幼儿园安全教育工作总结范文（4篇）

幼儿园安全教育工作总结范文（4篇）幼儿园平安教化工作总结范文篇1

今年x月30日是第__个全国中小学生平安教化日，为增加我园师生平安意识和应急避险实力，确保我园持续平安稳定，我园组织开展20__年平安教化日主题教化活动，现将活动状况总结如下：

一、近期幼儿交通平安事故频发，我园邀请交警队工作

人员来园为大班幼儿进行交通平安学问宣扬，在讲课过程中幼儿主动协作交警，整个将课堂气氛活跃，让幼儿学到了基本的学问。我园利用周一升国旗启动平安教化日，让平安时刻伴随在每位教职工和幼儿的身边。平安责任重如山。

二、x月31日，我园组织全体教职工和幼儿进行平安疏散演习，从演习环节的起先到结束，取得了良好的效果。在演习之前，强调平安，上下楼梯不推挤，靠右行。让每名教职工和幼儿熟识平安疏散路途。在以后的平安疏散演习中，不通知时间，随时进行演习，尽可能做到逼真。以做到遇到紧急状况能够平安、快速的撤离。

三、我园在一楼园厅悬挂横幅，让每名家长都可以看到，通过家园互动，让每名家长都重视到平安工作的重要性。推动全社会关注幼儿的平安工作。

四、园长和平安员对全园的平安隐患进行排查，发觉平安隐患刚好解决。

幼儿园平安教化工作总结范文篇2

我园依据县教化局下发的关于开展20__年“全国中小学平安教化日”宣扬教化活动的通知，特开展了“我平安，我健康，我欢乐”为主题的平安教化周活动(3月30日至4月3日)，通过一系列的活动，增加了我园广阔师生的平安意识，提高了平安防范实力。现把平安教化日及平安教化周活动开展状况总结如下：

一、加强组织领导，提升平安意识。

1、为了更好地开展好“平安教化日”活动，加强和改进工作，我园成立了平安教化领导小组，并确定了平安工作联络员：由__园长任组长，沈__、金__副组长，各年级组长及各班主任为组员。

2、3月27日下午，园领导组织全园教职工集体学习上级文件精神，领悟今年平安教化活动主题内容，并围绕主题进行对园内平安教化活动进行部署，各班主任要依据不同年级幼儿的特点和班级平安教化重点，开展班级平安教化主题活动，要求大家“事事讲平安，人人懂平安，健康欢乐每一天”。右图为组织老师学习上级文件，召开平安会议。

3、组织全体教职工观看“呵护儿童，守望成长”的平安教化警示片，不断提升教职工的平安意识。从宣扬片中老师们直观地了解到如何向家长宣扬限度地保障儿童的交通平安，懂得了一些在道路交通中与儿童休戚相关的乘车平安重要事项。如引导幼儿相识交通标记，遵守交通法规;由成人带领儿童平安过公路，留意骑车平安，成人要养成良好的乘车习惯，当看到公路上有玩耍的儿童时车辆应减速停车，并劝说儿童离开后方可启动车辆等等。

二、加强隐患排查，措施落实到位。

1、活动期间，幼儿园园平安考核小组组织进行了一次全园性的平安专项大检查，重点排查学园内如厨房、户外活动场地、班级责任区等重点部位的平安卫生状况及周边环境有否存在平安隐患。通过检查发觉有个别班级的目前短暂还不运用的空调插座没有拔掉，检查组立刻切断全部空调插座的总电源，并把这一状况刚好在全体例会上进行反映，要求各班老师切实留意用电平安，做到人走电关，刚好断电源，杜绝平安隐患。

2、开展“平安隐患我排查、我发觉、我整治”活动，动员全园师生，开展全园性的平安隐患大排查、大整治行动。要求老师扎实开展平安隐患自查自纠工作，做到每个区域每个角落检查到位，如有隐患应刚好登记，能修理的由保安人员马上进行修理，不能立刻解决的应上报到园长室探讨解决方案。

三、加强宣扬教化，活动丰富多彩。

1、结合一日教学嬉戏活动，进行晨间谈话、讲故事(如“不跟生疏人走”、“着火了怎么办”“珍爱生命平安出行”等教化活动，教化幼儿要防火、防电、防中毒、防骗、防拐等，使孩子们学会区分“对与错，好与不好”的行为。

2、各班级结合自己班级所开展的平安主题活动，创设了“平安主题”活动墙，老师不仅在教化教学活动中对幼儿进行各种平安教化，也让墙面成为教化的载体，真正做到让“墙面”会说话。

3、通过“宣扬橱窗”、“家园之桥”等园地，对交通平安、饮食平安、幼儿保健、消防学问以及春季传染病的防治学问等进行宣扬教化。

4、发动联合家长广泛关注、主动协作，并发放《致幼儿家长的平安教化倡议书》，努力构建家、园一体的平安教化。

5、收看平安教化节目。为创新平安教化形式，教化部基础教化司托付湖南卫视策划制作了以中小学生平安教化为主题的节目，将于3月31日18：00—18：30在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出。请各班把节目播出时间及频道通知到每一位幼儿家长，让家长陪幼儿共同观看。

经过形式多样的平安教化活动的开展，师生们得到了深刻的教化，进一步提高了平安意识，更加重视健康平安，尤其是幼儿，在活动中获得了一些防卫、防范、逃命、自救的学问，同时使孩子们的一些不正确行为也得到了改进。由于平安问题是一个比较困难的问题，有许多意外防不胜防，幼儿园平安工作也不见得做到了完美无缺，有许多担心全的隐患也可能随时出现，所以我园不仅要在“平安教化周”内对平安教化重点抓，在平常的常规教化中，我园也要接着把平安教化放在第一位，力求做到平安第一。

幼儿园平安教化工作总结范文篇3

本学期我园根据学期初制定的园本培训安排，结合我园老师队伍现状，仔细落实园本培训工作，为老师们的专业成长供应较好的一块阵地。

一、加强了园本培训的管理力度

我园为了切实开展好园本培训工作，对园本培训加强了管理，避开了园本培训的随意性，提高了园本培训的实效性。老师们在参与园本培训活动中，严格遵守幼儿园的园本培训要求，准时参与培训。参培老师遵守学习纪律，仔细做好学习笔记，学习过程中，许多老师主动参与探讨，大胆发表自己的看法和见解，刚好总结，写好心得体会，学习效果比较明显，并将理论与实际工作相联系，提高了学习的针对性、实效性。

二、园本培训内容丰富，从多个层面提高老师的实力

1.师德培训的学习使老师们对基础教化的重要性提高了相识。

幼儿园领导组织全园教职工学习了《幼儿园老师职业道德》，全园教职工都写了学习体会，透过学习体会看到老师对《幼儿园老师职业道德》的理解，进一步地巩固老师的职业道德和老师专业思想，并意识到要适应社会的发展，就要不断地提高科学教化理论水平和教化教学探讨实力，更新学问，提高执教水平。

2.基本功培训有序开展。

幼儿老师作为学前教化的第一线教化工作者，肩负着教化幼儿的重任。要促进工作的良性发展，只有让专业技能得到提升。本学年开展的老师三课培训，较好地提高了老师基本功实力。在上课、评课、说课培训活动中，我们都是先组织老师集中学习评价要求，再示范，再对老师进行上课的考核，将考核的状况给老师刚好的公布，对老师中的一些问题还进行了个别沟通。

我们还开展了团队赛课、说课、评课活动，使老师们的上课实力都有不同程度的提高，促进老师专业技能的发展。

3.《指南》的深化学习。

老师的行动受自己的教化观、儿童观、世界观的影响，本学期，我园注意《指南》的深化学习，提高老师的理论水平与实践实力。一是学习《指南》，二是结合《指南》开展教化思想的探讨。比如开展“半日活动观摩”活动，大家对老师应树立什么样的角色观有了进一步的相识;对“科学、合理地支配和组织一日活动”进行了学习探讨，使老师们进一步相识科学合理的一日活动对幼儿成长的重要性等等，使老师们的理论素养和实践实力都有所提高。

总之，我园本学期的园本本培训发挥了应有的作用，促进了老师们的业务实力的提高，促进了老师的专业化成长，为老师创新性地开展好工作打下了基础。

幼儿园平安教化工作总结范文篇4

转瞬间，一个学期即将过去。回顾这学期，为进一步做好平安教化工作，切实加强平安教化工作的领导，把平安工作列入重要议事日程，平安教化是幼儿园教化永恒的话题，幼儿园是纵多幼儿集体生活的场所，老师深知平安工作的重要性，不予余力的做好平安工作。现将平安教化工作总结如下：

一、树立平安第一的思想，把平安工作放在工作的重中之中。

校内定期对全体教职工进行平安教化，增加教职工的责任感，并组织全体教职工仔细学习上级转发的各种平安教化、平安检查等文件，通过学习，让大家明确到平安工作是人命关天的大事，平安工作人人有责，使教职工的思想上对平安高度重视。

二、健全平安管理机制，严格执行平安防范制度。

为了把平安工作落实到位，成立了平安工作领导小组，负责全园各项平安工作，定期对幼儿园设施进行检查，查找园内担心全隐患，发觉问题刚好实行措施加以消退，确保幼儿园的平安。

三、为幼儿供应轻松开心的平安环境。

1、教室、午休室每日通风换气、保持干净，并闭窗消毒;

2、保证桌椅的平安、卫生;

3、每周清洗、消毒玩具;

4、保证幼儿的水杯进行高温消毒;

5、刚好预防传染病的发生。

6、户外活动时，提示幼儿活动要求，留意平安。检查活动场地的平安性，刚好解除担心全因素，确保幼儿平安，做到刚好消退担心全的隐患，保障幼儿平安。

7、通过标记，进行潜移默化的教化。制作有电，不要触摸、不摸插头开关、等图标，提示幼儿：当心触电，不玩插头开关，小声说话、爱护嗓子。

8、留意幼儿的细微环节，教化幼儿不做有危急的事。不乱往嘴里放东西，以免小物体堵塞气管。也不能将小东西塞到、鼻、耳中。

9、加强对食品卫生的管理。

10、签订责任书

幼儿园和老师、家长签订平安责任书，明确各自的职责，做到职责明确

四、谈话引导，师幼共同制定规则，遵守规则。

我们开展了一系列的行为规则活动和平安主题活动，并利用日常生活中的突发事务，和幼儿探讨、共同制定行为规则，使行为规则被幼儿接受，养成遵守规则的习惯。

五、开展平安教化活动，增加幼儿防范意识。

把平安教化融入到教学活动中，坚固树立幼儿的平安意识。运用儿歌、故事向幼儿介绍外出游玩平安、乘车平安、交通规则等。学会正确拨打特别电话号码：110、119、120，学习正确表述困难、得到营救。了解简洁的自救技能，通过消防演习，学习自救。能背出父母的电话号码，家庭住址等。

六、对幼儿进行卫生教化，要求幼儿勤洗手、勤洗脸、