《登高》-【中职专用】高一语文（高教版2023基础模块下册）

登

高千古哀情

悲秋绝唱杜甫(712—770),字子美,是唐代伟大的现实主义诗人。自称少陵野老,世称杜少陵，也有“杜工部”之称。杜甫生活在唐朝由盛转衰的历史时期，其诗多涉社会动荡、政治黑暗、百姓疾苦，被誉为“诗史”。其人忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛，被奉为“诗圣”。作品以古体、律诗见长，风格多样，而以沉郁顿挫为主。走近杜甫代表作品“三吏”----《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》“三别”----《新婚别》《无家别》《垂老别》诗歌的主要思想1、反映民生疾苦，表现对人民的同情。2、忧国忧民，表现出深挚的爱国情感。3、揭露统治阶级的荒淫腐朽，表现强烈的憎恶之情。4、歌咏自然景物，抒写亲友之间的深厚情谊。“沉郁顿挫”诗歌风格：

沉郁：情感深沉；顿挫：语言刚劲、铿锵有力、章法多变。读书和漫游时期35岁之前先天元年712杜甫出生青少年时家庭环境优越，生活安定富足开元六年718七岁，始作诗文14岁开始壮游25岁举进士，不第33岁夏，初遇李白于东都。秋，游梁﹑宋，与李白﹑高适登吹台﹑琴台。34岁，再游齐﹑鲁。秋后至兖州，时李白避归东鲁。公与同游，情好益密。杜诗分期19岁，游晋。20岁，游吴越，24岁，自吴越归东都。26-29岁游齐赵，30岁归东都。困守长安十年时期35-44岁35岁，自齐﹑鲁归长安。从汝阳王琎﹑驸马郑潜耀游40岁，献三大礼赋。玄宗奇之，命待制集贤院36岁，参加科举落第。李林甫操纵，野无遗贤37-39岁，干谒求汲引，不得41岁，召试文章，送隶有司参列选序仕途的失意沉沦和个人的饥寒交迫使他比较客观地认识到了统治者的腐败和人民的苦难，使他逐渐成为一个忧国忧民的诗人。43岁，进封西岳赋，又进雕赋，表中词益哀激。44岁，十月授河西尉，不就。改右卫率府胄曹参军12月安史之乱现实主义特点已经成为主体，沉郁顿挫的诗风也初步确立。《兵车行》是标志着杜甫现实主义创作起点的杰作。《自京赴奉先县咏怀五百字》是杜甫得官后探家时在奉先所写，可作为长安十年生活经验的总结。其中有“朱门酒肉臭，路有冻死骨”这样的警世之句。杜诗分期45岁，避难途中为贼所得，遂至长安。流亡时期44—48岁46-47岁，身陷长安，后逃奔肃宗行在凤翔，被任为左拾遗。不久，因上疏救房琯获罪，被贬为华州司功参军。48岁，关辅大饥，杜甫对政治感到失望，立秋后弃官携家逃难，于年底到达成都。对现实有了更清醒的认识此期流传下来诗歌200多首，大部分是杜诗中的杰作“三吏”：《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》“三别”：《新婚别》《无家别》《垂老别》《春望》国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。杜诗分期“君子登高必赋”登高就是登临高处，主要指登山、登楼、登台、登塔等，在人们的日常生活中登高往往没有什么深刻的文化蕴涵，然而登高在历代诗人的笔下却是一个不老的话题。壹贰登高诗猜猜登上高处会抒发何种感情？表达思念之情表达个人渺小、身世之悲抒发豪情壮志“念天地之悠悠，独怆然而涕下！”——陈子昂“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”——王维“会当凌绝顶，一览众山小。”——王之涣乾元二年759，春，卜居西郭浣花里得严武等相助，于浣花溪建草堂，过上一段难得的安定生活，此后，他曾避乱至梓州、阆州，回到成都后，入严武幕府，以检校工部员外郎衔任节度参谋765年，严武去世，杜甫失去凭依，举家离开成都。生活的最后二年，居无定所。飘泊于岳阳、长沙、衡阳、耒阳之间，时间多在船上度过。这十年是杜甫诗歌艺术成就的最高峰，是他的创作最为成熟的时期。《江畔独步寻花》《春夜喜雨》《茅屋为秋风所破歌》《闻官军收河南河北》《旅夜书怀》《登高》《蜀相》《登岳阳楼》《江南又逢李龟年》770年冬，杜甫死于长沙到岳阳的船上漂泊西南时期48—59岁杜诗分期背景链接

这首诗写于大历二年(767)秋，是杜甫去世前在夔州所写。其时，“安史之乱”刚刚结束，地方军阀又乘时而起，相互争夺地盘，社会动荡，民不聊生。杜甫此时“漂泊西南天地间”，家道艰辛，个人多病，尤其是壮志未酬。他的好友李白、高适、严武等又相继去世。适逢秋日登高，夔州水急、风大、猿啸的萧瑟景象，触动了杜甫的情怀，使他发出如此之人生慨叹。朗读感知

明确字音渚清(zhǔ)霜鬓（bìn）潦倒（liáo）登高风急/天高/猿/啸哀,渚清/沙白/鸟/飞回。无边/落木/萧萧/下,不尽/长江/滚滚/来。万里/悲秋/常/作客,百年/多病/独/登台。艰难/苦恨/繁/霜鬓,潦倒/新停/浊/酒杯。“古今七言律第一”（胡应麟《诗薮》）律诗（1）限字数。一般每首八句，分为四联。分别叫首联、颔联、颈联、尾联。（2）定韵脚。每首诗歌偶句句末必须押韵，一韵到底，首句可押可不押。（3）调平仄。诗中每个字该用平声还是仄声都有基本的规定，一般按照平仄交互的原则处理。（4）讲对仗。律诗的颔联与颈联必须队长。对仗又分工对、宽对等。工对要求词性和意义严格相对，宽对则只要求词性相同、意义大体相对。再读释义登高杜甫

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。哀：声音凄清。

渚：水中的小块陆地。鸟飞回：鸟（在急风中）飞舞盘旋。落木：落叶。

萧萧：草木摇落的声音。万里：指远离家乡。百年：这里借指晚年。

病：疾病。艰难：指自己生活多艰，又指国家多难。苦恨：极恨。苦，极。

潦倒：衰颓，失意。新停：刚刚停止，杜甫晚年因病戒酒，所以说“新停”。秋风急劲，蓝天高远，猿啼凄清。小洲水清沙白，鸟（在急风中）飞舞盘旋。无边无际的落叶萧萧地飘落，无穷无尽的长江水滚滚而来。漂泊万里远离故乡更添悲秋情绪，晚年垂老疾病缠身，独自登上高台。一生艰难，常常抱恨于志业无成而身已衰老。衰颓满心，偏又因病戒了酒。思考探究文有文眼，诗有诗眼，你认为选择哪个词，最能体现诗意？悲登高所见（首联颔联）——登高所感（颈联尾联）本诗写登高，可以划分成哪几个层次？思考探究风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。首联写到了哪些景物？营造了怎样的意境？风急天高猿鸣飞鸟渚清沙白凛冽身寒心寒辽阔渺小孤独悲凉凄哀徘徊哀伤孤寂冷色调清冷凄凉思考探究（主感受）意境凄凉清冷苍凉俯仰结合动静结合动静结合情景交融迅疾的秋风高远的天空哀鸣的猿啼孤零冷落的小岛水落而出的白沙低飞盘旋的水鸟情感:悲凉、悲壮无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。思考探究“落木”“长江”对比人生短暂壮志未酬状悲之广（空间上）言悲之多（时间上）指生命的晚秋指时间的无穷此联融视觉、听觉于一体，情景交融，写出秋天肃穆萧杀、空旷辽阔的景色。前句表现诗人“悲秋”之感，后句表现诗人对韶光易逝，功业未就的感伤。思考探究无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。1.颔联写出了秋天萧瑟肃杀、空旷辽阔的景色。2.这两句一句仰视，一句俯视，有起伏之变，跌宕之气。3.这句在写景的同时，传达出韶光易逝，壮志难酬的感怆。4.它的境界非常壮阔，对人们的触动不限于岁暮的感伤，同时让人想到生命的消逝与有限，宇宙的无穷与永恒。5.采用精工对句，显示着诗人出神入化的笔力。（景物特点）（写景角度）（抒情作用）（对仗之妙的艺术效果）（哲理意义）思考探究首联两句，指明了时节和环境，渲染了浓郁的秋意，构成一幅高远壮阔而又苍凉萧瑟的秋景图画，为全诗定下了哀婉凄凉的基调。颔联写山景、江景，不仅使人联想到落木窸索之声，长江汹涌之状，也无形中传达出韶光易逝的悲怆。同时让人想到生命的消逝与有限，宇宙的无穷与永恒。思考探究万里悲秋常作客，百年多病独登台。从诗句中你看到一个什么样的诗人形象？作客常作客悲秋常作客万里悲秋常作客登台独登台多病独登台百年多病独登台一悲：羁旅之苦二悲：常年漂泊三悲：秋景荒凉四悲：远离故土五悲：渺小无助六悲：孤独无依七悲：多病缠身八悲：年已迟暮？思考探究艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。尾联蕴含了哪些方面的深层意蕴？谈谈你的理解。①国事艰难，壮志难酬。此时安史之乱已经过去四年，可是国家仍然动荡不安。诗人已到暮年，不能为国家效力，恨自己壮志难酬。②人生潦倒，消愁无途。诗人孤苦无依，满腹愁情无法消除。思考探究本诗借悲秋之景抒发悲秋之情，请大家读一读，“悲秋”二字在诗中有几层含义?悲秋之萧瑟

创作缘起

对外在景物的感兴

内在情感的逐步登高悲人之多舛悲国之动荡登高首联萧条寂寥之景尾联沉郁顿挫风——急天——

高猿——

啸哀渚——清沙——白鸟——飞回多病漂泊之叹艰难潦倒之悲无边落木——萧萧下不尽长江——滚滚来万里悲秋常作客百年多病独登台潦倒新停浊酒杯艰难苦恨繁霜鬓（苍凉）（悲壮）（思乡、漂泊）（年老、多病、孤苦）苍凉悲壮之境颔联颈联（愁苦）（难遣）写景抒情《登高》内容图示全诗小结

这首诗前两联写登高闻见之景，后两联抒登高感触之情，把诗人忧国伤时、老病孤愁的苍凉，表现得沉郁而悲壮。但本诗格调