小班美术教育活动设计中秋节

小班美术教育活动设计中秋节《小班美术教育活动设计中秋节》篇一在中秋节这个充满传统文化的节日里，小班美术教育活动设计应当注重幼儿的兴趣和能力发展，同时融入节日元素，让幼儿在感受节日氛围的同时，也能体验到美术创作的乐趣。以下是一份小班美术教育活动设计方案，适用于中秋节主题：活动名称：月下老人绘团圆活动目标：1.了解中秋节的传统文化，知道中秋节是中国的传统节日之一。2.通过绘画活动，锻炼幼儿的动手能力和想象力。3.培养幼儿对传统文化的兴趣，增强民族自豪感。活动准备：△中秋节相关图片和故事（如月亮、月饼、兔子、灯笼等）△绘画材料：彩色卡纸、画笔、颜料、调色盘、画纸△手工材料：彩纸、剪刀、胶水、线绳△月下老人和兔子的图片或模板△音乐：中秋节相关的歌曲或旋律活动过程：1.故事导入（5分钟）△教师通过讲述中秋节的故事，如嫦娥奔月、月下老人等，吸引幼儿的注意力，引出活动主题。△展示中秋节相关的图片，让幼儿观察并讨论月亮、月饼等元素。2.中秋节文化介绍（10分钟）△向幼儿介绍中秋节的由来、习俗和意义，如吃月饼、赏月、提灯笼等。△播放中秋节相关的歌曲或旋律，让幼儿在轻松愉快的氛围中感受节日气氛。3.绘画活动：月下老人（20分钟）△分发画纸和画笔，指导幼儿画出他们心目中的月下老人形象。△鼓励幼儿发挥想象力，给月下老人设计不同的服饰和表情。△教师巡回指导，给予适当的帮助和建议。4.手工活动：兔儿爷灯笼（20分钟）△分发彩纸、剪刀、胶水和线绳等材料，示范如何制作兔儿爷灯笼。△幼儿在教师的指导下，剪出兔子的耳朵、身体等部分，并粘贴在卡纸上。△制作完成后，让幼儿提着灯笼，感受中秋节提灯笼的乐趣。5.作品展示（10分钟）△鼓励幼儿展示自己的作品，讲述自己的创作灵感。△教师对幼儿的作品给予积极的评价和鼓励。6.延伸活动△家庭作业：让幼儿回家后与家人分享今天学到的中秋节知识，并尝试制作一个简单的月饼。△区角活动：在班级的美工区设置中秋节主题的创作角，提供更多的材料让幼儿继续创作。活动评价：通过观察幼儿在活动中的表现，评价他们的参与度、想象力和动手能力。同时，通过家庭作业和区角活动的延续，进一步评估幼儿对中秋节文化的理解和兴趣。注意事项：△确保活动过程中的安全性，特别是使用剪刀和颜料时。△鼓励幼儿独立完成作品，同时提供适当的帮助和支持。△活动设计应符合小班幼儿的年龄特点，避免过于复杂的内容和操作。通过这样的美术教育活动，幼儿不仅能够学习到中秋节的文化知识，还能在绘画和手工制作的过程中，提高他们的艺术素养和动手能力。同时，这也为幼儿提供了一个表达自己情感和想象力的平台，有助于他们的全面发展。《小班美术教育活动设计中秋节》篇二中秋节是中国传统节日之一，它不仅代表着团圆和丰收，也是一个充满艺术气息的节日。在幼儿园小班的美术教育活动中，我们可以设计一系列与中秋节相关的活动，旨在让幼儿在感受节日氛围的同时，也能体验到美术创作的乐趣。以下是一份小班美术教育活动设计方案，适用于中秋节主题：一、活动目标1.了解中秋节的传统文化和节日意义。2.通过参与美术活动，提高幼儿的动手能力和创造力。3.培养幼儿的审美情趣和对传统文化的热爱。二、活动准备1.物质准备：彩纸、画笔、颜料、调色板、月饼盒、灯笼制作材料、剪刀、胶水等。2.经验准备：幼儿已有的中秋节相关知识。三、活动过程1.故事导入通过讲述中秋节的传说故事，如嫦娥奔月，吸引幼儿的注意力，引出中秋节的主题。2.中秋节知识小课堂简单介绍中秋节的习俗，如赏月、吃月饼、提灯笼等，让幼儿对中秋节有更深入的了解。3.绘画活动：月下老人△让幼儿观察月亮的图片，了解月亮的形状和特征。△提供圆形彩纸和画笔，引导幼儿画出自己心中的月亮。△鼓励幼儿在月亮周围添加星星、云朵等元素，丰富画面。4.手工活动：灯笼制作△分发灯笼制作材料，向幼儿展示灯笼的制作步骤。△让幼儿自己动手制作灯笼，锻炼他们的精细动作能力。△制作完成后，可以让幼儿提着灯笼进行简单的走秀，体验节日的乐趣。5.粘贴活动：月饼盒装饰△收集废弃的月饼盒，让幼儿用彩纸、贴纸等材料进行装饰。△引导幼儿发挥想象力，设计出独特的月饼盒图案。△通过粘贴活动，提高幼儿的手眼协调能力和观察力。6.分享环节△让幼儿分享自己的作品，讲述作品中的中秋元素。△鼓励幼儿相互欣赏和评价，培养他们的表达能力和自信心。四、活动延伸△家庭作业：回家后与父母一起赏月，并尝试画出当晚的月亮。△环境布置：将幼儿的作品布置在班级