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文档简介
关于大班认识以内单双数课件说明本课件适用于大班组数学教学。使用时根据每张课件内容的提示进行教学引导即可。有声音动画设置,使用时需配置音箱。有知识巩固的活动内容,教师可运用也可作为活动延伸进行。幼儿通过看、说、比划来加深对单双数的认识和应用。第2页,共21页,2024年2月25日,星期天796810第3页,共21页,2024年2月25日,星期天12345678910第4页,共21页,2024年2月25日,星期天找朋友小朋友看一看,哪些数字有朋友?第5页,共21页,2024年2月25日,星期天1第6页,共21页,2024年2月25日,星期天2第7页,共21页,2024年2月25日,星期天3第8页,共21页,2024年2月25日,星期天4第9页,共21页,2024年2月25日,星期天5第10页,共21页,2024年2月25日,星期天6第11页,共21页,2024年2月25日,星期天7第12页,共21页,2024年2月25日,星期天8第13页,共21页,2024年2月25日,星期天9第14页,共21页,2024年2月25日,星期天10第15页,共21页,2024年2月25日,星期天小结
这种找不到朋友,总是单独一个的数叫“单数”,找到朋友且每次都是两两相互有朋友的数叫“双数”。第16页,共21页,2024年2月25日,星期天31579246810双数单数第17页,共21页,2024年2月25日,星期天找一找自己身上哪些器官可以用单数表示,哪些器官可以用双数表示。(比如:嘴巴是一张嘴巴,眼睛一双。)找一找第18页,共21页,2024年2月25日,星期天“谁家鞭炮最最响,我说3”说出1——10的任意一个数字,幼儿拍手。如果是单数,则拍一下,嘴巴说“砰”。如果是双数,则拍手俩下说“砰砰”两声。游戏:放鞭炮第19页,共21页,2024年2月25日,星期天老大老二分水果,
水果个数有单双,
遇到双数分得均,
遇到单数剩一个,
单数13579摇摇摆摆路上走,
双数246810原地不动站得稳.单双数儿歌第20页,共21页,2
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