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第第页保教工作阶段工作小结不知不觉又半个学期过去了，回想起这半个学期的点点滴滴，在蔡园长的正确引导下，在年段长的组织带动下，在老师们的积极协作下取得了一些成果，也发觉和解决了一些问题。现小结如下：

1、加强老师培训，三大创游专题培训，对计划进行了系统的整改，进行表演游戏材料制作评比，进行表演游戏现场观摩，通过先集中学习、后观摩研讨，骨干老师先行，新老师跟上的形式，大大提高了全体老师对表演游戏的指导与开展，丰富提高了幼儿的游戏水平。但角色游戏开展不够深入，老师在活动中观测指导不够针对性，材料较欠缺，幼儿游戏水平不高。

2、积极开展周四教研活动，新老师半日活动的观摩，组织数学老师进行集体备课、现场观摩，参加的老师能积极参加研讨，提高老师对数学活动的组织技能。在课题方面，积极地探究利用音乐融入到一日生活各个环节，取得了初步的进展，将音乐与美术融合的研讨，观摩，也有了肯定的效果。

3、积极开展各节日活动，元宵节、三八妇女节、清明节、环保植树节活动等，加强幼儿文明礼仪，培育幼儿良好的品德习惯。活动虽有开展，但不够深入，仍停留在表面，对材料的收集还不够实时全面。

4、老师们对各种活动积极参与，能做好充分预备，青年老师三项技能竞赛，十佳幼儿老师评比、幼儿卡拉OK竞赛等。能较好得根据一日作息进度表、周计划表、半日活动计划做好课前预备工作，对学园各种活动能积极协作，并开展好，

不足：检查指导不够深入、细致，缺乏针对性指导性；老师对个别幼儿的关注不够全面；区域活动的开展较任意；户外活动的开展指导不够实时；园本教研仍存在较大的缺口，对小班段的合唱教研较缺乏。

下半学期工作重点

1、为了提高老师参加校本教研的主动性，开展小班段园本唱歌教研大家谈主题研讨活动。

2、继续组织开展各种形式的教研活动，小班段数学研讨、区角活动指导研讨，小班表演游戏、角色游戏研讨为老师成长制造机会和提供展示的平台。在课题方面，音乐在一日生活各环节的调整，音乐与美术融合的教学观摩研讨

3、加强户外活动的开展、在材料上进行丰富与增加。

4、开展感恩、孝敬教育月、传统文化教育主题活动，结合节日进行教育〔五一节、六一节、母亲节、父亲节、端午节〕，并开展相关的活动。

5、大班段从保育和教育两方面同时帮助幼儿从幼儿园过渡到学校，并开展参观学校等系列活动，做好幼小连接工作。

6、各个年段开展相应的竞赛活动，大班看图讲解并描述及做好毕业典礼事宜，中班看图讲解并描述竞赛，小班自理技能竞赛等。

7、着重资料的收

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