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文档简介
第页共页小学校本研训工作总结模板一、工作概述在过去的一段时间里,我在小学校本研训工作中承担了很多重要的职责和任务。通过与学校领导、教师和家长的紧密合作,我积极推动了学校研训工作的开展,促进了教师专业化发展和学校的持续进步。二、工作内容1.组织研训活动:我积极组织了一系列的研训活动,包括教师培训、教研交流、观摩课等。通过邀请专家学者和有经验的教师进行授课和讲座,提高了教师的专业知识和教学能力。2.制定研训计划:我与学校领导制定了详细的研训计划,包括研训主题、时间安排、培训内容等。每个研训计划都经过认真的讨论和评估,确保了研训的质量和效果。3.收集研训资源:我与各大学和教育研究机构建立了合作关系,收集了丰富的研训资源。这些资源包括教材、教学资料、研训案例等,为教师的研训提供了有力的支持。4.评估研训效果:我对每次研训活动进行了详细的评估和总结,了解了教师对研训的反馈和学习效果。通过这些评估,我进一步改进了研训工作,提高了其实效性。三、工作成绩及亮点1.师资培养:通过组织研训活动,培养了大量的骨干教师和专业人才。他们在教学实践中充分发挥了自己的优势,提高了教学质量和效果。2.教研交流:研训活动促进了教师之间的交流和合作。教师们通过观摩课、教研讨论等方式,分享了教学经验和教学方法,互相学习和借鉴。3.研训成果展示:通过研训活动,学校取得了一系列的研训成果,包括教学案例、教学方案、教材编写等。这些成果不仅提高了教师的教学能力,也为学校的发展提供了有力的支持。四、存在的问题及改进措施1.研训内容不够贴近实际:部分研训内容与教师的实际需求和学校的发展需求不够贴近,需要进一步完善和改进研训计划。改进措施:加强与教师的沟通和交流,了解他们的实际需求和意见建议。根据实际情况,调整研训内容和形式,使其更加贴近教师和学校的实际情况。2.研训资源不够充分:目前的研训资源还不够充分,无法满足教师的需求。改进措施:与更多的大学和教育研究机构建立合作关系,扩大研训资源的来源。并积极争取更多的研训经费,提高研训活动的质量和规模。参考书目:1.杨东军.基于学校本位教研的培训模式探析[J].学在家中,2011(02).2.孙书兴.适应教师成长发展需求——构建基于学校本位的教师教育培训新模式[J].甘肃学刊,2012(04).3.官崇政.基于学校本位的教师继续教育培训模式再探[J].广东教育学院学报,2011(01).4.赵庆生,刘艳芬.基于学校本位的教研培训模式在县区的实施[J].教育研究,2019(11).五、工作体会通过参与和推动小学校本研训工作,我深刻体会到了研训对教师和学校的重要意义。合理有效的研训活动不仅能提高教师的教学水平,也能促进学校的整体发展。同时,研训工作也是一个不断改进和提高的过程,需要我们不断总结和反思,不断创新和突破。六、未来工作展望在未来的工作中,我将继续积极推动小学校本研训工作的开展,不断提高研训的质量和效果。同时,我也将不断完善自己的知识和能力,提高自己的专业素养,为学校和教师的发展做出更大的贡献。以上是我在小学校本研训工作中的工作总
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