营养液安全输注考核试题及答案_第1页
营养液安全输注考核试题及答案_第2页
营养液安全输注考核试题及答案_第3页
营养液安全输注考核试题及答案_第4页
营养液安全输注考核试题及答案_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

营养液安全输注考核一、单选题1、患者管饲喂养时床头抬高多少度?()[单选题]*A、>30°√B、20°C、20-30°D、15°2、起始营养液输注速度为()、次日增至的速度为()、3-5天增至患者所需目标全量。()[单选题]*A、20-50ml/h,80-100ml/h√B、50-100ml/h,100-200ml/hC、50-80ml/h,80-100ml/hD、30-60ml/h,60-100ml/h3、高血糖患者输注营养液时,血糖目标维持在(),避免血糖过低。()[单选题]*A、8.0mmol/LB、5.1mmol/LC、6.3mmol/LD、8.3-10mmol/L√4、鼻胃管置入时选择的距离是多少,使胃管未端达到或接近幽门()[单选题]*A、眉心到剑突B、眉心到脐√C、发际到突D、发际到脐5、首次置入鼻胃管能确定胃管位置的金标准是()[单选题]*A、A、B超B、自我感觉C、听气过水声D、X线√6、鼻胃喂养过程中每()小时评估一次管路位置[单选题]*A、1小时B、2小时C、3小时D、4小时√7、老年腹泻患者营养液温度宜接近正常体温,可维持在()℃[单选题]*A、36-37B、37-38C、38-42√D、38-398、神经重症患者肠内喂养护理专家共识,推荐护士()至少评估1次患者经口摄入量[单选题]*A、每周B、每班√C、每日D、每月9、ONS(口服营养补充)不能达到目标营养摄入量,首选()[单选题]*A、管饲(鼻胃管、鼻肠管)B、静脉营养C、ONSD、ONSEN√10、洼田饮水试验()级的患者可经口进食,()级管饲喂养()[单选题]*A、1-2,≥3√B、2-3,1-2C、3-4、1-2D、4-5,≤411、使用营养风险筛查量表2002进行营养风险筛查,≥3分的患者需()内使用EN支持[单选题]*A、24hB、12hC、48h√D、72h12、卒中有营养风险,结合吞咽功能,尽早()小时内个体化的肠内营养治疗[单选题]*A、24hB、12hC、48hD、72h√13、根据中国重症脑血管病诊治指导规范,需要进行营养支持的患者应早期优先选择肠内营养,早期指的是几小时内()[单选题]*A、24-48小时√B、48-72小时C、12-24小时D、24-36小时14、早起肠内营养指:进入ICU()小时或()小时内,并且血流动力学稳定,无肠内营养禁忌症的情况下开始肠道喂养。()[单选题]*A、12,24B、24,48√C、48,36D、36,7215、鼻饲前抽取胃残余量,大于()应减量或暂停鼻饲[单选题]*A、50MLB、100MLC、150MLD、200ML√16、更适用于有较多咳嗽的肺部疾病病人的管饲喂养或需要常规胃肠减压的病人的胃管型号是()[单选题]*A、18FrB、Ch14√C、12FrD、14Fr17、AGI是哪个短语的英文缩写?()[单选题]*A、急性肺损伤B、肠道菌群移位C、胃肠功能不全D、急性胃肠损伤√18.危重症患者血糖达到多少mmol/L时,建议开始胰岛素治疗?()[单选题]*A、6B、8C、10√D、1219.血糖波动较大的肠内营养患者推荐使用哪种方法进行胰岛素治疗?(D)[单选题]*A、间短皮下注射法B、持续静脉滴注法C、双泵法D、肠内营养输注泵√20.血糖波动较大的肠内营养患者推荐使用哪种方法进行胰岛素治疗?(D)[单选题]*A、间短皮下注射法B、持续静脉滴注法C、双泵法D、肠内营养输注泵√二、多选题1、关于营养液输注,以下哪些说法是正确的()[多选题]*A、营养液应在无菌条件下制备√B、营养液可以随意加入其他药物C、输注营养液时应遵循先快后慢的原则D、营养液输注过程中应监测患者的血糖变化√解析:营养液应在无菌条件下制备以确保其安全性,输注过程中应监测患者的血糖变化以预防高血糖或低血糖的发生。B选项错误,因为不是所有药物都可以与营养液混合输注,这可能导致药物失效或产生不良反应。C选项错误,因为输注营养液时应遵循先慢后快的原则,以避免患者因不耐受而出现不良反应。2、以下哪些因素可能影响营养液的安全性()[多选题]*A、制备过程中的污染√B、营养液成分的比例不当√C、输注速度过快√D、营养液输注过程中的温度控制不当√解析:所有这些因素都可能影响营养液的安全性。制备过程中的污染可能导致感染,营养液成分的比例不当可能导致患者营养不良或电解质失衡,输注速度过快可能导致患者不耐受,而营养液输注过程中的温度控制不当可能导致营养成分的破坏或患者的不适。3、在进行营养液输注时,以下哪些操作是必要的()[多选题]*A、对患者进行全面的评估√B、确保输注管道的畅通无阻√C、定期检查营养液的质量和有效期√D、随意调整输注速度和量解析:在进行营养液输注前,应对患者进行全面的评估以确定其营养需求和耐受性。同时,应确保输注管道的畅通无阻以避免输注中断或并发症的发生。此外,应定期检查营养液的质量和有效期以确保其安全性和有效性。D选项错误,因为输注速度和量应根据患者的具体情况进行调整,不能随意调整。4、以下哪些情况下应停止营养液输注()[多选题]*A、患者出现过敏反应√B、营养液出现浑浊或沉淀√C、输注过程中出现严重的并发症√D、患者自行要求停止输注解析:如果患者出现过敏反应或营养液出现浑浊或沉淀,应立即停止输注以防止不良事件的发生。此外,如果输注过程中出现严重的并发症,如严重的电解质紊乱或心血管事件,也应立即停止输注。D选项需要具体情况具体分析,如果患者出于安全考虑要求停止输注,则应遵循其意愿;但如果患者的停止请求是出于误解或不必要的担忧,医生可能需要提供进一步的解释和建议。5、关于营养液的安全性,以下哪些说法是错误的()[多选题]*A、营养液的保存不需要特别的条件√B、所有药物都可以与营养液混合输注√C、营养液的输注速度越快越好√D、营养液的输注不需要监测患者的生命体征√解析:营养液的保存需要遵循一定的条件,如避光、低温等,以确保其稳定性和安全性。不是所有药物都可以与营养液混合输注,因为某些药物可能与营养液中的成分发生相互作用,导致药物失效或产生不良反应。营养液的输注速度应根据患者的具体情况进行调整,并非越快越好。输注过程中应密切监测患者的生命体征,如心率、血压、呼吸等,以确保患者的安全。6、以下哪些措施有助于提高营养液输注的安全性()[多选题]*A、加强医护人员的培训和教育√B、严格遵循营养液输注的操作规程√C、定期对营养液输注设备进行检查和维护√D、随意调整营养液输注的速度和量解析:加强医护人员的培训和教育可以提高他们对营养液输注安全性的认识和理解。严格遵循营养液输注的操作规程可以确保操作的正确性和一致性。定期对营养液输注设备进行检查和维护可以确保其性能和安全性。而D选项错误,因为营养液输注的速度和量应根据患者的具体情况进行调整,不能随意调整。7、在进行营养液输注时,以下哪些因素可能影响患者的耐受性()[多选题]*A、营养液的温度√B、营养液的成分比例√C、输注的速度和量√D、患者的年龄和健康状况√解析:所有这些因素都可能影响患者的耐受性。营养液的温度过高或过低可能导致患者的不适或不良反应。营养液的成分比例不当可能导致患者营养不良或电解质失衡。输注的速度和量过快或过多可能导致患者不耐受。此外,患者的年龄和健康状况也可能影响其耐受性,如老年患者或患有慢性疾病的患者可能对营养液的耐受性较差。8、以下哪些措施可以减少营养液输注过程中的风险()[多选题]*A、对患者进行全面的评估√B、严格遵循无菌操作原则√C、定期监测患者的生命体征和血糖变化√D、随意调整营养液输注的速度和量解析:对患者进行全面的评估可以确定其营养需求和耐受性,从而减少输注过程中的风险。严格遵循无菌操作原则可以预防感染等并发症的发生。定期监测患者的生命体征和血糖变化可以及时发现并处理可能出现的风险。而D选项错误,因为营养液输注的速度和量应根据患者的具体情况三、判断题1、营养液输注过程中,应尽可能减少中断输注的次数和时间,以保证营养液的连续性和稳定性。A、对√B、错解析:正确。营养液输注过程中,中断输注的次数和时间应尽可能减少,以保证营养液的连续性和稳定性,从而确保患者能够持续、稳定地获得所需的营养支持。中断输注可能导致营养液的浪费,同时也可能影响患者的营养摄入和治疗效果。因此,在输注过程中应注意保持管道的通畅,避免发生堵塞或脱落等意外情况,确保营养液的连续输注。2、对于需要长期进行肠内营养支持的患者,应定期更换胃管或鼻肠管,以避免管道老化或堵塞。A、对√B、错解析:正确。对于需要长期进行肠内营养支持的患者,胃管或鼻肠管等输注管道需要定期更换,以避免管道老化、堵塞或感染等问题的发生。一般来说,胃管或鼻肠管的更换频率应根据管道类型、患者情况和医院规定等因素来确定,以确保患者的安全和舒适。3、对于危重症患者,肠内营养支持应尽早开始,以尽快恢复患者的营养状态。A、对√B、错解析:正确。对于危重症患者,肠内营养支持应尽早开始,以尽快恢复患者的营养状态,提高其免疫力和抵抗力,促进康复。但是,在肠内营养支持开始之前,需要对患者的营养需求、胃肠道功能、代谢状态等进行全面评估,以确保肠内营养的安全性和有效性。同时,在输注过程中也需要注意控制输注速度和量,避免对患者造成过大的负担。4、在肠内营养输注过程中,患者出现腹胀、腹痛等症状时,应立即停止输注并通知医生。A、对√B、错解析:正确。在肠内营养输注过程中,如果患者出现腹胀、腹痛等不适症状,应立即停止输注并通知医生,以避免不良事件的发生。这些症状可能是由于输注速度过快、输注量过多、营养液成分比例不当等原因引起的,需要及时调整和处理。同时,医生也需要对患者进行进一步的检查和评估,以确定症状的原因和制定相应的治疗措施。5、对于需要控制血糖的肠内营养患者,应使用肠内营养输注泵进行胰岛素的输注。A、对B、错√解析:错误。对于需要控制血糖的肠内营养患者,胰岛素的输注不应通过肠内营养输注泵进行,而应通过专门的胰岛素泵或静脉输液泵进行。这是因为肠内营养输注泵主要用于控制营养液的输注速度和量,而胰岛素的输注需要更加精确和细致的控制,以确保血糖的稳定性和安全性。因此,对于需要控制血糖的肠内营养患者,应使用专门的胰岛素泵或静脉输液泵进行胰岛素的输注。当然,我很乐意帮助你继续往下写。以下是关于肠内营养支持的几个判断题的答案和解析:6、在肠内营养支持过程中,如果患者出现腹泻,应立即停止营养液输注。A、对B、错√解析:错误。在肠内营养支持过程中,如果患者出现腹泻,不应立即停止营养液输注。腹泻可能是由于营养液成分、浓度、输注速度等原因引起的,也可能是由于患者本身的肠道功能问题导致的。在出现腹泻时,应先进行症状的观察和评估,然后根据具体情况调整营养液的成分、浓度或输注速度等,同时给予相应的药物治疗,以缓解症状。如果腹泻严重或持续时间较长,应及时通知医生进行处理。7、对于需要长期进行肠内营养支持的患者,应定期进行肝功能和肾功能检查。A、对√B、错解析:正确。对于需要长期进行肠内营养支持的患者,应定期进行肝功能和肾功能检查,以评估患者的肝肾功能状况,及时发现并处理可能出现的肝肾功能异常。因为肠内营养液的成分和浓度可能会对肝肾功能产生一定的影响,长期输注可能会对肝肾功能造成一定的负担。因此,定期进行肝功能和肾功能检查可以及时发现并处理可能出现的问题,保障患者的安全和健康。8、肠内营养支持可以替代正常的饮食摄入。A、对B、错√解析:错误。肠内营养支持虽然可以提供患者所需的营养物质,但并不能完全替代正常的饮食摄入。因为正常的饮食摄入不仅可以提供营养物质,还可以促进口腔、胃肠道等器官的功能和蠕动,有利于身体的健康和康复。而肠内营养支持只是通过管道将营养液输注到患者的胃肠道中,无法完全模拟正常的饮食摄入。因此,在可能的情况下,应尽可能让患者通过正常的饮食摄入来获得所需的营养。9、对于昏迷或无法自主进食的患者,肠内营养支持是唯一可行的营养支持方式。A、对B、错√解析:错误。对于昏迷或无法自主进食的患者,肠内营养支持确实是一种重要的营养支持方式,但并不是唯一可行的方式。在某些情况下,如肠道功能严重受损或肠道感染等,肠内营养支持可能无法实施

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论