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第第页2022年初中体育教师工作总结范文

2022年中学体育老师工作总结范文1

  一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐

  首先，在飞速进展的当今社会，着重学习是让自己不被社会所淘汰的最有效的手段。本学期，我深刻明白了作为一名老师，特别是一名体育老师，干好本职工作，真正提高了自己的思想认识。其次，积极参与业务学习。平常，我能积极利用课余时间，学习他人的胜利阅历，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。同时，不断学习和理解对教学有了一个全面的了解，促使自己彻底转变陈旧和落后的教育观念。

  二、尽心尽职，干好本职工作

  〔一〕教学工作

  首先，我特别重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减削损害事故的发生，使同学科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育同学科学熬炼身体的方法。

  其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培育。这样，可以使同学尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学讨论科学的教学方法和组织方法奠定基础。

  第三，我在教学中特别重视同学的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向同学进行思想……此处隐蔽2258个字……课变更的任意性那么更大。教学资料完不成，同学身体得不到熬炼，结果体育课成了学校的“搭头课”。

  三、中同学的生理心理特点。中学同学正处生长发育的第二高峰期，即青春发育期。第一，由于体内新陈代谢旺盛、精力充足，充斥朝气，活泼好动，喜欢体育运动及竞赛以表现自我。第二，由于身体发育不均衡，加之中枢神经系统调整本领差，所以动作笨拙、别扭、不敏捷，并且简单头晕和疲惫，干事情往往虎头蛇尾、有始无终。第三，由于性机能开始成熟，性意识觉醒，开始留意异性，产生新奇心，并且爱表现自我来吸引异性。第四，成人感产生并渐渐对身体形态产生意识，开始评价别人和进行自我评价，所以应以正面教育引导为主，不可打击其自尊挫伤其人格。

  四、游戏法教学是比较适合的方法。体育课中运用游戏法，能够激起同学运动热忱;但当同学很活泼时上体育课，又需要集中其留意力并稍抑制其活力，这时可用集中留意力的游戏;素养练习很枯燥乏味，可用游戏法进行调整，如追赶跑练奔跑本领、听信号追赶跑练反应速度与动作速度，“跳深”与蛙跳的竞赛练跳跃本领，不一样高度的橡皮筋可用来练障碍跑和跳高。结束部分用音乐伴奏跳迪斯科来放松肢体，或用听信号大声笑的游戏放松心情。

  总之，实施素养教育应强调让每一个同学的每一个方面均有进展，具有性格特长，实施游戏法教学那么能很好地吸引同学，使他们感到由于学校里有自我的游戏伙伴，有游戏场所和游戏组织者及参加者，在共同的活动中能够不断了解自我，评价自我，提高观赏美、表现美、制造美的本领，能够在快乐中熬炼身体，培育良好的思想品德。所以，学校体育中应大力推广游戏法教学，尤其是义务

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