2022年高考英语二轮培优复习30分语言运用练(五)

30分语言运用练(五)语言运用(共两节，满分30分)第一节(共15小题；每小题1分，满分15分)阅读下面短文，从每小题所给的A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。[2021·湖南长郡十五校第一次联考]MostofmylifeIhadlivedinaBlackcommunity.Neitherofmy__1__hadmadeitpastmiddleschoolandIwasthefirstinmyfamilyofthreetoeversetfootonacollegecampus.__2__,mostofmypeerscamefromgenerationsofcollege­educatedfamilyandhadgrownupin__3__suburbs.Insteadof__4__withothershowIwasfeeling,IisolatedmyselfandthoughtIcouldgetthroughitifIjustfocusedon__5__.Duringtheweeksleadinguptomysophomoreyearwinterbreak,IfinallydecidedIwould__6__.Fortunately,thatwasn'tthe__7__ofthestory.Ifoundstrengthandguidancetocontinuethroughtograduation.Socialandpsychologicalcounselinggavemespacetoprocessmy__8__.Volunteeringworkprovidedmeaconsistentreminderfor__9__Iwasincollege.Myinteractionswithstudentswho__10__mesomuchofmyownfriendsbackhomeinspiredmetobe__11__toworkingforaccesstohighereducationforlow­incomeyouth.I__12__gotinvolvedwithasummerinternshipprogram,whereIcooperatedwithsomestudentleaderstostartaconferenceto__13__aboutissuesofrace.Knowledgeisempowering.Ireadbooksand__14__chosecoursestolearnmoreabouttopicsrelatedtorace.Mostimportantly,IwasempoweredwiththeknowledgeIneededtoworkforjusticeand__15__.1．A.brothers B.grandparentsC.parents D.sisters2．A.Bycontrast B.InrealityC.Asaresult D.Inbrief3．A.white B.blackC.poor D.new4．A.quarreling B.sharingC.comparing D.negotiating5．A.researching B.exercisingC.studying D.uniting6．A.letout B．leaveoutC.giveout D.dropout7．A.end B.startC.plot D.climax8．A.temper B.courageC.emotion D.awareness9．A.when B.whyC.how D.what10．A.informed B.remindedC.convinced D.expected11．A.reduced B.limitedC.accustomed D.committed12．A.also B.stillC.ever D.again13．A.dialogue B.chatC.joke D.protest14．A.desperately B.carefullyC.intentionally D.sensitively15．A.prejudice B.equalityC.freedom D.discrimination第二节(共10小题；每小题1.5分，满分15分)阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。[2021·贵阳市学期监测]“Awonderfulexperience.Thestaffatthehotelmadeeverythingeasyandcomfortable.Weonlyhadalongweekend,andwishithadbeen1.________(long).I'malreadywondering2.________Icanvisitagain，”KarenB,atouristfromAustralia,describesherstayatTeaCozyonTripAdvisor.The“hotel”sheisreferringtois3.________(actual)ahomestay(家庭寄宿)inYangshuo,whichnow4.________(have)around1，000homestays.AsoneofChina'searlytouristdestinationstoopenuptotheworldintheearly1980s,Yangshuogot5.________(it)firsthomestayinthemid­1980s.Ithasnowgrownintoanindustry.WuJianyuan,a30­year­oldfromJiwoduvillageinYangshuoreturned6.________herhometowntoworkasafrontdeskmanageratahomestayafter7.________(gain)experienceofworkinginhotelsinGuangdongandJiangsu8.________(province).“Thepaymentisbetterhere.Lifeandworkarestable,andYangshuoisnotonly9.________beautifulplace,butmyhometoo，”shesays.WuisoneofthemanyworkersfromYangshuowhoreturnedtoworkinherhometown.ThetourismindustryisrecoveringquicklyastheCOVID­19haslargely10.________(control)inChina.ThebookingrateathomestaysinYangshuo,particularlythehigh­endones,hasalmostreturnedtothepre­pandemiclevel.30分语言运用练（五）语言运用第一节【文章大意】本文是一篇记叙文。文章讲述了作者通过努力学习，获取知识为黑人争取正义和平等的故事。1．答案与解析：C考查名词辨析。A项意为“兄弟”；B项意为“祖父母”；C项意为“父母”；D项意为“姐妹”。根据下文中的“myfamilyofthreetoeversetfootonacollegecampus”及语境可知，此处指作者的父母都没有读完中学。故选C。2．答案与解析：A考查介词短语辨析。A项意为“相比之下”；B项意为“实际上”；C项意为“因此”；D项意为“简单地说”。根据上文中的“Iwasthefirstinmyfamilyofthreetoeversetfootonacollegecampus”和下文中的“mostofmypeerscamefromgenerationsofcollege－educatedfamily”可知，相比之下，作者的大多数同龄人都来自于受过大学教育的家庭。故选A。3．答案与解析：A考查形容词辨析。A项意为“白人的，白的”；B项意为“黑人的，黑的”；C项意为“贫穷的，可怜的”；D项意为“新的”。根据上文“MostofmylifeIhadlivedinaBlackcommunity.”及语境可推知，大多数作者的同龄人在白人的郊区长大。故选A。4．答案与解析：B考查动词辨析。A项意为“争吵”；B项意为“分享”；C项意为“比较”；D项意为“谈判”。根据下文中的“Iisolatedmyself”及语境可知，作者将自己孤立出来，而不是和他人分享自己的感受。故选B。5．答案与解析：C考查动词辨析。A项意为“研究”；B项意为“锻炼”；C项意为“学习”；D项意为“联合”。根据语境可知，作者将自己孤立出来，认为只要专注于学习，就能克服它。故选C。6．答案与解析：D考查动词短语辨析。A项意为“发出（声音）”；B项意为“排除”；C项意为“分发”；D项意为“辍学”。根据下文“Ifoundstrengthandguidancetocontinuethroughtograduation.”及语境可推知，此处指作者最终打算辍学。故选D。7．答案与解析：A考查名词辨析。A项意为“结局”；B项意为“开始”；C项意为“故事情节”；D项意为“（重要事情或时刻的）高潮”。根据上文中的“Fortunately”和下文“Ifoundstrengthandguidancetocontinuethroughtograduation.”及语境可知，幸运的是，这并不是故事的结局。故选A。8．答案与解析：C考查名词辨析。A项意为“脾气”；B项意为“勇气”；C项意为“情绪”；D项意为“认识”。根据上文中的“Socialandpsychologicalcounseling”及语境可知，社会和心理咨询给了作者处理情绪的空间。故选C。9．答案与解析：B考查连接词辨析。A项意为“什么时候”；B项意为“为什么”；C项意为“怎样，如何”；D项意为“什么”。根据下文中的“workingforaccesstohighereducationforlow－incomeyouth”及语境可知，志愿者工作不断地提醒作者为什么上大学。故选B。10．答案与解析：B考查动词辨析。A项意为“通知”；B项意为“使想起，提醒”；C项意为“使信服”；D项意为“预期”。根据下文中的“ofmyownfriendsbackhome”可知，作者和学生们交流，他们使作者想起了家乡的朋友们。故选B。11．答案与解析：D考查形容词辨析。A项意为“减少的”；B项意为“有限的”；C项意为“习惯于”；D项意为“尽心尽力的”。根据上文中的“inspiredmetobe”及下文中的“toworkingforaccesstohighereducationforlow－incomeyouth”可知，此处指作者和学生们的交流激励作者致力于为低收入（家庭中）的青少年们提供接受高等教育的机会。tocommittedto意为“致力于”，符合语境。故选D。12．答案与解析：A考查副词辨析。A项意为“也”；B项意为“仍然”；C项意为“曾经”；D项意为“再一次”。根据下文中的“gotinvolvedwithasummerinternshipprogram“及语境可知，作者也参与了暑期实习项目。故选A。13．答案与解析：A考查动词辨析。A项意为“参加对话，进行讨论”；B项意为“闲谈”；C项意为“开玩笑”；D项意为“反对，抗议”。根据上文中的“startaconferenceto”及语境可知，作者与一些学生干部召开了一次关于种族问题的会议。故选A。14．答案与解析：C考查副词辨析。A项意为“拼命地，绝望地”；B项意为“小心地”；C项意为“有意地”；D项意为“敏感地”。根据下文中的“learnmoreabouttopicsrelatedtorace”可知，作者有意地选择学习更多与种族主题相关的课程。故选C。15．答案与解析：B考查名词辨析。A项意为“偏见”；B项意为“平等”；C项意为“自由”；D项意为“歧视”。根据上文中的“aboutissuesofrace”和“workforjustice”及语境可知，作者从争取平等和正义所需要的知识中获取了力量。故选B。第二节语篇类型：说明文主题语境：人与社会——旅游——阳朔的民宿【文章大意】本文主要介绍了作为中国早期对外开放的旅游目的地之一，阳朔的旅游产业发展良好，吸引了更多年轻人回乡就业，其民宿也获得了游客的盛赞。1．答案与解析：longer考查形容词比较级。根据语境可知，此处表示“我们只有一个长周末，我们希望这个周末可以更长一些”，需要用形容词比较级，所以空处需要用longer。2．答案与解析：when/whether/if考查宾语从句。分析句子结构可知，空处引导宾语从句，此处表示“我已经在想什么时候/是否还可以