象，肯定要真实反映状况。

试验记录（结果）还要写在特地的记录纸（到教材科领取）上，并在试验结束后经指导老师签字才能离开。试验记录应附在试验报告上（统一规定贴在试验报告背面）。

③保持试验室整齐、清洁与纪律

每个人都要保证自己的桌面整齐清洁。试验中的一切废物都不准倒到水池内，应倒到试验室内特定的废液桶内。废液桶由当天的值日生负责倒到指定的室外地点。值日生还要在试验结束后打扫试验室公共卫生，关闭水电和门窗，最终离开试验室。

此外，为了防止和避开发生事故要求同学们一进试验室除了有必要请示老师外，同学相互间最好不要说话，更不允许大声喧哗。在试验室内不准吸烟和吃食物。

④试验结束

试验进行完毕后，要求大家将试验记录本交老师批阅，试验记录经老师签字认可后再整理清洗好自己所用的试验仪器。使之保持使用前的状态，并将自己的试验桌面清扫洁净，然后离开试验室。

⑤试验报告

试验结束后按要求（不同类型试验参照教材上相应的格式）完成试验报告（报告纸到教材科领取），并完成老师布置的思索题写完试验报告后由课代表集中交试验指导老师。

二、本学期所作试验题目

（二）涉及到的基本操作练习

①滴管的使用：取用、滴加、放回。

②试管操作：振荡及搅拌、加热（液、固）、取用：液体、固体试剂（纸槽、药匙）。③试纸用法：pH试纸、KI-淀粉试纸等检验液体、检验气体。

④酒精灯使用：添加酒精（1/2-1/3V,用烧杯通过漏斗）、点燃、熄灭。

⑤离心操作：对称放置、质量差不多相等；

⑥洗涤离心试管中的沉淀：加2-3倍的洗涤液，细玻棒充分搅拌，离心分别、当心吸取上层洗涤液，重复2-3次。

⑦离心机使用：开动：先慢待平稳后再加速；关闭：相反操作！

转速与时间：晶形沉淀：1000r/min、1-2min；无定形沉淀：2000r/min、3-4min

（三）仪器认领、洗涤

①仪器认领：对比仪器单检查，多退少补！

②仪器洗涤及洗净标准：洗涤：洗液-去污粉-自来水-蒸馏水；

标准：倒置时水沿器壁自然流下，匀称潮湿不挂水珠，清洁透亮     。

③仪器干燥方法：烘干、烤干、吹干、晾干、有机溶剂干燥。

八、时间安排

本次课程讲解过程用时50分钟，安排如下：

①试验要求20分钟。

②基本操作演示25分钟。

③分组仪器认领5分钟。

十、课堂板书

试验一、试验导言与基本操作练习

（一）试验要求

预习（写预习报告）-试验（现场实际操作）-试验记录（交老师签字）-试验结束（整理好试验台）-试验报告

（二）仪器认领、洗涤

①仪器认领：对比仪器单检查，多退少补！

②仪器洗涤及洗净标准：洗涤：洗液-去污粉-自来水-蒸馏水；

标准：倒置时水沿器壁自然流下，匀称潮湿不挂水珠，清洁透亮     。

③仪器干燥方法：烘干、烤干、吹干、晾干、有机溶剂干燥。

（三）基本操作

①滴管的使用：取用、滴加、放回。

②试管操作：振荡及搅拌、加热（液、固）、取用：液体、固体试剂（纸槽、药匙）。③试纸用法：pH试纸、KI-淀粉试纸等检验液体、检验气体。

④酒精灯使用：添加酒精（1/2-1/3V,用烧杯通过漏斗）、点燃、熄灭。

⑤离心操作：对称放置、质量差不多相等；

⑥洗涤离心试管中的沉淀：加2-3倍的洗涤液，细玻棒