云南省西双版纳国际度假区中学2016-2017学年七年级下学期期中考试历史试题

西双版纳国际度假区中学2016-2017学年度第二学期七年级期中考试题七年级历史考试范围：1单元-2单元（隋唐、辽宋夏金元）；考试时间：90分钟；命题人、审卷人：刘春红；满分：100分第I卷（单项选择题，50分）一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.有人说：“隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短暂却光芒四射。”下列对“光芒四射”的理解不正确的是A.使南北重归统一B.隋炀帝的励精图治C.隋炀帝时科举制度正式诞生D.大运河是古代世界上最长运河【答案】B【解析】试题分析：本题考查的是隋朝的知识，隋朝时期，社会繁荣，表现在：隋文帝时期实现南北统一，隋炀帝时期开凿了隋朝大运河，正式设立进士科，科举制度诞生，隋文帝励精图治，重视发展，历史上称之为开皇之治，所以答案是B。考点：人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·繁盛一时的隋朝2.科举制是中国历史上重要的选拔人才的制度，在中国延续了1300多年，它正式诞生于A.隋文帝时B.隋炀帝时C.唐太宗时D.武则天时【答案】B【解析】依据课本所学，隋炀帝时正式设置进士科，考核参选者对时事的看法，按考试成绩选拔人才。我国科举考试正式诞生。B符合题意；隋文帝改变了魏晋以来从各地高门权贵的子弟中选拔官员，开始用分科考试的方法来选拔官员。A不合题意；唐太宗推行科举制，大大扩充了国学的规模，C不合题意；武则天也大力提倡科举，开创了殿试和武举。D不合题意。由此分析可知，ACD不合题意，选择答案B。3.年号的掌握便于我们更准确的了解历史。下面对应关系有误的一组是：\o"中国教育出版网\"A.开皇五铢——隋文帝B.靖康通宝——宋钦宗C.贞观十骥——唐太宗D.开元通宝——武则天【答案】D【解析】本题是否定式的选择题。依据课本所学，开皇五铢，隋文帝开皇元年铸造。A是正确的；靖康通宝是中国古代钱币之一，是北宋宋钦宗时期铸造的，B是正确的；唐太宗时期，北方游牧部落骨利干曾遣使献马。唐太宗铸造了贞观十骥，背面是决波，决波是太宗爱骑，C是正确的。唐高祖废五铢钱后开始铸制的“开元通宝”钱，武则天时期继续使用开元通宝。D是错误的，符合题意。由此分析可知，ABC不合题意，选择答案D。4.学习隋唐历史后，四位同学参加了主题演讲活动。以下是这四位同学的演讲标题，其中能准确地概括这段历史基本特征的是A.甲：分裂走向统一B.乙：繁荣与开放C.丙：文明初露曙光D.丁：巩固与危机【答案】B【解析】依据课本所学，隋朝实现南北统一，开凿了大运河促进南北经济的发展；唐朝的皇帝唐太宗、唐玄宗、武则天等实行开明的政策，出现了贞观之治、开元盛世等，唐朝经济一片繁荣。隋唐社会呈繁荣；隋朝对外交往比较活跃，与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家，如中日之间的遣唐使，鉴真东渡；玄奘西游去天竺取经；唐与新罗来往频繁等，体现了隋唐的开放。B符合题意。由此分析可知，ACD不合题意，选择答案B。点睛：历史主题类选择题的方法：首先，要对提供的历史素材所反映的历史事件、历史现象进行准确判定。其次，对这些历史事件、历史现象进行对比分析,找出其共性。最后，用简短的语言对其共性进行高度概括。注意做这种类型的题目一定要概括全面，符合题干中每个事件的特征。5.古人曾评价大运河说：“天下转漕，仰此一渠。”观察下图，判断下列有关隋朝大运河的叙述不正确的是\o"中国教育出版网\"A.大运河以长安为中心B.大运河北起涿郡，南到余杭C.大运河的开凿有利于南北经济文化交流D.大运河由北到南由永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段组成【答案】A【解析】本题是否定式的选择题。依据题干中关键词“隋朝大运河”，结合课本所学，公元605年起，隋炀帝开通了一条纵贯南北的大运河。大运河洛阳为中心，A是不正确的，符合题意；大运河北达涿郡，南到余杭，全长两千多公里，由北到南由永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段组成，是古代世界最长的运河，大运河的开凿，大大促进了我国南北经济的交流，BCD是正确的，不合题意。由此分析可知，BCD不合题意，选择答案A。点睛：否定式的选择题审题时，首先要找出题干中的答题项。本题的答题项是“不正确的是”，由此确定是否定式的选择题。其次，我们还要审清题干中的主干语和条件限定语。上题的主干语是“叙述”，明确的提示词是“隋朝大运河”。6.现在世界各地凡华人居住的地方多被称为“唐人街”，中国人常被称为“唐人”。这些名称的由来是因为A.中国人是唐朝人的后代B.唐朝在世界上享有很高的声望C.唐朝时许多丝绸运往国外D.唐朝时中国才开始对外交往【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查唐朝对外关系的相关知识内容。联系已学知识可知，唐朝统治前期，政治稳定，国力强盛，经济繁荣，文化昌盛，处于世界领先地位；唐政府又采取比较开放的对外政策，使唐与亚洲各国之间的友好往来出现前所未有的盛况；唐朝经济、文化对各国影响很大。所以唐朝在世界上享有很高声望，各国把中国人称为“唐人”。选项中B符合题意，故选B。考点：人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·对外友好往来7.“无言烽火燃，五十年，陈桥释站披旎冕。披旎冕，定江山，杯酒之间销兵权。”这句话所描述的古代帝王是A.秦始皇B.汉武帝C.唐太宗D.宋太祖【答案】D【解析】试题分析：本题考查学生的阅读分析能力。从题干中的关键信息“陈桥驿站披旒冕”“杯酒之间销兵权”等,可知这与宋太祖的陈桥驿兵变、杯酒释兵权有关。故选D。8.“自秦以下，文莫盛于宋。”出现这种历史现象是由于A.统一文字B.独尊儒术C.创立科举D.崇文抑武【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查学生对宋朝有关知识的认识。宋太祖赵匡胤自己是黄袍加身的武将出身，因此对武将集团相当顾忌。后世的赵氏王朝也继承了这一传统。综观宋朝历史，“崇文抑武”是一种极其突出的社会政治现象，提倡和贯彻者，非一朝一帝，也非一时权宜之计，而是宋王朝所采用的具有纲领性的治国思想与方略。它源于专制集权主义，反过来又推波助澜，强化了专制皇权。所以出现了题文“自秦以下，文莫盛于宋。”的现象，因此正确答案是D。【考点定位】人教新课标七年级下册·经济重心的南移和民族关系的发展·民族政权并立的时代9.京剧《澶渊之盟》是一出历史故事剧，其中歌词“将舟船暂驻中流，寡人要一观黄河夜景”中的“寡人”是指历史上的哪位皇帝？A.寇准B.宋真宗C.宋高宗D.明太祖【答案】B【解析】试题分析：本题考查北宋与辽的关系。北宋真宗时，辽军大举攻宋，一直打到澶州城下，威胁东京。宋真宗在宰相寇准力劝下亲征。宋军士气大振，打退辽军。辽宋议和，辽朝撤兵，宋朝给辽岁币，史称澶渊之盟。此后很长时间，辽宋之间保持和平局面。故选B。考点：人教版七年级下册·经济重心的南移和民族关系的发展·民族政权并立的时代10.下面能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是A.\o"中国教育出版网\"B.\o"中国教育出版网\"C.\o"中国教育出版网\"D.\o"中国教育出版网\"【答案】B\o"中国教育出版网\"学&科&网...学&科&网...学&科&网...学&科&网...学&科&网...学&科&网...学&科&网...11.在中国历史上，出现过许多少数民族政权，下列对应关系有误的是：A.吐蕃——藏族——松赞干布B.辽——契丹——耶律阿保机C.西夏——党项——完颜阿骨打D.北魏——鲜卑——孝文帝【答案】C【解析】本题是否定式的选择题。依据题干中关键词“少数民族政权，对应错误的”，结合课本所学，11世纪前期，党项首领元昊称大夏国皇帝，都城在兴庆，史称西夏。12世纪初期，女真的杰出首领完颜阿骨打，起兵抗辽，接着在会宁称帝，国号金。C符合题意；7世纪前期，吐蕃杰出的赞普松赞干布统一了青藏高原，吐蕃人是藏族的祖先。A是正确的；10世纪初，契丹族杰出首领阿保机，统一契丹各部，建立契丹国，又称辽，阿保机就是辽太祖。B是正确的；4世纪后期，鲜卑族拓跋族迅速崛起，建立北魏。北魏皇帝拓跋宏，就是孝文帝，进行著名的改革。D是正确的。由此分析可知，ABD不合题意，选择答案C。12.每年交纳岁币，银25万两、25万匹绢，双方东以淮水、西以大散关为界划定分界线。签订以上条约的双方是A.南宋和金B.北宋和金C.北宋和西夏D.金和西夏【答案】A【解析】根据材料“每年交纳岁币银25万两，绢25万匹，双方东以淮水、西以大散关为界划定分界线”，联系课本所学知识可知，绍兴十一年（1141）双方达成和约：①宋向金称臣，金册宋康王赵构为皇帝。②划定疆界，东以淮河中流为界，西以大散关（陕西宝鸡西南）为界，中原王朝向少数民族政权称臣，这个条约出自南宋和金订立的绍兴合约，故选A。BCD合约内容不符合题意。13.某校举办宋代历史专题手抄报比赛，一位同学摘录了有关太湖流域水稻、棉花和茶叶的种植史资料，又搜集了下列三幅图片，这些材料反映的共同主题是（

）\o"中国教育出版网\"A.发达的农业生产B.繁荣的南方经济C.精巧的手工技艺D.独特的活字印刷【答案】B【解析】试题分析:本题主要考查学生对经济重心南移的认识。依据所学知识可知，从唐朝中晚期至五代，我国经济中心逐渐南移。到南宋时经济重心南移完成。太湖流域的水稻、棉花和茶叶的种植史资料和三幅图片都反映了繁荣的南方经济。太湖流域水稻、棉花和茶叶的种植史资料反映了发达的农业生产，浙江龙泉冰裂纹瓷器反映了精巧的手工技艺，福建泉州出土的南宋海船反映了造船业的发达和海外贸易的发达，南宋纸币铜版拓片反映了商业的发达。故选B。考点:人教新课标七年级下册·经济重心的南移和民族关系的发展·经济重心的南移14.正在筹拍的《建元风云》大戏，浓墨重彩歌颂忽必烈。下列不属于忽必烈所为的是A.设立澎湖巡检司B.下令开凿和疏浚大运河C.实行行省制度D.建立蒙古国【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查学生对元朝相关史实的准确识记，联系已学知识可知1206年春，铁木真于斡难河源头举行大典，建立大蒙古国，铁木真既大汗位，尊号成吉思汗，D不属于忽必烈所为，符合题意，ABC均为忽必烈所为，故选D。考点：人教新课标七年级下册·蒙古的兴起和元朝的建立·忽必烈建立元朝15.某班同学正在阅读《窦娥冤》剧本，该剧的作者是A.关汉卿\o"中国教育出版网\"B.司马光\o"中国教育出版网\"C.苏轼\o"中国教育出版网\"D.曹雪芹\o"中国教育出版网\"【答案】A【解析】依据课本所学，元朝戏剧空前发达，出现了元曲。元朝剧作家人才辈出，其中最优秀的是关汉卿。他一生创作了大量剧本，代表作由悲剧《窦娥冤》。A符合题意；生活在北宋的司马光，是我国古代著名的史学家。他编写的《资政通鉴》，是一部编年体的通史巨著。B不合题意；北宋文学家苏轼，对词的发展有突出贡献。代表作有《念奴娇·赤壁怀古》，C不合题意；清朝曹雪芹创作的《红楼梦》，是我国古典小说的高峰。D不合题意。由此分析可知，BCD不合题意，选择答案A。16.重返宋代临安城，想充分感受市民文化生活，看角抵对、欣赏蹴鞠的最好去处是：A.西市B.蕃市C.蕃坊D.瓦子【答案】D【解析】依据题干“宋代临安城”“角抵对”、“蹴鞠”都是宋代娱乐活动，结合课本所学，宋代的市民阶层不断壮大，市民文化生活也丰富起来。东京城内就有许多娱乐兼营商业的场所，叫做“瓦子”。D符合题意；唐朝的商业繁荣，长安城内分为坊和市，坊是居民住宅区，市为繁华的商业区。A不合题意；蕃市是宋朝为商品交易市场而市舶机构为政府外贸机构，B不合题意；“蕃坊”是宋朝设立的供外国人居住，C不合题意。由此分析可知，ABC不合题意，选择答案D。17.穿越时光隧道北宋都城汴京，体验宋朝人的生活，我们不能体验的是：A.游夜市，逛茶馆B.逛“瓦子”，住邸店C.听说书，品《红楼梦》D.挂年画，贴“桃符”【答案】C【解析】本题是否定式的选择题。题干中的关键词“宋朝人的生活”。结合课本所学，清朝曹雪芹创作的《红楼梦》，是我国古典小说的高峰。在宋朝不可能看到《红楼梦》。C符合题意；宋代商业的繁荣朝过了前代，南方的商业尤为发达。早市、夜市“卖买昼夜不绝”，有各种小贩和茶馆。A能体验到；东京城内就有许多娱乐兼营商业的场所，叫做“瓦子”，还有供住宿的邸店，B可能体验；宋朝的除夕夜，百姓要祭祀祖先，迎神供佛，挂年画，贴“桃符”。D可能体验。由此分析可知，ABD不合题意，选择答案C。18.下列对宋代历史特点的描述，最恰当的是A.经济发达但文化并不繁荣B.军事强大但科技并不先进C.科技发达但军事并不强大D.军事强大但经济并不发达【答案】C【解析】依据课本所学，两宋时期，科技发达，是我国古代科技发展的高峰时期，活字印刷术的发明，指南针和火药的广泛应用，是这一时期科技的重要成就。可见宋代科技发达；军事上，宋朝采取重文抑武的方针，军事不发达；C符合题意；B不正确；经济上宋朝经济重心南移，农业发展，手工业兴旺，商业繁荣，经济发达。D不正确；文化上，宋代在史著、宋词、绘画和书法领域都有显著成果，文化发达。如通史《资治通鉴》、大文豪苏轼等，A不正确。由此分析可知，ABD不合题意，选择答案C。19.论从史出：下列成就能说明宋元是我国古代科技发展高峰时期的是①活字印刷术发明②蔡伦改进造纸术③指南针用于航海④火药在军事上广泛使用A.①②③B.①②③④C.②③④D.①③④【答案】D【解析】依据题干“宋元”“古代科技”，结合课本所学，①北宋时，毕昇又发明了活字印刷术。大大促进了文化的传播；③北宋时，制成了指南针，并开始用于航海事业；④宋元时期，火药武器广泛用于战争，主要有突火枪、火箭、火炮等。D符合题意；东汉时期，宦官蔡伦总结西汉以来的经验，改进了造纸术。②不合题意，排除ABC。由此分析可知，ABC不合题意，选择答案D。20.西藏正式成为中央政府直接管辖的行政区域开始于A.唐朝B.宋朝C.元朝D.清朝【答案】C【解析】依据课本所学，元朝疆域空前辽阔。为对全国实行有效的统治，元政府加强对西藏的管辖，西藏成为元朝正式的行政区。C符合题意；唐朝与吐蕃即西藏进行和亲，A不合题意；宋朝是还没有对西藏进行管辖，二者之间有经济往来。B不合题意；清朝册封佛教首领，1727年清朝开始设置驻藏大臣，代表中央政府管辖西藏。D不合题意。由此分析可知，ABD不合题意，选择答案C。21.统一是中国国家和民族发展的主流。我国历史上结束了五代十国、辽、宋、夏、金分裂局面，实现大统一的朝代是A.秦朝B.隋朝C.清朝D.元朝【答案】D【解析】结合所学知识，秦朝、隋朝出现在五代十国、辽、宋、夏、金之前，故AB不符合题意。1271年，忽必烈建立元朝。1276年，元灭南宋，1279年完成统一。故我国历史上结束了五代十国、辽、宋、夏、金分裂局面，实现大统一的朝代是元朝。清朝出现在元朝之后。ABC不符合题意，故选D。点睛：秦朝结束了春秋战国的分裂时期，隋朝结束了魏晋南北朝的分裂时期，元朝结束了五代十国、辽、宋、夏、金分裂局面。22.岳飞在哪一个地方大败金军主力A.燕京B.兴庆C.郾城D.临安【答案】C【解析】本题考查的是岳飞抗金。结合所学知识可知，北宋灭亡后，赵构在临安重建宋朝，史称南宋。金军几次南下，遭到了南宋抗战派将领的英勇抵抗，岳飞就是其中一位。岳飞率领岳家军，骁勇善战，纪律严明，号“冻死不拆屋，饿死不掳掠”，曾收复建康，后又在郾城打败兀术，大败金军主力，乘机收复失地。ABD不符合题意，故选C。23.元军进攻临安时，他招募军士前去救援，并用全部财产充作军费；到元军大营谈判时，他遭到扣留，威武不屈……从容就义。请问他是A.张骞B.文天祥C.成吉思汗D.司马迁【答案】B\o"中国教育出版网\"24.“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”描写的是宋朝过什么节日的场景A.中秋节B.春节C.重阳节D.端午节【答案】B【解析】此题考查的是我国宋代人民丰富的社会生活。在宋代的时候，今天的很多传统节日，像春节、元宵节、端午节、中秋节等都有了。宋代称春节为“元旦”，最受重视。元旦前除夕夜，百姓葽祭祀祖先，挂年画，贴“桃符”，合家守岁到天明。元旦那天，盛行燃放鞭炮，穿新衣，往来拜年。从诗句“爆竹声”、“总把新桃换旧符”等词语，可以看出描述的是过春节时的情景。ACD不符合题意，故答案选择B。25.下图中属于世界上最早发行和流通的纸币是我国古代的（）A.\o"中国教育出版网\"B.\o"中国教育出版网\"C.\o"中国教育出版网\"D.\o"中国教育出版网\"【答案】C【解析】依据题中的关键词“最早纸币”，结合课本所学，北宋前期，四川地区出现交子，是世界上最早的纸币。C符合题意；秦朝统一货币，推行圆形方孔铜钱，重约半两，又称半两钱，A不合题意；汉武帝制造的五铢钱是铜钱，B不合题意；会子是宋朝发行量最大的纸币，起源于临安，D不合题意。由此分析可知，ABD不合题意，选择答案C。第II卷（非选择题，50分）二、非选择题（本大题共4小题，第26题12分，第27题10分，第28题15分，第29题13分，共50分。）26.唐朝是中国古代国力最强，历时最长的王朝之一，开创了多个繁荣局面。阅读下列材料，回答问题。【治世出现】材料一：“舟所以比人君,水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟。”——唐太宗（1）材料一体现了唐太宗以民为本的思想。在这一思想的指导下，他开创了一个盛世局面，历史上称之为什么？【和同一家】材料二：唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”——司马光《资治通鉴·唐纪》（2）材料二体现了唐朝实行什么样的民族政策？材料三：唐朝采用了送婚和亲来巩固和发展民族友好。李世民在位的二十二年中，嫁给少数民族上层人士的唐公主、宗室皇帝之女就有六人。——赵昌《略论贞观时期的民族政策》\o"中国教育出版网\"（3）依据材料四指出唐朝巩固和发展民族友好的方式。上图见证的是汉藏之间哪一历史事件？【对外交流】材料四：玄奘，在贞观年间冒着生命危险西行学经求法，孤征沙漠，独步雪山历时17年，独行五万里……在天竺期间，他极力宣扬我国文化……（4）据玄奘口述，由弟子记录成一部书，记载了他游历100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。这部书的名称是什么？（5）根据上述所有材料并结合所学知识，分析唐朝兴盛的原因有哪些？（至少两点）【答案】（1）贞观之治（2开明（3方式：送婚和亲；文成公主入藏（4《大唐西域记》（5原因：轻徭薄赋，减轻人民负担；改善民生；注重人才的选拔、任用和考核或任用贤才；对外开放；工具创新；统治者励精图治；政治清明，社会安定；国家统一；民族关系融洽；等（至少两点）【解析】（1）依据材料一的内容反映了唐太宗认识到人民群众力量的伟大，不可过分压榨农民，结合课本所学，唐太宗时期轻徭薄赋，皇帝勤于政事，任用贤才和虚心纳谏，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强。历史上称当时的统治为“贞观之治”。（2）依据材料二的意思：自古以来的统治者，都重视中原的汉族，而轻视那些少数民族，而我（朕），却对他们一视同仁！说明唐太宗对各民族一律平等的，体现了唐太宗开明，开放的政策，对促进民族融合，和唐朝强大都有积极意义。（3）依据材料三“唐朝采用了送婚和亲来巩固和发展民族友好”，可知唐朝采用的是“送婚和亲”的方式，来巩固和发展民族友好；结合课本所学，7世纪前期，吐蕃杰出的赞普松赞干布统一青藏高原。松赞干布仰慕中原文明，几次向唐朝求婚。唐太宗把文成公主嫁给他。文成公主入吐蕃，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。（4）依据课本所学，唐朝贞观初年，玄奘从长安出发，前往天竺，遍访有名的佛教寺院，学习佛法。贞观后期，玄奘携带大量佛经回到长安，专心翻译佛经，还以亲身见闻写出《大唐西域记》。这部书，成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。（5）依据前面的材料一，唐太宗轻徭薄赋，减轻人民负担；改善民生；注重人才的选拔、任用和考核或任用贤才，出现了贞观之治，促进了唐朝的繁荣；依据材料二，唐朝实行开明的民族政策，民族关系融洽；依据材料三唐朝实行对外开放政策；纵观三则材料，唐朝进步的主观原因：统治者励精图治；客观原因：政治清明，社会安定；国家统一。27.中国需要世界，世界也需要中国。我国古代时期，中外交流的广泛开展，不仅使中华文明更加辉煌，而且促进了世界文明的发展。阅读下列材料：材料一

长安是整个丝绸商贸之路的起点。正是有了丝绸之路的沟通，长安拥有了海纳百川般雍容丰厚的文化，留下了众多丝路通商的痕迹。经过几百年的西域通商，到唐朝时，长安成为世人瞩目的国际名城，全世界的人们都向往着这个神奇的城市，唐朝也从容地汲取着来自世界各地的营养滋润。(1)依据材料一概括，唐朝都城长安成为“世人瞩目的国际名城”的主要原因是什么？说明这一时期为中外友好交往做出突出贡献的历史人物及其事迹。材料二：宋代海外贸易图：宋朝廷大力鼓励商人出海经商，招引外商来华入贡、贸易……南宋时期，与福建有贸易往来的国家和地区已达50多个，市舶收入占全国收入的20％。\o"中国教育出版网\"（2）观察材料二和图，说出宋代海外贸易兴盛的最主要原因。其中朝廷设计什么机构管理海外贸易？（3）以史为鉴，唐宋对外交往对“中国梦”的实现有何启示？【答案】（1）主要原因：长安是丝绸之路的起点；长安拥有了海纳百川般雍容丰厚的文化；留下了众多丝路通商痕迹。（任意两点即可）举例：如日本遣唐使、留学生和留学僧、大食派使臣等（2）、宋朝政府对海外贸易实行鼓励政策；航海技术发达；造船业领先（任意一点即可）市舶司（3）、坚持对外开放（答出言之有理即可）【解析】（1）第一小问依据材料一“长安是整个丝绸商贸之路的起点”；“长安拥有了海纳百川般雍容丰厚的文化，留下了众多丝路通商的痕迹”；“经过几百年的西域通商，到唐朝时，长安成为世人瞩目的国际名城”，由此总结出长安闻名的原因；第二小问根据课本所学列举“中外友好交往”的史实即可。注意不要只答出中外交往的人物，必须还有相关事迹。（2）依据材料二“宋朝廷大力鼓励商人出海经商，招引外商来华入贡、贸易”，由此可知宋朝海外贸易的兴盛原因：宋朝政府的鼓励政策；“福建有贸易往来的国家和地区已达50多个”和图片贸易的范围，可以得出航海技术发达；造船业领先；由材料二“市舶收入占全国收入的20％”，结合课本所学，宋朝在港口设立市舶司管理海外贸易。（3）依据材料一唐长安是国际名城，说明唐朝与世界各国交往频繁，实行对外开放政策；宋朝政府鼓励海外贸易，海外贸易的收入占财政收入主要部分。由此总结出要发展，就要坚持对外开放。28.阅读材料，回答问题。材料一：两宋时期政权示意图\o"中国教育出版网\"（1）结合图示，你认为辽、宋、夏、金时期的政权存在的突出特点是（

）A、国家统一

B、政权并立

材料二：宋代经济发展组图\o"中国教育出版网\"（2）结合材料和所学，说说图片分别代表宋代南方经济哪一部分发展？材料三：两宋时期，在气候温和、资源丰富的南方，社会相对稳定……丝麻等纺织业、造纸业中心及对外贸易港口多集中在此，国家的财政收入约80%来自淮河以南地区……出现。“苏瑚熟，天下足”的谚语。（3）“苏瑚熟，天下足”表明成为全国最重要的粮仓。跃居粮食产量的首位（4）材料三说明两宋时期我国的经济重心发生了怎样的变化？结合材料说说这种变化产生的主要原因有哪些？（5）今天我国正在开展一项伟大的工程——西部大开发，请结合所学知识说说你对西部大开发有哪些好的建议？【答案】（1）B（2）图1为制瓷业图2为商业（3）太湖流域水稻（4）经济重心南移原因：1、南方社会安定2、人口南迁（补充劳动力带来先进生产工具和技术）3、自然地理条件优越。（5）开发大西北的建议：国家稳定；政府实行经济奖励政策；民族关系融洽；提供技术、资金、人才等支持；利用丝绸之路的资源。（言之有理即可）【解析】（1）依据图片北宋时期，北方还有西夏和辽两个少数民族政权；南宋王朝时期，北方也有两个并立少数民族政权：西夏和金。由此总结这一时期政权的特点：政权并立。选择B。（2）依据图1是宋代孩儿瓷枕。结合课本所学，宋代是中国瓷器史上的辉煌时代。南宋是，江南地区已成为我国制瓷业重心。图1反映了宋朝制瓷业的发展；看图2可知是交子，结合课本所学，北宋前期，四川地区出现交子，是世界上最早的纸币。纸币的出现是为了方便商品的流通，促进了商业的发展。图2反映的是商业发展。（3）依据课本所学，为了提高粮食产量，江南地区从越南引进的优良品种占城稻，很快推广，提高了粮食产量。太湖流域的苏州、湖州，成为重要的粮仓，民间流传“苏瑚熟，天下足”的谚语。水稻在宋朝跃居粮食产量首位，主要产地在南方。（4）依据材料三“丝麻等纺织业、造纸业中心及对外贸易港口多集中在此，国家的财政收入约80%来自淮河以南地区……出现”。由此可知南方手工业贸易发展，国家的主要收入都来自南方。由此可见，经济重心南移；依据材料三的文字“两宋时期，在气候温和、资源丰富的南方，社会相对稳定”，可得经济重心南移的原因：自然地理条件优越，气候温和；南方资源丰富；南方社会安定；还有北方人口南迁，补充劳动力，给南方带来先进生产工具和技术。（5）依据前面材料，材料一两宋时期政权并立，依据材料三，南方社会稳定，南方经济发展，由此得出开发西部首先国家稳定；依据材料三北方人民南迁，为南方劳动力、技术等，得出开发西部提供技术、资金、人才等支持；依据材料二政府引进占城稻，得出政府实行经济奖励政策等。29.创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题：探究一制度篇（1）统治阶级为加强中央集权，不断调整政策，开创新的政治制度。元朝在地方上实行的什么行政制度对后世产生了深远的影响？（2）美国学者费正清说：“在一个我们看来特别注重私人关系的社会里，中国的科学考试却是惊人地大公无私。每当国势鼎盛，科学制度有效施行时，总是尽一切努力消除科场中的徇私舞弊。”对作者观点理解正确的是（）A．科举制度扩大了封建统治的基础B．科举制度实现了封建国家的兴盛C．科举制度体现了公平竞争的精神D．科举制度背离了传统的伦理道德探究