2024届陕西省滨河达标名校十校联考最后化学试题含解析

2024届陕西省滨河达标名校十校联考最后化学试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．某同学想用实验证明CuSO4溶液显蓝色不是由SO42-造成的，下列实验操作中，无意义的是A．观察Na2SO4溶液，溶液没有颜色B．向CuSO4溶液中滴加足量氯化钡溶液，充分反应后，溶液颜色未消失C．对比不同浓度的CuSO4溶液的颜色差异，浓度小的溶液颜色较浅D．向CuSO4溶液中滴加足量氢氧化钠溶液，充分反应后，溶液颜色消失2．如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线．在t2℃时向盛有100g水的烧杯中先后加入wg甲和wg乙（两种物质溶解时互不影响），充分搅拌．将混合物的温度降低到t1℃．下列说法正确的是（）A．甲物质的溶解度随温度升高而增大B．温度降低到t1℃时，得到甲、乙的饱和溶液C．温度降低到t1℃时，甲、乙的溶质质量分数相等，得到甲、乙的饱和溶液D．t2℃时，甲物质的溶液为饱和溶液，乙物质的溶液为不饱和溶液3．如图所示实验中，①④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②③为浸过紫色石蕊溶液的干燥棉球。下列能准确描述实验现象的是（）A．④比①先红，②、③不变红B．①比④先红，②、③不变红C．④变红，①②③不变红D．①变红，②③④不变红4．在配制一定溶质质量分数的蔗糖溶液时，导致溶液中蔗糖的质量分数偏大的可能原因有（）A．用量筒量取水时俯视读数B．用来配制溶液的烧杯刚用少量蒸馏水润洗过C．用托盘天平称取蔗糖时，将蔗糖放在右盘，且称量时使用了游码D．用了含少量杂质的蔗糖配制溶液5．下列图像能正确反映对应变化关系的是A．加水稀释氯化钠溶液B．在饱和KNO3溶液中加入KNO3固体C．向稀盐酸和氯化铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液D．硝酸铵溶于水时溶液的温度变化6．下列相关量的变化与图像相符的是（）A．将氢氧化钠液体滴入稀盐酸中 B．铁丝在氧气中燃烧C．电解水通电一段时间后 D．向氢氧化钾和氯化钡混合溶液中滴入足量稀硫酸7．某白色粉末可能含有氯化钡、碳酸钠、硫酸钠、氢氧化镁、氯化钾中的一种或几种。为了探究其成分，按照如图所示流程进行了实验：关于该实验有以下说法：①若步骤Ⅱ中沉淀不溶解，则原白色粉末中只含有两种物质②若步骤Ⅱ中沉淀部分溶解且无气泡产生，则原白色粉末的组成有3种情况③若步骤Ⅱ中沉淀全部溶解且有气泡产生，则原白色粉末中一定含有碳酸钠和氯化钡可能含有氢氧化镁④若步骤Ⅱ中沉淀部分溶解且有气泡产生，则原白色粉末中最多含有4种金属元素以上说法中正确的个数是A．1个 B．2个 C．3个 D．4个8．在Cu(NO3)2、AgNO3混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中滴加稀硫酸时无气泡产生，下列说法正确的是（）A．滤渣中一定有Ag和Cu B．滤渣中一定有AgC．滤液中一定有Cu(NO3)2 D．滤液中一定没有AgNO39．为达到实验目的，下列实验方案或结论不正确的是（）选项

实验目的

实验方案或结论

A

除去铜粉中含有的少量铁粉

将混合固体加入到足量稀盐酸中，充分反应后过滤、洗涤、干燥

B

鉴别①CuSO4溶液②稀H2SO4③NaCl溶液④NaOH溶液

不用其它任何试剂就能鉴别，且鉴别的顺序为①④②③或①④③②

C

除去CO2中的少量HCl气体

先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸

D

鉴别NaCl溶液、Na2SO4溶液和(NH4)2SO4溶液

各取少量于试管中，分别滴加Ba(OH)2溶液，观察现象

A．A B．B C．C D．D10．3Cl2+6NaOH5NaCl+X+3H2O的反应中，X的化学式是A．O2B．NaClOC．HClD．NaClO3二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．江西是革命的圣地,红色旅游资源十分丰富。（1）瑞金市被誉为“共和国的摇篮”。瑞金的米酒，色泽金黄，口感甘醇，爽心活舌。米酒中含有淀粉、维生素、锌、钙、铁、镁等多种营养成分。这里的“锌、钙、铁、镁”指的是_____(填“单质”“离子”或“元素”)。（2）于都县是中央红军长征精神的发源地。“高山青草奶”乳酸菌饮料系江西第一高山牧场--------于都屏山牧场出口的绿色健康饮品。“高山青草奶”采用真空包装，目的是隔绝_______；检查塑料包装瓶是否为热塑性塑料的方法是______(简述操作、现象)。（3）兴国县素有“将军之乡”的称谓。兴国县矿产资源丰富,含钨、煤、金、石灰石等20多种矿产资源。其中煤燃烧会产生酸雨，形成酸雨的主要气体是______。石灰石高温煅烧可制得生石灰,发生反应的化学方程式为_____。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．某同学在实验室里发现了一瓶未知浓度的Na2CO3溶液。为了确定该瓶Na2CO3溶液的溶质质量分数，他从该瓶中取了100g溶液，向其中逐滴加入CaCl2溶液至过量，产生白色沉淀的质量与所加入的CaCl2溶液的质量关系如图所示。试回答下列问题：①根据图示信息，在恰好完全反应（A点）时，产生白色沉淀的质量为_____g。②试通过计算，确定这瓶Na2CO3溶液的溶质质量分数。_____（写出计算过程，计算结果精确至0.1%）四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．CaCl2溶液和NaHCO3溶液反应生成CaCO3沉淀。为表示这个反应写出了下列两个反应方程式：CaCl2+NaHCO3═CaCO3↓+NaCl+HClCaCl2+2NaHCO3═CaCO3↓+2NaCl+CO2↑+H2O你认为哪一个反应的化学方程式不合理，并简述理由。_____。14．某化学小组进行“酸和碱的中和反应”实验：将盐酸滴入一定量的澄清石灰水中，实验无明显现象，取反应后的部分溶液测其酸碱度、加热、蒸干、得到白色固体。已知CaCl2溶液呈中性。怎样用pH试纸测定反应后溶液的酸碱度？____若得到的白色固体为CaCl2，请分析反应后溶液中溶质成分。____五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．暑假，同学们在帮忙老师整理实验室时，发现一瓶石灰水试剂瓶瓶壁和瓶塞周围有一些白色粉末．为了弄清楚白色粉末的成分及形成原因，他们进行了如下探究：对白色粉末成分的猜想和成因分析：白色粉末的成分形成的原因可能是CaCO3石灰水与空气中CO2反应；化学方程式为：__可能是_______暑假气温较高，溶质的溶解度降低或溶剂蒸发，石灰水中的溶质结晶析出经过反复思考，同学们认为白色粉末还可能是__的混合物．设计实验：甲同学取白色粉末装入试管中，加入少量的水、振荡，发现有白色固体不溶解，于是他得出粉末中一定有CaCO3的结论．乙同学查阅了溶解性表（如下图），认为甲同学的结论不严密，理由是：__．OH﹣Cl﹣CO32﹣NO3﹣Ca2+微溶不溶为了得出较严密的结论，他们进行了如下实验，请完成下列实验报告：实验步骤可能观察到的现象结论取上述试管中的上层清液，滴加1～2无色酚酞试液____往上述试管中的残留的固体中加入稀硫酸__白色粉末中__（“有”或“无”）CaCO3由上述实验可知白色粉末的成分是：__（3）交流与反思①通过上述实验的探究，同学们向实验室提出保存、使用易变质的溶液时的下列建议，合理的是__．A．密封保存B．使用前，临时配制C．禁止使用这种试剂②实验室清洗装石灰水试剂瓶内壁上的白色粉末时，可用稀盐酸，请写出其中可能发生的反应的化学方程式（写出一个即可）：__．16．近年各大体坛赛事报道频繁出现一个名词“嗅盐”。某校兴趣小组在老师的指导下，对“嗅盐”展开了系列探究：①嗅盐，是一种由碳酸铵和香料配制而成的药品，给人闻后有刺激作用；②嗅闻原理是碳酸铵晶体产生的氨气对人体有刺激作用，过量嗅闻不利健康；③碳酸铵[（NH4）2CO3]晶体受热易分解，产生NH3、H2O、CO2。验证“嗅盐”的化学性质甲同学进行了NH4+的验证实验：取适量嗅盐于试管中，加入氢氧化钠溶液共热，在试管口放一张_____，观察到了预期的实验现象。请写出氢氧化钠溶液与碳酸铵反应的化学方程式_____。乙同学进行了CO32﹣的验证实验：取适量嗅盐于试管中，再加入稀硫酸，并将生成的气体通入_____，预期的实验现象是_____，实验后观察到了预期的现象。测定“嗅盐”中碳酸铵（NH4）2CO3的质量分数方案Ⅰ：取样品6.0克，用图1装置进行实验，测量C装置在反应前后增加的质量即为产生NH4+的质量：装置B的作用_____，装置C中普通漏斗的作用是_____，图2装置中不能与其起到相似作用的是_____。小组同学经讨论后，均认为用该套装置测量会导致碳酸铵的质量分数偏小，原因是_____。方案Ⅱ：取样品6.0克，用图3装置进行实验，利用F装置测量反应生成气体的体积。请写出装置D中发生反应的化学方程式_____，装置D中橡胶管除平衡压强，便于液体顺利滴下外，还有_____的作用。该方案实验结束后，会有气体残留，不能完全进入量气管中，_____（填“需要”或“不需要”）通入N2将其中残留的气体排入量气管中，阐述你的理由_____。实验测得量气管中产生气体的体积为558mL，该方案所测嗅盐中碳酸铵的质量分数为_____。（已知实验条件下，CO2的密度约为1.97g/L）。（请写出过程，计算结果精确到1%）若其他操作均正确，下列因素会导致所测嗅盐中碳酸铵的质量分数偏大的是_____（填字母）a反应前量气管液面在0刻度处以下b实验结束后，调节两端液面相平读数c反应结束后未等装置冷却到室温，就开始读数d反应前正确读取量气管中液体体积，反应后仰视读数

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】A、硫酸钠溶液中含有水分子、钠离子、硫酸根离子，呈无色，可判断水分子、硫酸根离子都不会对影响颜色产生影响，可判断溶液颜色与硫酸根离子无关，正确；B、向CuSO4溶液中滴入足量的氯化钡溶液生成硫酸钡沉淀，除去了溶液中的硫酸根离子，溶液仍呈蓝色，可判断溶液颜色与硫酸根离子无关，正确；C、对比不同浓度的CuSO4溶液的虽然有颜色差异，但因其中微粒种类相同，不能判断出何种离子对颜色产生影响，错误；D、向CuSO4溶液中滴入足量的氢氧化钠溶液生成氢氧化铜蓝色沉淀，即除去了溶液中的铜离子，溶液呈无色，可判断溶液颜色与硫酸根离子无关与铜离子有关，正确。故选C。点睛：解决此类问题的常用方法：通过对比实验，使所对比的溶液中含有相同的离子的方法探究离子对溶液性质的影响。2、A【解析】

A、由溶解度曲线不难看出，甲物质的溶解度随温度的升高而增大，故A正确；

B、在t1℃时，甲和乙的溶解度都大于w克，当把溶液降低到t1℃时，甲和乙仍为不饱和溶液，故B错误；

C、在t2℃时，乙的溶解度是w克，而甲的溶解度大于w克，因此在t2℃时往盛有100g水的烧杯中先后加入wg甲和wg乙，甲形成的是不饱和溶液，而乙恰好形成饱和溶液，温度降低到t1℃时，在t1℃时，甲和乙的溶解度都大于w克，当把溶液降低到t1℃时，甲和乙都为不饱和溶液，溶解的溶质和溶剂质量都相等，所以溶质质量分数也相等，但所得溶液都是不饱和溶液，故C错误；

D、由C选项分析可知：t2℃时，甲物质的溶液为不饱和溶液，乙物质的溶液为饱和溶液，故D错误。

故选：A。3、A【解析】试题分析：二氧化碳不能使紫色石蕊变红，二氧化碳与水反应生成的碳酸能使紫色的石蕊试液变成红色。故②、③不变红；二氧化碳的密度比空气大，故④比①先红。故选A。考点：二氧化碳的性质4、A【解析】

A、用量筒量取水时，俯视读数，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大，故选项正确。B、用来配制溶液的烧杯刚刚用少量蒸馏水润洗过，会造成溶剂水的质量偏大，则使溶质质量分数偏小，故选项错误。C、用托盘天平称取蔗糖时，将蔗糖放在右盘，且称量时使用了游码，会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小，故选项错误。D、用了含少量杂质的蔗糖配制溶液，会导致溶质的质量小于配制所需要的溶质质量，引起质量分数偏小，故选项错误。故选A。5、C【解析】

A、氯化钠是中性溶液，pH=7，加水稀释后，pH值不会改变，不符合题意；B、在饱和KNO3溶液中加入KNO3固体，硝酸钾不会再溶解，溶质质量不变，溶质质量分数也不会发生变化，不符合题意；C、向稀盐酸和氯化铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液，氢氧化钠先和稀盐酸反应生成氯化钠和水，待稀盐酸完全反应后，氢氧化钠再和氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀，故一开始无沉淀产生，待稀盐酸完全反应后，沉淀质量逐渐增加，待氯化铜完全反应后，沉淀质量不变，符合题意；D、硝酸铵溶于水吸热，溶液温度应该降低，不符合题意。故选C。6、A【解析】

A.盐酸的pH小于7,滴入氢氧化钠溶液后pH值变大，至恰好完全反应时，溶液的pH=7,继续滴加氢氧化钠溶液，溶液的pH大于7且不断增大，故A与图像相符。B.铁丝在氧气中燃烧，生成四氧化三铁，固体质量增大，但起始铁丝的质量不为零，故与图像不相符。C.电解水通电一段时间后生成的氧气和氢气的质量比为8:1,不是2:1,故C与图像不相符。D.向氢氧化钾和氯化钡混合溶液中滴入足量稀硫酸，硫酸同时与氢氧化钾和氯化钡溶液反应，一开始就有硫酸钡沉淀生成，故D与图像不相符。故选：A。7、B【解析】

①若步骤Ⅱ中沉淀不溶解，说明沉淀是硫酸钡，则原白色粉末中至少含有氯化钡和硫酸钠两种物质；故说法错误；②若步骤Ⅱ中沉淀部分溶解且无气泡产生，说明沉淀中一定含有硫酸钡和氢氧化镁，原粉末一定有氯化钡、硫酸钠、氢氧化镁，一定没有碳酸钠，可能含有氯化钾2种情况；故说法错误；③若步骤Ⅱ中沉淀全部溶解且有气泡产生，说明沉淀中一定含有碳酸钡，可能含有氢氧化镁，则原白色粉末中一定含有碳酸钠和氯化钡可能含有氢氧化镁；故说法正确；④若步骤Ⅱ中沉淀部分溶解且有气泡产生，则原白色粉末中最多含有氯化钡、碳酸钠、硫酸钠、氢氧化镁、氯化钾五种物质，含有钠、钡、镁、钾4种金属元素；故说法正确；说法中正确的是：③④；有2个；故选：B。8、B【解析】试题分析：由金属的活动性强弱是：铁＞铜＞银，在Cu（NO1）2、AgNO1混合溶液中加入一定量的铁粉，铁先与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，当硝酸银完全反应后，铁能与硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，没有气泡产生，说明无铁剩余，则一定能置换出银，可能含有铜，溶液中可能含有Cu(NO1)2、AgNO1．A、滤渣中一定有Ag，可能有Cu，故A错误；B、滤渣中一定有Ag，故B正确；C、滤液中可能有Cu(NO1）2，故C错误；D、滤液中可能有AgNO1，故D错误。考点：考查金属的化学性质。9、C【解析】

A、铁能与盐酸反应生成氯化亚铁溶液，经过滤、洗涤、干燥可以得到纯净的铜，选项A正确；B、首先根据颜色来判断出硫酸铜，能与之反应生成蓝色沉淀的是氢氧化钠，能使沉淀溶解的为稀硫酸，剩下的为氯化钠，故鉴别出来的顺序为①④②③或①④③②，选项B正确；C、因为氢氧化钠不仅吸收氯化氢气体，也会将主要成分二氧化碳吸收，选项C不正确；D、氢氧化钡与氯化钠不反应，无现象；与硫酸钠反应生成白色沉淀；与硫酸铵反应生成气体，出现三种不同的现象，可以鉴别，选项D正确。故选C。10、D【解析】由3Cl2+6NaOH5NaCl+X+3H2O可知，反应前的氯原子、钠原子、氧原子、氢原子的数目分别是6、6、6、6，反应后的氯原子、钠原子、氧原子、氢原子的数目分别是5、5、3、0，根据化学变化中原子的种类和原子的数目不变，X中应含的1个钠原子、1个氯原子和3个氧原子，因此X的化学式是NaClO3。故选D。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、元素氧气取样，灼烧，若塑料熔化则为热塑性塑料SO2【解析】

（1）米酒中富含淀粉、维生素、锌、钙、铁、镁等多种营养成分。锌、钙、铁、镁在米酒中以化合物的形式存在，所以锌、钙、铁、镁指的是这种化合物中的元素。故答案为：元素；（2）真空包装就是内部没有空气，主要是为了隔绝用其中的氧气，防止牛奶变质。检查塑料是否是热塑性塑料，可以取样，灼烧。若塑料熔化则为热塑性塑料。故答案为：氧气、取样，灼烧，若塑料熔化则为热塑性塑料；（3）煤中会含有一定量的硫，硫在燃烧后会生成二氧化硫，从而造成酸雨。石灰石的主要成分是碳酸钙，高温的条件下煅烧，碳酸钙会分解为氧化钙和二氧化碳。故答案为：SO2、。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、1010.6%【解析】

解：根据图可知，生成的沉淀碳酸钙的质量为10g设这瓶Na2CO3溶液的溶质质量分数为x，解得x＝10.6%故答案为：①10；②10.6%。【点睛】化学方程式的计算，关键是根据化学反应方程式找出相关物质的质量关系，利用反应中物质的质量比不变进行列比例式计算，易错点是由质量比算数错误，所以这一步要仔细检查。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、第一个化学方程式不合理，因为将与HCl反应【解析】

因反应的生成物中能与HCl反应，则该反应不合理，而反应有沉淀和气体、水生成，则该反应合理。故答案为第一个化学方程式不合理，因为将与HCl反应。【点睛】本题考查学生利用信息来判断反应的发生，抓住习题中的信息利用物质的溶解性来分析反应是解答的关键，根据复分解反应及其发生的条件来判断反应是否合理。14、用玻璃棒蘸取待测溶液少许滴到pH试纸上，将试纸显示颜色与标准比色卡对照，读出pH值一定含有氯化钙，可能含有氯化氢【解析】

（1）用pH试纸测定反应后溶液的酸碱度的方法是：用玻璃棒蘸取待测溶液少许滴到pH试纸上，将试纸显示颜色与标准比色卡对照，读出pH值；（2）盐酸具有挥发性，氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水，所以得到的白色固体为CaCl2，反应后溶液中溶质成分是：一定含有氯化钙，可能含有氯化氢。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2OCa（OH）2CaCO3和Ca（OH）2的混合物Ca（OH）2微溶于水（或可能是氢氧化钙）溶液变红白色粉末中有Ca（OH）2产生气泡有CaCO3和Ca（OH）2的混合物ABCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（或Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O）【解析】（1）石灰水在空气中能与CO2反应生成CaCO3，Ca（OH）2的溶解度随温度的升高而降低，可能会结晶析出，故为：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；可能是：Ca（OH）2；还可能是：CaCO3和Ca（OH）2的混合物；（2）根据溶解度表可知，碳酸钙不溶于水，但氢氧化钙微溶于水，所以甲同学的结论不正确；若加入酚酞，变红色证明有氢氧化钙存在，否则不存在；加盐酸若有气体放出证明有碳酸钙存在，否则不存在碳酸钙；（3）①对于易变质的溶液来说，应该密封保存或使用前临时配制；不能禁止使用易变质的溶液；②清洗装石灰水试剂瓶内壁上的白色粉末时，可用稀盐酸除去，因为氢氧化钙和碳酸钙都能与盐酸反应，化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（或Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O）。16、湿润的红色石蕊试纸(NH4)2CO3+2NaOHNa2CO3+2H2O+2NH3↑澄清石灰水中澄清石灰水变浑浊吸收水和二氧化碳防止液体倒吸入B中⑤生成的气体不能被完全吸收(NH4)2CO3+H2SO4═(NH4)2SO4+H2O+CO2↑防止收集气体偏大不需要反应生成多少体积的气体，就有多少体积的气体进入量气管中40%c【解析】

碳酸铵和氢氧化钠在加热条件下反应生成碳酸钠、水和氨气，氨气和水反应生成氨水，氨水显碱性，能使石蕊试液变蓝色；碳酸铵和稀硫酸反应生成硫酸铵、水和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。【详解】（1）取适量嗅盐于试管中，加入氢氧化钠溶液共热，在试管口放一张湿润的红色石蕊试纸，观察到了预期的实验现象，即湿润红色石蕊试纸变蓝色；氢氧化钠溶液与碳酸铵反应生成碳酸钠、水和氨气，反应的化学方程式：(NH4)2CO3