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文档简介

《放大镜》作业设计方案一、设计背景《放大镜》是一部以探索真相和揭示社会问题为主题的经典文学作品，它通过描写人物的心里世界和社会环境的冲突来引发读者的思考和共鸣。本次作业设计旨在通过学生对《放大镜》的深入阅读和分析，培养其批判性思维和文学鉴赏能力，同时激发其对社会问题的关注和思考。二、设计目标1.培养学生的阅读能力和文学鉴赏能力；2.提高学生的批判性思维和分析能力；3.引导学生关注社会问题，激发其社会责任感；4.增进学生的团队合作和表达能力。三、设计内容1.阅读与分析（1）分组阅读《放大镜》，每组成员分工合作，卖力不同章节的阅读和分析；（2）每周进行小组讨论，分享对文本的理解和感悟，梳理故事情节和人物干系；（3）撰写读后感，总结每周讨论的重点和亮点，展现个人对文本的理解和思考。2.主题讨论（1）设立主题讨论环节，每周选取一个与《放大镜》相关的社会问题进行讨论，如贫富差距、道德困境等；（2）鼓励学生就主题问题展开思考和讨论，提出自己的见解和观点；（3）引导学生将文本中的人物和故事与现实社会联系起来，探讨其启迪和警示作用。3.作业设计（1）每周安置一份作业，要求学生进行文本分析、写作或小组讨论等形式的作业；（2）作业内容涵盖对文本的理解和分析、对主题问题的思考和探讨等多个方面；（3）鼓励学生在作业中展现自己的创新和奇特见解，提高表达和思考能力。四、评判方式1.每周进行小组评判，评选出表现突出的小组，给予奖励和鼓励；2.定期进行作业评判，评选出优秀作业，给予表彰和奖励；3.综合评判包括对学生的阅读理解能力、批判性思维能力、团队合作能力和表达能力等方面的考量。五、总结通过本次《放大镜》作业设计方案，旨在引导学生深入阅读和分析文本，培养其文学鉴赏能力和批判性思维能力，同时关注社会问题，激发其社会责任感和思考能力。希望

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