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第第页高二化学教师的个人教学工作总结5篇

  高二化学老师的个人教学工作总结1

  本学期我担负高二1、2、8、9四个班级的化学教学工作和高二化学备课组长工作，现将本学期工作的完成状况做出如下的总结：

  一、本学期完成学期初制定的教学任务就是完成文科“选修模块—化学与生活”、的教学和会考的复习；理科“选修模块—化学反应原理”的教学任务，这一个学期高二的教学中，需要从同学的实际出发，结合我们学校同学的实际来开展教学，在教学中需要深入浅出的开展，结合考纲的要求适当调整教学的进度以及教学的难度，特别是在文科会考的复习中，我们依据同学的实际采用多种方法来确保同学能顺当通过会考。

  二、这一个学期的教学是一个选修模块的教学，但是从高考考试大纲的要求中，知道这一部分在高考中所占的比重很大，而且涉及的难度也会比较大，因而在高二年的整个学期教学过程中，我向高三年的老师借了相关的资料和考试大纲，再结合我们教学大纲，仔细备好每一堂课，并能在原有教材的教学上补充了高考所要求的内容，在每一次上课完后都进行了反思，来不断提高自己的教学水平。

  三、能仔细完成本学期初制定的教学工作计划，完成备课组的教研活动，在每一次上课前能仔细备好课，以及在课堂上能上好每一……此处隐蔽6333个字……复习的效益。

  上心学习，避开走进总复习的怪圈：“痴迷”复习资料，陷入“题海”。为此，在高三化学教学过程中，要不读钻研，始终持续清楚的头脑，努力处理好下面几种关系：

  1、教材和复习资料的关系。

  2、重视基础和培育潜力的关系。

  3、化学学科和其他学科知识的关系

  4、练习量和复习效率的关系。

  四、实时总结，落实反思

  高三复习阶段的`重要任务就是在老师的指导下，把各部分相应的知识按其内在的联系进行归纳整理，将散、乱和知识串成线，结成网，纳入自己的知识结构之中，从而构成一个系统完整的知识体系。所以我要求每个同学都要写单元知识点总结，我会定期检查。

  为培育同学养成在解题后再思索的的习惯。要求每次解完题后要回顾解题过程，解题方案、方法是否恰当，过程是否正确、合理。检查语言表述是否规范，是否合乎规律。每次考试结束后要仔细分析总结。要回头看一看，想一想，自己的复习有没有实效，知识和技能是否得到了巩固和深化，自己存在什么问题，以便在今后的复习中对症下药，自我提高。

  五、下学期努力方向

  1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，着重对同学潜力的培育，知识争取上做到课课清、段段清。利用各种方法，训练同学提高、集中留意力。

  2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐烦，使他们在各方面有更大进步。

  3、加强守纪方面的教育，使同学不仅仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约

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