
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文档简介
第=page22页,共=sectionpages22页第=page11页,共=sectionpages11页中考数学模拟试卷题号一二三四总分得分一、选择题(本大题共12小题,共36.0分)下列实数中,是无理数的是()A.0 B. C. D.下列运算中,正确的是()A.2a2-a2=2 B.(a3)2=a5 C.a2•a4=a6 D.a-3÷a-2=a中国企业2018年已经在“一带一路”沿线国家建立了56个经贸合作区,直接为东道国增加了20万个就业岗位.将20万用科学记数法表示应为()A.2×105 B.20×104 C.0.2×106 D.20×105下列立体图形中,主视图是圆的是()A. B. C. D.如图,AB∥CD,∠B=68°,∠E=20°,则∠D的度数为()A.28°
B.38°
C.48°
D.88°
若将点向左平移2个单位,再向下平移4个单位得到点B,则点B的坐标为(
)A. B. C. D.某校为了解全校同学五一假期参加社团活动的情况,抽查了100名同学,统计它们假期参加社团活动的时间,绘成频数分布直方图(如图),则参加社团活动时间的中位数所在的范围是()
A.4-6小时 B.6-8小时 C.8-10小时 D.不能确定若m,n是一元二次方程x2+x-2=0的两个根,则m+n-mn的值是()A.-3 B.3 C.-1 D.1函数y=的自变量x的取值范围是()A.x≠2 B.x<2 C.x≥2 D.x>2下列命题是真命题的是()A.内错角相等
B.两边和一角对应相等的两个三角形全等
C.矩形的对角线互相垂直
D.圆内接四边形的对角互补《九章算术》中记载:“今有共买羊,人出五,不足四十五;人出七,不足三,问人数、羊价各几何?”其大意是:今有人合伙买羊,若每人出5钱,还差45钱;若每人出7钱,还差3钱,问合伙人数、羊价各是多少?设合伙人数为x人,羊价为y钱,根据题意,可列方程组为()A. B. C. D.如图,在等腰直角△ABC中,∠C=90°,D为BC的中点,将△ABC折叠,使点A与点D重合,EF为折痕,则sin∠BED的值是()
A. B. C. D.二、填空题(本大题共6小题,共18.0分)分解因式:x3-4x=______.计算:=______.若正多边形的一个内角等于140°,则这个正多边形的边数是______.如图,在正方形ABCD中,等边三角形AEF的顶点E、F分别在边BC和CD上,则∠AEB=______度.
已知圆锥的底面积为16πcm2,母线长为6cm,则圆锥的侧面积是______cm2.如图,一艘轮船自西向东航行,航行到A处测得小岛C位于北偏东60°方向上,继续向东航行20海里到达点B处,测得小岛C在轮船的北偏东15°方向上,此时轮船与小岛C的距离为______海里.
三、计算题(本大题共2小题,共12.0分)计算:-(2019-π)0-4cos45°+(-)-2
解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.
四、解答题(本大题共6小题,共50.0分)西宁市教育局在局属各初中学校设立“自主学习日”.规定每周三学校不得以任何形式布置家庭作业,为了解各学校的落实情况,从七、八年级学生中随机抽取了部分学生的反馈表,针对以下六个项目(每人只能选一项):A.课外阅读;B.家务劳动;C.体育锻炼;D.学科学习;E.社会实践;F.其他项目进行调查,根据调查结果绘制了如下尚不完整的统计图,请你根据统计图解答下列问题:
(1)此次抽查的样本容量为______,请补全条形统计图;
(2)全市约有4万名在校初中学生,试估计全市学生中选择体育锻炼的人数约有多少人?
(3)七年级(1)班从选择社会实践的2名女生和1名男生中选派2名参加校级社会实践活动,请你用树状图或列表法求出恰好选到1男1女的概率是多少?并列举出所有等可能的结果.
已知E、F分别是▱ABCD的边BC、AD上的点,且BE=DF.
(1)求证:△ABE≌△CDF;
(2)若BC=10,∠BAC=90°,且四边形AECF是菱形,求BE的长.
长沙市计划聘请甲、乙两个工程队对桂花公园进行绿化.已知甲队每天能完成绿化的面积是乙队的2倍;若两队分别各完成300m2的绿化时,甲队比乙队少用3天.
(1)求甲、乙两工程队每天能完成的绿化的面积;
(2)该项绿化工程中有一块长为20m,宽为8m的矩形空地,计划在其中修建两块相同的矩形绿地,它们的面积之和为56m2,两块绿地之间及周边留有宽度相等的人行通道(如图所示),问人行通道的宽度是多少米?
如图,在⊙O中,直径CD垂直于不过圆心O的弦AB,垂足为点N,连接AC,BC,点E在AB上,且AE=CE.
(1)求证:∠ABC=∠ACE;
(2)过点B作⊙O的切线交EC的延长线于点P,证明PB=PE;
(3)在第(2)问的基础上,设⊙O半径为2,若点N为OC中点,点Q在⊙O上,求线段PQ的最大值.
如图,已知二次函数y=x2+bx+c的顶点P的横坐标为-,且与y轴交于点C(0,-4).
(1)求b,c的值;
(2)直线y=m(m>0)与该抛物线的交点为M,N(点M在点N的左侧)点M关于y轴的对称点为点M′,点H的坐标为(3,0).若四边形ONM′H的面积为18.求点H到OM'的距离;
(3)是否在对称轴的同侧存在实数m、n(m<n),当m≤x≤n时,y的取值范围为≤y≤?若存在,求出m,n的值;若不存在,说明理由.
我们不妨约定:在直角△ABC中,如果较长的直角边的长度为较短直角边长度的两倍,则称直角△ABC为黄金三角形
(1)已知:点O(0,0),点A(2,0),下列y轴正半轴上的点能与点O,点A构成黄金三角形的有______;填序号①(0,1);②(0,2);③(0,3),④(0,4);
(2)已知点P(5,0),判断直线y=2x-6在第一象限是否存在点Q,使得△OPQ是黄金三角形,若存在求出点Q的坐标,若不存在,说明理由;
(3)已知:反比例函数y=与直线y=-x+m+1交于M,N两点,若在x轴上有且只有一个点C,使得∠MCN=90°,求m的值,并判断此时△MNC是否为黄金三角形.
答案和解析1.【答案】C
【解析】解:为无理数,0,,为有理数.
故选:C.
根据无理数的三种形式求解.
本题考查了无理数的知识,解答本题的关键是掌握无理数的三种形式:①开方开不尽的数,②无限不循环小数,③含有π的数.
2.【答案】C
【解析】【分析】
本题主要考查整式的运算,解题的关键是掌握合并同类项法则、同底数幂的乘法、同底数幂的除法、积的乘方与幂的乘方.
分别根据合并同类项法则、幂的乘方、同底数幂的乘法、同底数幂的除法分别计算可得.
【解答】解:A.2a2-a2=a2,此选项错误;
B.(a3)2=a6,此选项错误;
C.a2•a4=a6,此选项正确;
D.a-3÷a-2=a-3-(-2)=a-1,此选项错误.
故选C.
3.【答案】A
【解析】【分析】
此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
【解答】
解:20万=200000=2×105.
故选:A.
4.【答案】A
【解析】解:A、的主视图是圆,故A符合题意;
B、的主视图是矩形,故B不符合题意;
C、的主视图是三角形,故C不符合题意;
D、的主视图是正方形,故D不符合题意;
故选:A.
根据从正面看得到的图形是主视图,可得答案.
本题考查了简单几何体的三视图,熟记常见几何体的三视图是解题关键.
5.【答案】C
【解析】【分析】
本题考查了平行线的性质,三角形的外角的性质,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.根据平行线的性质得到∠1=∠B=68°,由三角形的外角的性质即可得到结论.
【解答】
解:如图,∵AB∥CD,
∴∠1=∠B=68°,
∵∠E=20°,
∴∠D=∠1-∠E=48°,
故选C.
6.【答案】C
【解析】解:∵点A(1,3)向左平移2个单位,再向下平移4个单位得到点B,
∴点B的横坐标为1-2=-1,纵坐标为3-4=-1,
∴B的坐标为(-1,-1).
故选:C.
根据向左平移横坐标减,向下平移纵坐标减求解即可.
本题考查了坐标与图形变化-平移,平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.
7.【答案】B
【解析】【分析】
本题考查了频数分布直方图,中位数:将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数.100个数据的中间的两个数为第50个数和第51个数,利用统计图得到第50个数和第51个数都落在第三组,于是根据中位数的定义可对各选项进行判断.
【解答】
解:100个数据,中间的两个数为第50个数和第51个数,
而第50个数和第51个数都落在第三组,
所以参加社团活动时间的中位数所在的范围为6-8(小时).
故选B.
8.【答案】D
【解析】【分析】
本题主要考查根与系数的关系,解题的关键是掌握x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根时,x1+x2=-,x1x2=,由韦达定理得出m+n和mn的值,再代入计算可得.
【解答】
解:∵m,n是一元二次方程x2+x-2=0的两个根,
∴m+n=-1,mn=-2,
则m+n-mn=-1-(-2)=1.
故选D.
9.【答案】D
【解析】【分析】
本题主要考查自变量的取值范围,函数关系中主要有二次根式和分式部分.根据二次根式的性质和分式的意义,被开方数大于等于0,分母不等于0,就可以求解.函数自变量的范围一般从三个方面考虑:(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数为非负数.根据分式有意义的条件,和二次根式有意义的条件解答.
【解答】
解:根据二次根式的意义,被开方数x-2≥0,解得,
又因为即,
故自变量x的取值范围为:x>2.
故选D.
10.【答案】D
【解析】【分析】
本题考查的是命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.根据平行线的性质、全等三角形的判定定理、矩形的性质、圆内接四边形的性质判断.
【解答】
解:A.两直线平行,内错角相等,A是假命题;
B.两边和一角对应相等的两个三角形不一定全等,B是假命题;
C.矩形的对角线相等,不一定互相垂直,C是假命题;
D.圆内接四边形的对角互补,D是真命题;
故选D.
11.【答案】A
【解析】【分析】
本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,找准等量关系是解题的关键.设合伙人数为x人,羊价为y钱,根据羊的价格不变列出方程组.
【解答】解:设合伙人数为x人,羊价为y钱,根据题意,可列方程组为:.
故选:A.
12.【答案】B
【解析】【分析】
本题考查的是图形翻折变换的性质、等腰直角三角形的性质、勾股定理、三角形外角的性质,锐角三角函数的定义,涉及面较广,但难易适中.先根据翻折变换的性质得到△DEF≌△AEF,再根据等腰三角形的性质及三角形外角的性质可得到∠BED=CDF,设CD=1,CF=x,则CA=CB=2,再根据勾股定理求出x的值,即可根据正弦的定义求解.
【解答】
解:∵△DEF是△AEF翻折而成,
∴△DEF≌△AEF,∠A=∠EDF,
∵△ABC是等腰直角三角形,
∴∠EDF=45°,由三角形外角性质得∠CDF+45°=∠BED+45°,
∴∠BED=∠CDF,
设CD=1,CF=x,则CA=CB=2,
∴DF=FA=2-x,
∴在Rt△CDF中,由勾股定理得,
CF2+CD2=DF2,
即x2+1=(2-x)2,
解得:x=,
∴sin∠BED=sin∠CDF==.
故选B.
13.【答案】x(x+2)(x-2)
【解析】【分析】
本题考查了提公因式法,公式法分解因式,提取公因式后利用平方差公式进行二次因式分解,分解因式一定要彻底,直到不能再分解为止.
应先提取公因式x,再对余下的多项式利用平方差公式继续分解.
【解答】解:x3-4x,
=x(x2-4),
=x(x+2)(x-2).
故答案为x(x+2)(x-2).
14.【答案】1
【解析】【分析】
本题考查了分式的加减法:同分母的分式相加减,分母不变,分子相加减,然后化简得到最简分式或整式.先变形为-,然后分母不变,分子相减得到,最后约分即可.
【解答】解:原式=-==1.
故答案为1.
15.【答案】9
【解析】【分析】此题主要考查了多边形的外角与内角,做此类题目,首先求出正多边形的外角度数,再利用外角和定理求出求边数.首先根据求出外角度数,再利用外角和定理求出边数.
【解答】解:∵正多边形的一个内角是140°,
∴它的外角是:180°-140°=40°,
360°÷40°=9.
故答案为:9.
16.【答案】75
【解析】解:∵四边形ABCD是正方形,
∴AB=AD,∠B=∠D=∠BAD=90°,
在Rt△ABE和Rt△ADF中,
,
∴△ABE≌△ADF,
∴∠BAE=∠DAF=(90°-60°)÷2=15°,
∴∠AEB=75°,
故答案为75.
只要证明△ABE≌△ADF,可得∠BAE=∠DAF=(90°-60°)÷2=15°,即可解决问题.
本题考查正方形的性质、等边三角形的性质等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题,属于中考常考题型.
17.【答案】24π
【解析】【分析】
利用圆面积公式求出半径,再利用扇形的面积公式即可解决问题.本题考查圆锥的计算,圆的面积公式,扇形的面积公式等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
【解答】
解:设底面圆的半径为rcm.
由题意:π•r2=16π,
∴r=4(负根已经舍弃),
∴圆锥的侧面积=•2π•4•6=24π(cm2),
故答案为24π.
18.【答案】10
【解析】【分析】
本题考查解直角三角形的应用-方向角问题,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造特殊三角形解决问题,属于中考常考题型.如图,作BH⊥AC于H.在Rt△ABH中,求出BH,再在Rt△BCH中,利用等腰直角三角形的性质求出BC即可.
【解答】
解:如图,作BH⊥AC于H.
在Rt△ABH中,∵AB=20海里,∠BAH=30°,
∴∠ABH=60°,BH=AB=10(海里),
在Rt△BCH中,∵∠CBH=∠C=45°,BH=10(海里),
∴BH=CH=10海里,
∴CB=10(海里).
故答案为10.
19.【答案】解:原式=2-1-2+9
=8.
【解析】本题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.
直接利用零指数幂的性质以及负指数幂的性质、特殊角的三角函数值分别代入得出答案.
20.【答案】解:
解不等式①,得x<-1;
解不等式②,得x≤-8;
所以原不等式组的解集为x≤-8,
在数轴上表示为:
.
【解析】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.首先解每个不等式,然后利用数轴确定两个不等式的解集的公共部分,即是不等式组的解集.
21.【答案】解:(1)1000;
B组人数=1000-200-400-200-50-50=100人,
条形图如图所示:
(2)参加体育锻炼的人数的百分比为40%,
用样本估计总体:40%×40000=16000人,
答:全市学生中选择体育锻炼的人数约有16000人;
(3)设两名女生分别用A1,A2,一名男生用B表示,树状图如下:
共有6种情形,恰好一男一女的有4种可能,
所以恰好选到1男1女的概率是=.
【解析】【分析】
本题主要考查列表法或树状图法:通过列表法或树状图法展示所有等可能的结果求出n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后根据概率公式求出事件A或B的概率.也考查了扇形统计图和条形统计图.
(1)根据=百分比,计算即可;
(2)用样本估计总体的思想,即可解决问题;
(3)画出树状图,求出所有可能,以及一男一女的可能数,利用概率公式计算即可.
【解答】
解:(1)总人数=200÷20%=1000,
故答案为1000,条形统计图见答案;
(2)见答案;
(3)见答案.
22.【答案】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB=CD,∠B=∠D,
∵BE=DF,
∴△ABE≌△CDF(SAS).
(2)解:∵四边形AECF是菱形,
∴EA=EC,
∴∠EAC=∠ECA,
∵∠BAC=90°,
∴∠BAE+∠EAC=90°,∠B+∠ECA=90°,
∴∠B=∠EAB,
∴EA=EB,
∴BE=CE=5.
【解析】本题考查菱形的性质,全等三角形的判定和性质,平行四边形的性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
(1)根据SAS证明△ABE≌△CDF即可.
(2)根据菱形的四边相等得到EA=EC,得到∠EAC=∠ECA,再根据等角的余角相等得到∠B=∠EAB,进而得到EA=EB=EC即可解决问题.
23.【答案】解:(1)设乙队每天绿化xm2,则甲每天绿化2xm2,根据题意得:
=3,
解得:x=50,
经检验x=50是原方程的根,
所以2x=100,
答:甲队每天绿化100平方米,乙队每天绿化50平方米;
(2)设人行道的宽度为a米,根据题意得,
(20-3a)(8-2a)=56,
解得:a=2或a=(不合题意,舍去).
答:人行道的宽为2米.
【解析】本题考查了分式方程及一元二次方程的应用,解题的关键是能够找到等量关系并列出方程,解分式方程时一定要检验.
(1)利用若两队分别各完成300m2的绿化时,甲队比乙队少用3天这一等量关系列出分式方程求解即可;
(2)根据矩形的面积和为56平方米列出一元二次方程求解即可.
24.【答案】解:(1)证明:∵直径CD垂直于不过圆心O的弦AB,垂足为点N,
∴,
∴∠CAE=∠ABC,
∵AE=CE,
∴∠CAE=∠ACE,
∴∠ABC=∠ACE;
(2)如图,连接OB,
∵过点B作⊙O的切线交EC的延长线于点P,
∴∠OBP=90°,
设∠CAE=∠ACE=∠ABC=x,
则∠PEB=2x,
∵OB=OC,AB⊥CD,
∴∠OBC=∠OCB=90°-x,
∴∠BOC=180°-2(90°-x)=2x,
∴∠OBE=90°-2x,
∴∠PBE=90°-(90°-2x)=2x,
∴∠PEB=∠PBE,
∴PB=PE;
(3)如图,连接OP,
∵点N为OC中点,AB⊥CD,
∴AB是CD的垂直平分线,
∴BC=OB=OC,
∴△OBC为等边三角形,
∵⊙O半径为2,
∴CN=,
∵∠CAE=∠ACE=∠BOC=30°,
∴∠CEN=60°,∠PBE=2∠CAB=60°,
∴△PBE为等边三角形,BN=3,NE=1,
∴PB=BE=BN+NE=3+1=4,
∴PO=,
∴PQ的最大值为PO+=.
【解析】本题考查圆的切线的性质,等边三角形的判定和性质,圆周角定理,勾股定理.解题的关键是掌握圆的切线的性质.
(1)因为直径CD垂直于不过圆心O的弦AB,垂足为点N,所以,所以∠CAE=∠ABC,因为AE=CE,所以∠CAE=∠ACE,所以∠ABC=∠ACE;
(2)连接OB,设∠CAE=∠ACE=∠ABC=x,通过计算可得∠PEB=∠PBE=2x,所以PB=PE;
(3)连接OP,证明△OBC和△PBE为等边三角形,因为⊙O半径为2,可得BN=3,NE=1,即PB=BE=4,在Rt△PBO中求得PO的长,即可得出PQ的最大值.
25.【答案】解:(1)由题意可得,
解得b=3,c=-4;
(2)连接OM.设M(-t,m),则N(-3+t,m),M′(t,m),其中t>0,
∴NM′=t-(-3+t)=3,
∵H的坐标为(3,0),
∴OH=3,
∴NM′=OH,
∴四边形ONM′H为平行四边形,
S▱ONM′H=OH•m=3m=18,
∴m=6,
∴M(-t,6),代入y=x2+3x-4,得t2-3t-4=0,
解得t1=5,t2=-2(不符合题意,舍去),
∴M(-5,6),M′(5,6),N(2,6)
∴OM′=
又S△OHM′=,
∴点H到OM'的距离=∴;
(3)分两种情况讨论:
①当m<n<-,即m、n在对称轴的左侧时,二次函数y的值随x增大而减小,
∵≤y≤,
∴
(1)×n得,n3+3n2-4n=12
∴(n+2)(n-2)(n+3)=0
解得n=-2或2或-3,
同理由(2)得
m=-2或2或3,
∵m<n<-,
∴m=-3,n=-2;
②当<m<n,即m、n在对称轴的右侧时,二次函数y的值随x增大而增大,
∵≤y≤,
(1)×n-2×m,得m2n-n2m+4(m-n)=0,
∴(mn+4)(m-n)=0,
∵m-n≠0,
∴mn+4=0,,
将代入(2)
n2+3n-4=-3n,
∴n=-3±
∵n>
n=-3+
∴m=-3-,与上述<m<n矛盾,
∴没有满足的m、n.
综上,在对称轴的左侧存在实数m、n,当m≤x≤n时,y的取值范围为≤y≤,此时m=-3,n=-2.
【解析】本题是二次函数综合题,考查了二次函数解析式的求法和二次函数图象的性质等,难度较大.熟练掌握二次函数的性质是解题的关键.
(1)根据二次函数顶点坐标公式和C点的坐标列出二元一次方程组,求出b、c的值.
(2)首先设设M(-t,m),则N(-3+t,m),M′(t,
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