仁爱英语八年级上册知识点点拨(新教材)

上课板书及练习配套（清流县城关中学八年级7、8班）

仁爱英语八年级上册知识点点拨（新教材）

福建省清流县城关中学罗钦荣

Unit1PlayingSports

【考点解析】

Topic1I'mgoingtoplaybasketball

SectionA

1.WearegoingtohaveabasketballgameagainstClassThree.

against表示“对着：反对；靠着”。

Weareall|against|him.我们都反冠|他。beagainst"反对"

Weareall所|him.我们都皮持|他。befor"支持"

2.cheersb・on"为...加油，鼓劲”

动词+副词|构成的短语，代词放在中间。

一OurclasswillhaveabasketballmatchwithClassTwotomorrow.

—Thatsoundsexciting.Illgoand.

A.cheeronyouB.cheeryouonC.cheerupyouD.cheeryouup

3.win和beat都可表示“赢”，但用法不同。

(1)win(won,won)+后接比赛，奖品或奖项作宾语，也可作不及物动词，表示“赢”

的结果。

(2)beat(beat,beaten)“打败、战胜”，一般接对手作宾语，还可译为“心脏跳动”或“击

打”。

agameateam

win+事物yawarbeat+对手｛anation

aprizeanapponent(对手)

e.g.Inthe29thOlympicGames»Phelps|beat|theotherswimmersand卜von|8goldmedals

himself.在第29届奥运会上，菲尔普斯战胜其他游泳运动员，一人独获8金。

一Ourteam___C___thematch.We'vegotthefirstplace!

一Welldone!Congratulations!

A.hitB.beatC.wonD.watched

【考点链接】beat/win

(l)Theykhebasketballmatchyesterday.

上课板书及练习配套(清流县城关中学八年级7、8班)2

(2)Byhardworkshe|thefirstplace)inthemathexam.

(3)Hecanalways[me|atchess(下棋).

(4)It*sdifficultto|ciass3|<Theyhaveseveralgoodplayers.

【分析比较】这两个词中都有“赢”的意思。但|beat的宾语是痈,即表示人的名

词或代词，也可指打破纪录。|win的宾语是表示比赛、奖品、胜利或荣誉]等的名词或代词。

(1)的宾语是“比赛”，应填won。(2)的宾语是“名次”，应填won。

(3)和⑷的宾语为“代词和表示人的名词”，故填beat。

4.prefer......to........"宁愿，更喜欢”

(l)prefer|doingsthjtoIdoingsthJ跟做某事比较起来更喜欢做某事。“比起……(后者)

更喜欢做……(前者)」

Iprefer|playingfootballto[layingbasketball」

prefersb./sth.tosb./sth.跟某人/某物比较起来更喜欢人/某物

(2)prefertodosth.(rather)thandosth.跟做某事比较起来更喜欢做某事。主知返点初

中暂不要求。

(3)prefertodosth,更喜欢做某事

一DoyouoftenwatchManandNatureonTV?

一Sometimes.It'saninterestingprogram,butISportsNews.(10年安徽中考)

A.preferB.wantC.enjoyD.miss

5.join/takepartin

(Djoin参加某个做党，团体，组织或是人|等,成为其中的一员。“加入”。

Wouldyouliketojoin[us|?

(2)joinin=takepartin“参加。”指参加某项活动。

SectionB

1.Iplayfor|ateam"为某队效力"；|playagai向“与...决赛、对决|playwith|sb."和

某人玩耍」

Tomlikesbasketballverymuch.HewantstoplaytheNBAwhenhegrowsup.

A.withB.forC.ofD.to

2.dream作名词，“梦，梦想dreamof/aboutsth."想要..."；dreamof/aboutdoing

sth.“梦想做某事"。迹]：of/about是介词。英语中介词后如果是动词，一定用动词的ing

形式。

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LastnightIdreamt___B___aloneinthemountainso

A.ofrunB.ofrunningC.torun

3.“oneof|the+形容词最高级|+名词的复数”意思是“最・・・・・・之T

oneof......."...其中之一”

E.g.Heisoneofbasketballplayers.Ilikehimverymuch.

但它作用词时,谓语应用单数。

〔Oneofthetallestboys|intheteam同fromourclass.

TheGreatWallofChinaisoneof___C___wondersintheworld.（10年莆田中考）

A.greatB.greaterC.thegreatest

4.breaktherecord"破记录”

5.Wha|ta|shame=Wha|ta|pity真遗憾!

注意：What后均没有艮

一ImissedthewonderfulbasketballMatch.—.（10年龙岩中考）

A.NoproblemB.WhatapityC.Notatall

SectionC

1.spend/cost/pay/take

(l)spend作“花费”之意时，主语是人。

萩spend时间/金钱(in)doingsth.“花……时间/金钱做某事J(必背句型)

|某人|spend时间/金钱|on/for,sth.“花时间/金钱在某物上(必背句型)

(2)cost主要指花费金钱。主语是某物或某事。

医画褒国金钱“某物花了某人多少钱”

Thecoatcost|him|twohundredyuan."这件上衣花了他200元。”

国物3金钱“某物值多少钱”

Thecoatcoststwohundredyuna."这件上衣值200元。”

(3)pay金钱for物。

13payHfor某物。“某人花了多少钱买某物J

可等同于spend…on…，或用cost作同义句转换。

He|paid|20yuanthedictionary.

=He|spent|20yuan回thedictionary.

=Thedictionarycost|him120yuan.

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注意：payforsth."为...付款。”Iwillpayforyourticket."我会为你买票。”

(4)take指花费时间，其主语是名词或动名词，经常用it作形式主语。

takessb.sometimetodosth,(必背句型)“做某事花了某人多少时间。”

It形式主语|不定式是真实主语英语中要把真实主语放在形式主语的位置上

翻译。

网'lltakeusaboutaweekAthemachine“机器

A.tomend(修理)B.mendC.mendedD.mending

【考点链接】用spend/take/cost/pay填空。

(l)Thegirlthirtyyuan|on|thescarfyesterday.

(2)Howmuchdid|thatshirt|you?

(3)(2________fivedollarsthebookjustnow.

(4)网_________metwohoursk。finishmyhomework]everynight.

(5)1*11________forthetickets.

(6)|They|halfaday卜isitingltheGreatWall.

【分析比较】四者都有“花费”的意思。

spend后接金钱或时间。

(1)题意为“昨天这个女孩花三十元钱买了条围巾"，故填spent。

(6)题意为“他们用了半天参观长城”，故填spent。

cost花费金钱、时间等，主语必须是物或用it作形式主语。

(2)题意为“这件衬衫花了你多少钱"，故填cost。

pay常与for连用，主语为人。payforsth./paymoneyforsth.

(3)题意为“刚才我花了5美元买这本书”，故填paido

(5)题意为“我会付这些票的饯”，故填pay。

take多指花费时间，常用句型Ittakessb.sometimetodosth.

(4)题意为“每晚我要花两个小时来完成作业”，故填takes。

2.doexercise二playsports做运动，锻炼

3.Therebe句型的将来时结构为There3/aregoingtobe或Therebe。

一般过去时结构为Therewas或Therewere.

注意在Therebe句型中不能出现表示"有”的have和has。

―[rherelDafunnyfilmtonightinourschool.Wouldyouliketoseewithme?

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—I*dliketo,butIhavetodomyhomework.

A.isB.haveC.isgoingtohaveD.isgoingtobe

4.thehighjump跳高thelongjump跳远

5.sure的用法。

(l)besurethat+从句e.g.Iamsurethatheisright.

(2)|besuretddosth.“递会做某事强调说话人的语气。

Theyaresureeearly.=Iamsurethattheywillcomeearly.

Itissuretoraintoday.今天一定会下雨。

(3)besureabout/of.....“对...有把握“

Pmnotsure〔about/o]theanswer.我对这个答案没有把握。

6.begoodfor”对...有益”，反义词组是bebadfor”对...有害”。

7.keephealthy=keepfit保持健康

SectionD

1.playagainst”跟...进行比赛“Wouldyouliketoplayagainstus?

playwith”与...玩耍。”

playfor为...效力。

【考点链接】playwith/playagainst/playfor

(l)OurteamwillClassThreenextSaturday.

(2)Agroupofkidswereaballinthestreet.

(3)DoesYaoMingtheHoustonRocketsintheNBA?

【分析比较】⑵题意为“孩子们在玩球”，故填playingwith。⑴题意为“两个队比赛”,

故填playagainst。(3)题意为“姚明在NBA为休斯敦火箭队打球吗？"，故填playfor。

2.leave…for…”离开某地去某地“；leavefor=setofffor”出发去某地

—I'mleavingforShanghaitovisittheExpo2010thisweekend.

—.(10年龙岩中考)

A.WelldoneB.IhopesoC.Haveagoodtripe

3.一般将来时

(1)含义：表示说话之后将要发生的动作或是存在的状态。

(2)结构为begoingtodosth.或willdosth.«

注意：begoingto还表示“打算、计划做某事」

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Therebe句型的将来时结构为There/are|goingtobe或There|win|be。

注意：在Therebe句型中不能出现表示"有"的have/haso

（3）表示位置移动的动词go,come,leave,fly,start等可以用现在进行时表将来。

其中go和come一定要用现在进行时表示将来。

（4）表将来的时间状语，即信号词有:tomorrow,soon,lateron,nexttime（week,month,

year,Sunday-），in+一段时间，in+2020等。

【习题精练】

词汇

根据汉语提示及句子意思补全句子。

1.WhatdoesJoanwanttobewhenshe（长大）.

2.Ourclasswill（与...比赛）theClassFourfootballteam.

3.Doyouknowwhatthebestwayto（保持健康）is?

4.Pleasecomeandus（为...加油）.

单项选择

1.一Howmuchdidyoupayfor|thenewcar|?

—memorethan300,000yuan.

A.costB.spentC.made

2.一Yeah,ourteamthematch.

一Welldone!Congratulations.

A.beatB.failedC.won

3.一whataheavyrain!

-Soitis.I|prefer|_______athomeonsucharainyday.

A.watchTV；togooutB.watcingTV；goingoutC.towatchTV；goingout

4.Paper-makingisofancientChina.

A.oneofgreatestinventorB.oneofthegreatestinventors

C.oneofthegreatestinventions

5・一ImissedtheSameSongyesterday.

—,Iknowthatyouliketheprogrambest.

A.IamafraidnotB.WhatapityC.Ithinkso

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Topic2Filkickyoutheballagain.

SectionA

1.Would/Could/Willyou(please)dosth."请你做...好吗？”表示委婉请求对方做某

事。

否定结构是Would/Could/Willyou(please)皿dosth.o

Wouldyoupleaseuniplaythepianoloudly?

Hi,Jack.Wouldyoupleasethepictureonthewall?(10年陕西中考)

A.toputupB.putupC.puttingup

2.fallill“生病”，beill"生病的”,强调一种状态。

feel迎“感觉不舒服”，强调一种身体感受。falldown摔倒，跌倒。

3.mind的用法

(1)作动词，表示“介意”，后接|动词ing形司或是丽。常用于疑问句或否定句中。

mindsb./sth.doingsth.0

Idon*tmindlittlemorehomework1・

Wouldyoumindme/mv|smoking|here?

如果是表达“会介意"，可用Yes,you*dbetternot.

如果表达“不会介意"，可用No,notatall./Nevermind./Itdoesnlmatter./No,

ofcoursenot.

(2)Wouldyoumind|doing|sth./wouldyoumindniH|doing|sth?用于提出建议。

Wouldyoumindbpeninglthedoor?

回答用：Ofcoursenot,Iwilldoitrightaway./Sorry.Iwilldoitrightaway.

Wouldyoumindmi|smokingjhere?.

回答用：Sorry,Iwon'tdoitagain./Pmsorryaboutthat.

—Mygrandparentsaresleepinginthebedroom.WouldyoumindmyTV?

一Certainlynot.Wecangooutforawalk.(10年宁德中考)

A.turningonB.turningoffC.turningup

-Ihopeyoudon*tmindmyopeningthewindow.

一AVsmuchtoohothere.(10年安徽中考)

SectionB

1.chance机会haveachancetodosth,“有机会做某事。”

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getachancetodosth.“得到一个机会做某事。”

IamsureIcanmakeitbetter,ifourteachermeasecondchance.

A.giveB.gaveC.givesD.willgive

2.What|doyoum^n]bysth./doingsth.?=Whafs|themeaningvf|sth・/doingsth.?

Whatdoyoumeanbytheword?(同义句转换)

Whafsthetheword?

3.shout园sb.“朝某人大喊大叫。”含有生气或气愤的感情。

shout@sb.“朝某人喊”，只是为了使对方听到，没有感情色彩。

Youmustn'tshouttheoldpeople.It'snotpolite.

A.toB.withC.at

shoutat/shoutto

(l)Thechildrenthedriver,buthedidnothearthem.

(2)Ifyoudon'tstopme,I'llcomeandhityou.

⑴题意为“孩子们对着司机喊叫着，但是他没听见」故填shoutedto。

(2)题意为“你要是不停止冲着我叫嚷，我就过去揍你故填shoutingat。

4.|fight|withsb.=|haveafight|withsb.与某人打架

5.beangry|with|sb.意为“生某人的气'，如：

Hewasangrywithhimselfforhavingmadesuchfoolishmistakes.

他因犯如此愚蠢的错误而感到气恼。

beangry〔about/闻sth,对某事感到生气，如：

Hewasangryaboutsomuchtrafficinthestreet.他对街上交通拥挤感到气恼。

6.jdoone'sbest)todosth.=|tryone'sb画todosth,尽力做某事

7.saysorry/hello/goodbyetvsb.“向某人道歉/问候/道别”

8.be/feelsorryfor/tode为..而抱歉(难过)

9.keep的用法

(Dkeeosb.|doing|sth.“使某人一直做某事J

Iamsorrytokeepyou|waiting|solong.

(2)kq[b./sth.|+包(adj.)“使某人/某物处于某种状态。”

(3)keepsb./sth.+宾补+辿.“使某人/某物处于某种状态”

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You'dbetterkeepthechildrenawayfromthefire.

(4)keepdoingsth.“继续不断做某事」

Thelittlebabykeptcryingallthetime.

(5)“保管"HowlongcanIkeepthebook?

10.inaminute/rightaway/atonce立亥!马上

11.对sorry的回答可以是That'sOK(allright)./Itdoesn*tmatter./Nevermind./Not

atall.

-I*mreallysorrytobelateagain.—・

A.GoodideaB.ThafsallrightC.Idon'tthinksoD.Youarewelcome

SectionC

1.exciting/excited的区别

exci碰''令人兴奋的”，用于倒；excit0”感到激动的”，用于囚。

(He|wasvery|exicted|whenhehearthe〔excitingne、v$.

“当他听到这个兴奋的事情的时候非常激动。”

注意：英语中，以ing结尾的形容词，用于物；以ed结尾的形容词，用于人。

类似的还有(但不限于以下):

interesting”有趣的”interested"感到有趣的“

boring”单调的，乏味的”bored“感到无聊的”

surprising“令人惊奇的”surprised“感到惊奇的”

moving"令人感动的”moved”感动的”

—LinTao,whyareyouso?

一BecauseWangMenggotthreegoldmedalsattheWinterOlympics.

A.excitedB.angryC.disappointed

2.aswell/too/also/either/

(1)too表示“也”，一般放在句末，且前用逗号隔开，常用于肯定句。

eg.Tomisastudent；Jackisastudent|7]too.

(2)aswell表示“也”，一般放在句末，不用逗号隔开，常用于肯定句。

eg.Hisfathergoestoworkonfootaswell."他的父亲也是走路上班。”

(3)also表示“也”，用于肯定句中。放在be动词、助动词、情态动词后；实意动词前。

eg.He厨alsoexcitedlikeus."他也像我们一样激动。”

上课板书及练习配套（清流县城关中学八年级7、8班）10

eg.Jackalso|goes|toschoolbybikeeveryday.”每天杰克也是骑自行车上学。”

（4）在否定句中,都要改为either,放在句末，用逗号隔开。

eg.Tomisn'tastudent；Jackisn'tastudent口either.

[考点链接】|also|/[either/too/asweli|

（1）1spentsometimeinWashington.

（2）Hisfatherisateacherandhismotherisateacher,.

（3）Myfatherlikessportsnews,

（4）Petercan'tgoandIcan't,,

also“也。通常置于主要动词之前或be动词之后。（1）题意为“我还在华盛顿待了一段

时间”，故填also。

too"也"，主要用于非正式的口语中，通常置于句末，用逗号隔开。（2）题意为“他的爸

爸是位老师，他的妈妈也是老师"，故天too。

aswell"也”，通常用在句末。（3）题意为“我父亲也喜欢体育新闻”，故填aswell。

either“也”，用于否定句句尾。（4）题意为“彼得不能去，我也不能去"，故填either。

3.score作不可数名词，意为“（比赛）比分”。

eg.Whafsthescorenow?Thescoreis2：3.意为“得分”。

eg.Herscorewas193.意为"（考试）分数

eg.Myscoreonthetestwas95.作动词用，意为“得分"。Ourteamhasjustscored.

一Whatisyour?—Myonthetestwas67.

A.score；scoresB.scores；scoresC.score；scoreD.scores：score

4.other/another/theother

other作形容词，指“其他的,别的eg.otherstudents

one-theother”（两者之间）一个...另一个....”

eg.Katehastworadios,—ndisnew,|theothedoneisold.

another（1）“（三者或三者以上）又一个，再一个"。不确定数量中的另外一个。Jackhas

boughtanotherpen.”杰克昨天又买了支钢笔。”

⑵“别的，不同的Idonftlikethisshirt.Pleaseshowmeanotherone.

（3）another+数词+名词一数词+more+名词。“再多一些”，在原来的基础上再加一些。

eg.Ineed|an°thertwo|books.=Ineed.womore|books.“我需要多两本书。”

一NewZealandhastwoislands.|One|isNorthIslandand||isSouthIsland.

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A.anotherB.theotherC.other

SectionD

1.连接时间的介词用法

(l)ago“多久之前"，用过去式。结构是“一段时间+ago"eg.twodaysago

(2)“before+点时间”，表示“在几点前”，可用过去时、将来时或一般现在时。

eg.Theywillbeherebefore7：00o

(3)，n+段时间I”,指"多久之后”，用将来时。eg.WewillgettoBeijing|inthreedays|,

(4)“after+点时问”，“在几点之后”，可用过去时，将来时或一般现在时。

一eg.Weoftenplayfootballafter5：00intheafternoon.

“after+段时间”,表示“多久之后”，只能用王过去式。eg.Hecamebackafterfourdays.

2.havefundoingsth.做某事很愉快

eg.Lefshavefuncamping!我们去快乐野营吧！

(1)[havefun=eejoyoneself=haveagood/nicetime|玩得开心，过得快乐

(2)havefunwithab.与某人共度快乐时光

注意：Havefun/Enjoyyourself/Haveagoodtime等可以作为对别人出行前得祝福。

【例】—Simon,I'mgoingtoBeijingwithmyparentstomorrow.

A.HavefunB.BestwishesC.NevermindD.Cheerup

3.Peoplecansitaroundthegreen,|enjoying|thesun,|haviiig|drinksand卜vatchingltheteam

games,“人们可以坐在草地上，享受阳光，喝着饮料，观看比赛。”

注意：本句中的三个现在分词，表伴随状态。

【习题精练】

单项选择

1.Wewillhaveafieldtripthisafternoon.Thenewsmakes|cvery°nd________

A.excitedB.excitingC.bored

2.—Wouldyoumind|passing|mesomewater?

—・rildoitrightnow.

A.I'mnotsureB.OfcoursenotC.Enjoyyourself

3.—willyoucomeback?—|lnanhour|.

A.HowsoonB.HowoftenC.Howlong

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4.（Two|placesofinterestinBeijingarewell-knowntopeoplefromhomeand

abroad.|One|istheGreatWall,IlistheSummerPalace.

A.theotherB.anotherC,other

5.—PmsorryIcan*tgowithyoutoday.Therewillbeatesttomorrow.

——・Maybenexttime.

A.Itdoesn*tmatterB.IdonftthinksoC.Sorrytohearthat

6.一Myteachersarealwaysaskingustodotoomuchhomeworkeveryday.

—Don'tbeangrythem.Youwillunderstandthemoneday.

A.withB.forC.to

Topic3Theschoolsportsmeetiscoming.

SectionA

1.thesportsmeet/meeting运动会

theboys*800-meterrace男子800米赛跑thelongjump跳远

theteachers9relayrace老师拉力赛thehighjump跳高therelayrace接力

赛

2.网飞|the/one%first/second/••,timetodosth.

@smyfirsttimetotakepartinthehighjumm

eg.网,smyfirsttimetovisittheGreatWallthistime.

注意：本句中it作形式主语，真实主语是后面的不定式tovisitGreatWallthistime.

—IhearyourpenfriendisvisitingLianyungangagain.Isitthe___B___timefor

him?

一Yes,andhewillcomeforathirdtimenextspring.

A.first；tocomeB.second；tocomeC.second；coming

3.IthinkI'llhavealotoffun."我想我会玩得很高兴。"lotsof

主语谓语宾语（丛旬）

本句是：一个宾语从句。简而言之，一个句子作宾语，我们把它叫宾语从句。这里省略

了连词thato

4.makefriendswithsb.与某人交朋友。注意friends要用复数形式。

5.bereadyforsth.为某事而准备。eg.Iamreadyformynextmathexam.

6.maybe/maybe的区别：

上课板书及练习配套（清流县城关中学八年级7、8班）13

maybe=perhaps副词，“也许，大概

eg.Maybeheisatthebusstationnow.

maybe是情态动词may后接动词原形be,用作谓语，“也许是，可能是”。

eg.Hemaybeatthebusstationnow.

___A___I'mnotveryhealthy.

A.MaybeB.MaybeC.May

SectionB

L(1)打电话问对方是某人时，可以问Isthat…(speaking)?

回答可以是Yes,who'sthat?/Speaking.

(2)问对方是谁时用Whoisthat(speaking)?

告诉对方自己是谁时，应该说Thisis…(speaking)。

(3)找人接电话时，应该说Hello,mayIspeaktosb.?

回答时如果是本人接的电话，可以直接说speaking。

一MayIspeaktoMr.Brown?

—,Illgoandgethim.

A.SpeakingB.WrongnumberC.Waitamoment,please

2.Let'smakeithalfpastsix.让我们定在六点半吧。

makeit(l)指约定时间eg.Let'smakeitat6：30.

3.pass动词，"传递passsb.sth.=passsth.tosb.“把某物传给某人J

eg.Wouldyoupleasepassmethebook?

4.Theschoolsportsmeet|iscomingtomorrow.”校运会明天就要到了

注意：这里是现在进行时表将来。当谓语动词是移动性动词，如：leave,leavefor,come,

go等，可以用|am/is/are+V.ing形式表将来。

eg.Thebusiscoming."公交车就要来了

eg.He，leavingfor|Beijingnextweek."他下周要去北京。”

5.takephotos/pictures照相

eg.Look9lotsofstudentsaretakingphotos.

6.本节重要必背句型：

一Whenshallwemeet?—Lefsmakeithalfpastsix.

-Whereshallwemeet?-Atmyhouse.

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注意：当时间地点同在一句是，提问应用：

〔Whenandwhere|shallwemeet?"我们在?t么时间，什么地点见面?”

SectionC

1.hold/haveasportsmeet|举行|运动会

2.beqood园sth/doingsth.=dowell同sth/doingsth.擅长(做)某事

dobadly园sth・/doingsth.在某方面做得糟糕

3.takeexercise=dosportQ做运动。

exercise不可数名词，意思是“运动，锻炼二

做可数名词，意思是"练习，体操”。eg.domornineexercise^］做早操

一whatdoyouthinkofthe_C___?

—Ithinktheyaregoodforoureyes.Weshoulddothemoften.

A.eyesexerciseB.eyeexerciseC.eyeexercises

4.beableto和can"能够”

(1)表示现在或过去的能力时两者相同。

eg.Icouldrideabikeattheageof8.

=1wasabletorideabikeattheageof8,我八岁时就会骑自行车了。

(2)beableto有人称时态及数的变化，而can只有过去式could.

eg.Wewillbeabletomakeitin2010.至!j2010年我们就可以做到了。

(3)表示请求、允许及否定判断时，只能用can。

e.g.Theboycan'tbeMike,heleftforParisyesterday.那个男孩不可能是Mike.,他昨

天去巴黎了。

5.for'hrfirst/second/・・［time.“第一/二/...次”

eg.Wetookpartintheschoolsportsmeetforthesecondtimelastyear.

eg.ChinatookpartintheOlympicsforthefirsttimein1952.

6.hopeth破CMnaMilL曲unor贮驳Idjm娟瘀JtaJh经&tjur纵“我希望中国在将来赢得更

多的金牌。”

主语谓语宾语［丛旬)

本句是：一个宾语从句。简而言之，一个句子作宾语，我们把它叫宾语从句。这里保留

了连词that,that可以省略。

7.moreandmore+多音节形容词，”越来越

上课板书及练习配套(清流县城关中学八年级7、8班)15

|moreandmorejinteresting."越来越有趣。”

|moreandmore|beautiful."越来越漂亮。”

单音节比较级and单音节比较级，"越来越……”：

betterandbetter”越来越好。"fasterandfaster"越来越快。”

biggerandbigger"越来越大。"olderandolder

注意：moreandmore+名词时，译为“越来越多……二它的反义词是less,“更少”，

接不可数名词。fewer“更少”，接可数名词复数。

SectionD

1.standfor代表eg.RedstandsforgoodluckinChina.

TheFive-starRedFlagstandsforthePRC."五星红旗代表中华人民共和国。”

2.atleast=aslittleas"至少"，反义词是atmost=asmuchas“至多

3.本节部分重要句型理解。

|Everyone|(inourclass)feltveryexcitedbecausewewonthegame.

介词•短语作定语，译为“我们班的”，修饰前面的代词。

“我们班的每一个人都非常兴奋，因为我们赢得了比赛J

|Thegirl|(mred)ismysister,

介词短语作定语，译为“穿红衣服的”，修饰前面的名词。

4.Wearesuery(th覆。触dicLbadlxinJtheJdghjwnp今

主语谓语宾语(从句)

本句是：一个宾语从句。简而言之，一个句子作宾语，我们把它叫宾语从句。这里保留

了连词thatythat可以省略。

【习题精练】

单项选择

L—WhereisJeff?

一I'mnotsure.He_B___playingfootballontheplayground.

A.maybeB.maybeC.mustbe

2.一Didyouwatchthebasketballmatchyesterday?

一Yes,Wewereallaboutthe___Cmatch.

A.exciting；excitedB.exciting；excitingC.excited；exciting

3.一Hello!MayIspeaktoMr.Smith?

上课板书及练习配套（清流县城关中学八年级7、8班）16

•C，please.Heisansweringanothercallrightnow.

A.GoonB.ComeonC.Holdon

Unit2KeepingHealthy

【考点解析】

Topic1Youshouldbrushyourteechtwiceaday.

SectionA

1.What's|wrong|withyou?=Whafs|themat画withyou?=Whafs|thetrou画withyou?

“你怎么了？”

2.haveacold患感冒，have后可跟表示疾病的词语。用来表示“患……疾病”。

eg・haveheadache/acold/ace/gh/atoothache/theflu|

Youlooksopaleonyourface,doyou(患感冒)？

3.should/shouldn't情态动词”应该/不应该”

eg.—ShouldIseeadentist?—Yes,youshould./No,youshouldn't./No,youneedn't.

一HowwasMary'sbirthdaypartylastnight,Jane?

—Itwasgreatfun.You___C___come.

A.mustB.canC.shouldD.may

以下是我们所学过的情态动词：

(l)can"能/会"，can*t"不能/不允许”，过去式could,couldn'to

—CanIgohomenow?

一肯定回答：Yes,youcan.否定回答：No,youcan't.

(2)need“需要”，作为情态动词时无人称和时态的变化，多用于疑问句或否定句中。

—NeedIfinishmyhomeworknow?

一肯定回答：Yes,youmust/haveto.否定回答：No,youneedn't/don*thaveto.

(3)must"必须"，mustn't表示"禁止

一Must1handinmyexercisebook?

一肯定回答：Yes,youmust.否定回答：No,youneedn*t/don*thaveto.

(4)may“可以/能够”，无否定形式。

一肯定回答：Yes,youmay/can.否定回答：No,youcan*t.

5.英语中表示疾病的构词法：“身体部位名词+H”

上课板书及练习配套（清流县城关中学八年级7、8班）17

eg.head-headachestomach-stomachacheback-backachetooth-toothache

ear-earache

—hehavea・Ican'teatanything.

—Maybeyoushouldseeadentist.

A.coldB.feverC.headacheD.toothache

6.本节必背重要句型：

(l)Fmsorrytohearthat.“听到这个消息我很难过。”

(2)1hopeyoulUlget|better|soon|."我希望你马上好转。”

7.boil回water“(烧开过的)开水”，无论冷热；

boil通water“正在沸腾的水”，一定是烫的。

一Isthereany(开水)inthepot?—No,thereisn't.

SectionB

1.我们所学过的系动词有look“看起来”，bound"听起来彳,smell"闻起来”，taste"尝

起来"，feel“感觉起来”等，后面都可以接形容词作表语，构成系表结构。

eg.feelhappy,soundgreat,smellterrible

Themeatdelicious.Ican'twaittoeatit.

A.smellsB.tastesC.sounds

2.hadbetterdosth."最好做某事”

hadbetter|notidosth.“最好不要做某事”

—Myfatherdranktoomuchlastnight,hefeelssicknow.

一He*dbetter__C____somuch.It'sbadforhishealth.

A.nottodrinkB.drinkingC.notdrink

3.take

⑴"吃/喝"，有时可以用have替换。e.g.takesomefood/takeacupoftea

⑵“服(药)"takesomemedicine

(3)“takebth./sb.|to+地点”把某物/某人带到某地去；

bring是带到说话的地方来。

eg.rilta