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高考语文二轮复习语言文字运用之语句连贯课件汇报人:XX20XX-01-25目录CONTENTS语句连贯基本概念与原则常见错误类型及案例分析修辞手法在语句连贯中运用篇章结构安排与技巧实战演练:历年真题解析与模拟题训练总结回顾与拓展延伸01语句连贯基本概念与原则定义意义语句连贯定义及意义语句连贯是语言运用的基本要求,它能够使读者更好地理解作者的意图,提高文章的可读性和表达效果。同时,对于高考语文来说,语句连贯也是评判作文质量的重要标准之一。语句连贯是指在一段话或一篇文章中,各个句子之间在内容、逻辑和表达上保持紧密的联系和顺畅的过渡,形成一个完整、连贯的语义整体。上下文关系与逻辑关系上下文关系上下文关系是指相邻句子之间的衔接和联系。在保持语句连贯时,需要注意前后句子的主语、谓语、宾语等成分的呼应和照应,避免出现突兀或重复的句子。逻辑关系逻辑关系是指句子之间的内在逻辑联系。在保持语句连贯时,需要遵循一定的逻辑顺序,如时间顺序、空间顺序、因果顺序等,确保句子之间的逻辑关系清晰、合理。要点三清晰表达清晰是语句连贯的基本要求之一。在写作时,需要明确表达中心思想,避免使用含糊不清的词语和表达方式。要点一要点二准确准确表达是语句连贯的重要保障。在写作时,需要注意词语的准确选择和搭配,避免出现歧义或误解。流畅流畅表达是语句连贯的重要体现。在写作时,需要注意句子的结构和语气,保持语言的自然和流畅,避免出现生硬、拗口的句子。同时,还需要注意段落之间的过渡和照应,确保整篇文章的连贯性。要点三表达清晰、准确、流畅原则02常见错误类型及案例分析句子中缺少必要的成分,如主语、谓语、宾语等,导致句子意思不完整。成分残缺句子中添加了不必要的成分,导致句子结构混乱,意思不明确。成分赘余成分残缺或赘余搭配不当词语之间的搭配不符合语言习惯或逻辑,造成句子意思不准确。歧义句子存在多种理解方式,造成读者理解上的困惑或误解。搭配不当或歧义前后矛盾重复前后矛盾或重复句子前后内容相互矛盾,导致读者无法理解句子的真实意思。句子中出现重复的内容或表达方式,造成读者阅读上的困扰。案例一案例二案例三案例四案例分析搭配不当。如“他穿着一件灰色上衣,一顶蓝色帽子。”这句话中,“穿着”与“帽子”搭配不当,应改为“戴着一顶蓝色帽子”。成分残缺。如“听了报告,受到了教育。”这句话缺少主语,应在“听了”前面加上主语“我”或“大家”等。重复。如“他连续三次获得了冠军,这是他连续三次获得冠军。”这句话中,“连续三次获得了冠军”重复出现,应删去其中一个。前后矛盾。如“这个商场的东西很贵,而且质量也不好。”这句话中,“很贵”和“质量也不好”存在矛盾,应改为“这个商场的东西很贵,但质量还不错。”03修辞手法在语句连贯中运用ABCD排比和对偶手法排比手法通过结构相似、语气一致、意思密切关联的句子或句子成分排列起来,使内容和语势增强。对偶手法用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近的意思。例如“山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。”例如“海内存知己,天涯若比邻。”01020304比喻手法例如拟人手法例如比喻和拟人手法通过两类不同事物的相似点,用一事物来比方另一事物。“她的笑容像春天的阳光一样温暖。”“风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。”把事物人格化,赋予他们人类的情感和动作。为了达到某种表达效果的需要,对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。夸张手法“白发三千丈,缘愁似个长。”例如根据表达需要,有意让句子或词语重复出现的修辞方法。反复手法“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”例如夸张和反复手法04篇章结构安排与技巧开篇点题,提出中心论点或主题。引言围绕中心论点或主题,从多个方面进行阐述和论证。正文总结全文,强调中心论点或主题,加深读者印象。结论总分总结构并列观点列举多个并列的观点或事实,共同支持中心论点或主题。并列论证分别对每个并列的观点或事实进行论证和分析,增强说服力。并列举例通过多个并列的实例来说明问题,使内容更加具体、生动。并列式结构提出问题先提出一个问题或现象,引起读者兴趣和思考。解决问题提出解决问题的思路和方法,指导读者正确应对问题。分析问题对问题或现象进行深入分析,揭示其本质和原因。转折式结构05实战演练:历年真题解析与模拟题训练2022年全国卷Ⅰ第21题本题考查语言表达连贯的能力,要求考生根据所给语段,选出填入空白处最恰当的一项。通过分析语段结构和上下文语境,可以锁定正确答案为C项。2022年全国卷Ⅱ第20题本题考查语句复位的能力,要求考生将所给句子放回原文中合适的位置。通过比较各选项与上下文的衔接紧密度和逻辑连贯性,可以确定正确答案为A项。2022年全国卷Ⅲ第19题本题考查语言表达的连贯性,要求考生根据所给语段,选出最符合语境的一项。通过分析语段中的关键词语和上下文逻辑关系,可以判断正确答案为D项。历年真题解析123模拟题二模拟题一模拟题三模拟题训练本题考查语句排序的能力,要求考生将所给句子按照合理的顺序排列。通过梳理各句之间的逻辑关系和时间顺序,可以确定正确的句子排序为②④①③。本题考查语句复位的能力,要求考生将所给句子放回原文中合适的位置。通过比较各选项与上下文的衔接紧密度和逻辑连贯性,可以确定正确答案为C项。本题考查语言表达的连贯性,要求考生根据所给语段,选出最符合语境的一项。通过分析语段中的关键词语和上下文逻辑关系,可以判断正确答案为B项。06总结回顾与拓展延伸语句连贯的基本原则包括话题一致、语序合理、前后照应等,确保语句在逻辑和表达上的顺畅。解题方法与技巧包括确定首句、抓关键词、分析选项差异等,提高解题效率。常见的语句连贯题型如排序题、填充题等,通过练习掌握不同题型的解题技巧。关键知识点总结回顾修辞手法及其表达效果如比喻、拟人、排比等,增强语言的生动性

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