杜老师的一天读后感

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页杜老师的一天读后感篇一：《杜老师的一天》读后感一般管理类的书籍都是长篇文字码堆起来的，像我这种缺乏急躁的人很难从头到尾细细品读，所以选生日书时，特意选了一本“图文并茂”的《杜老师的一天》。本书詹文明采纳漫画形式，将浅显难懂的管理学问转换成轻松、好玩、亲切的言语对话，其中还包含不少深化浅出的事例讲解，别有一番韵味。该书以天为单位，告知我们如何有效地把握每一天，如果持之以恒、每天如此，就能一生都朝着有效、贡献和成果的方向前进。其中对我触动最深的有两点：沟通上情下达是行不通的，唯有“下情上达胜利后，上情下达才有可能胜利”，关于这点我是深有体会。以前我给部门内的员工下达任务和指标时，都是根据自身想法进行推动和进行，没有先与员工进行“有效沟通”，导致结果“事倍功半”。通过该书的学习，在以后的工作中我懂得要先花时间与员工进行意见沟通，与员工共享自己的工作目标和工作见解，之后共同争论。作为管理者也要常常反思下自己的所言是否真正的做到了有效沟通，能不能把自己的要求精确     无误的传达给下属，以利其快速有效的开展工作、完成任务，同时又能让下属把工作中存在的一些问题、一些想法（好的不好的、利已的或利他的）反馈回来，第一时间把握下属心态，准时赐予处理。聪慧、有效地工作面对每天积累如山的工作如何处理？首先，问自己两个问题：一、这事我不做，会有什么后果？若没有就放弃；二、这事他人是否可以代劳且能办妥？如可以，就大胆交由他人全权处理吧。身为上司，若一味地认为属下无能，表明他确定不适任。其次，在工作前要先理清工作目的、目标以及想要的胜利。在上级支配给我们工作任务时，唯恐大多数人在拿到任务后，不认真讨论下任务的要求、目的，就开头急匆忙的执行了；只有少数的人会在接到任务后，会细细琢磨此次任务的要求是什么？实行过程中可能消失的不利状况是什么？应对的方法有哪些？要达到怎样的结果？执行起来虽然在时间上比前面一类人稍晚一些，但到结果往往事半功倍。以上是我读该书的两点浅显体会，离真正的管理核心还相差很远。我们现在可能做不到像书里所说的那么充实、有效的一天，但我们应当以此书作为我们日常每一天的工作楷模，“每天进步一点点”。篇二：《杜老师的一天》读后感有些闲，利用中午时间的一个半小时看了《杜老师一天》这本书，感觉很精彩，一口气把它看完的。我的收获有以下几点：1、德鲁克的核心可以归纳为三点：自由的原则、开放的系统和创新的精神。2、下情上达胜利后，才有上情下达。上司与下属共事时，沟通的原则应是，先进行意见的沟通、再争论，最终达成互惠的成果。3、要事优先原则，懂得授权。方法：自问：”这是我不做，有什么后果，若没有，就放弃。“”这是他人可否代劳，且恩呢该办妥？假如可以就大胆交由他人全权处理。“4、朝发意，昼力行，夜反省。不把"错”归罪于别人，更不该吧“对”纳为己有，不应当批判，应多学习点，专心体会、细心观看、辅佐上司、方为上策。5、只要跟绩效和贡献无关的事，都能称之为“噪音”6、将时间焦点集中于使命和愿景上，不仅要努力的工作更要聪慧地工作7、知是行之始，行是知之成。8、沟通不良是结果，关系不良是缘由。篇三：《杜老师的一天》读后感看完这本书我觉得印象比较深的就是这样一句话“起得早，睡得好，七分饱，长跑跑，多笑笑，莫苦恼，每天忙，永不老”。我觉得这就是保持高效率的终极口诀。在工作中，有时候会有一段时间感觉工作效率特别高，头脑特别糊涂，思维特别活跃，单位时间内完成的工作任务能是平常的数倍之多。结合《杜老师的一天》这本书，我发觉在工作效率比较高的前后一段时间里所发生的事情恰恰和上面提到的终极口诀对应了起来。保持高效率的工作必需要有个好身体。就像口诀中说的“起得早，睡得好，七分饱，长跑跑”，早说早起，熬炼身体就能保证有个好身体，在工作任务比较重的时候就不至于被工作弄得疲乏不堪。这半句口诀说的是工作人员自身的身体条件。毛泽东也曾经说过“身体是革命的本钱”，没有一个好的身体什么工作都不能做到最好。列宁也说过“不会休息的人，就不会工作”，因此在工作之余充分使自己放松、休息是保持后续工作高效运行的基础保证。很难想象一个夜生活糜烂不堪、彻夜高歌把酒言欢的人能在第二天把工作做的有多么精彩？保持高效率的工作还需要有个良好的工作环境。“多笑笑、莫苦恼”说的就是这个意思。这里所说的工作环境既包括办公室的卫生环境也包括办公室的人文环境。首先，办公室的卫生环境要保持洁净干净，这样身处办公室的人能有清爽的感觉。常言道“态度打算一切，细节打算成败”，一个人连办公桌都不能整理利索，他能把简单的工作和代码写利索么？其次，要保证办公室有一个良好的人文环境。有人说“一份工作的人文环境往往比工作本身更重要”，人文环境的核心是人的建设，是企业文化的建设，有一个好的人文环境办公室就能整体消失高效的工作状态。究其缘由还是人文环境建设的好，就有利于建立更好的人际关系、工作关系，不为工作勾心斗角就没有苦恼，心情放松自然而然的就更简单深化到工作中去，更简单出成果。保持高效率的工作还要合理的支配工作任务。“每天忙、永不老”说的就是，要合理的安排工作任务，让工作的每一天都有基本上均等的工作量，这样既能保证身体对工作强度的良好适应性，也不会消失偶然一天无事可做而茫然空洞的感觉。以上就是我读完《杜老师的一天》之后结合自身平常工作所产生的一点想法，盼望对看到这篇文章的同事能有所关心。当然，工作的种类不同或许提高工作效率的方法也会有些不同。盼望同事们能因时制宜，因地制宜，（总结）出符合自己的提高工作效率的方法，让高效率的工作多飞一会，让公司在将来飞的更高更远。篇四：《杜老师的一天》读后感在常人眼里漫画书是孩子们的专利，但《杜老师的一天》也是漫画书，是一本关于德鲁克管理思想漫画丛书，涉及到企业管理的各个方面，如沟通、经营、时间、工作方法、专业管理、绩效管理、人员管理、宏观经济、目标管理、平衡管理等方面。看到一页一页的图片，感觉就像回到了童年，在看小人书，而不是一本管理的书，让人首先有一种轻松的感觉。迫不及待的把这本书看完了，说实在话，我原来是准备先任凭翻翻，没想到书的内容牢牢的吸引着我，让我有一种不能放弃的感觉。可以说，很久都没有这种感觉了。我想假如是全是文字的书，我可能会放到第二天在抽时间仔细的看，可是这种小人书，真的又让我找到了童年的感觉，在不知不觉间就受到了训练（不是那种很正式的受训练），对于这种方式的训练，用现在的时髦语言就是给力。该书以一天为单位，告知我们如何有效把握每一天，将每一天做对、做好，每天如此，日日这样，就能一生朝向有效、贡献和成果。本书涉及有效沟通、自我管理、市场营销、产品和服务创新、如何用人等枯燥的管理学专业学问，深化浅出。此外，通过几位漫画人物间的交谈，也让读者了解了"杜老师"的人生才智。“杜老师”的这一天，就是我们光明绚烂的一天，更是我们梦寐以求的一天。让我们一起共同筑梦踏实，来制造你我奇妙人生、美满社会、漂亮世界，只要体现“杜老师的一天”。篇五：《杜老师的一天》读后感《杜老师的一天》属于德鲁克管理思想漫画丛书，涉及到企业管理的各个方面，如沟通、经营、时间、工作方法、专业管理、绩效管理、人员管理、宏观经济、目标管理、平衡管理等方面。杜老师的一天，是每个人的一天，假如都能有效地把握这一天，将这一天做对、做强、做大，每天如此，那么，我们一辈子都朝着有效、贡献、绩效、成果而前进。一、沟通：沟通不良是结果，关系不良时缘由。建立良好上下属关系需要长时间的培育和经营。为实现公司愿景和使命，必需以“最基本、最广泛、最长远及最高层次的动态系统思维”来迎接内外机会与挑战。关于上下属沟通：上司帮助下属要从理清工作目的、期望、成果角度动身，否则仅仅是“善意”的寄望。上司的责任就是将下属的特长透过“有目的、有条理、有系统”的工作才能有效。上司在绩效沟通中，要完成方向“移情”，一步一步，让下属明确自我期望（当然不是上司的期望）。关于沟通技巧：先听后说，唯有通过自发性的意见沟通，才能取得共识。关于沟通的时间支配：“忙人力量受限”、“力量从来不忙”。关于沟通的核心概念：一是，意见沟通；二是争论。最终，双方达成互惠的成果。二、经营企业的“两宝一剑“：市场营销和创新乃为“两宝”，一剑指的是学问员工的生产力。关于目标:目标不只是数字，有时候数字代表不了目标，目标的意义包括愿景和制造顾客（顾客是谁，应当是谁？）。关于愿景：具有动态性，没有终点站。终极目标就如德鲁克的“对人类的终极关怀”，接下来查找“顾客是谁？应当是谁？”关于绩效：唯有发挥特长，并通过“有目的、有条理、有系统”的工作，才能表现出高效能绩效。效能来自于自己的特长，唯有透过自己的特长（效能）去制造顾客，满意顾客，并使之成为忠诚的顾客（效率），这才是有效性。三、时间管理：自我管理从时间开头。有效的时间管理不在于方法，而在于每个人的“看法”。把不必要的工作消退，时间自然就多出来了，这就是“看法”。时间的价值：时间就是变易，变易是时间的本质，包括人、事、物都在变易中。时间的意义：变易或者转变时间上的安排。关键在于转变自我的心智习惯，朝向有效性、朝向贡献努力才有意义。什么是时间管理：“时间”是常数，“人类”是变数。时间无法自行管理，真正该管理的则是人，就是自我管理。时间管理的方法：从理清“自己时间究竟花在哪里”开头，日常做到记录的习惯，弄清晰时间究竟花在哪里，然后通过系统化的分析，才能对时间进行有效管理。其次，可以把事务根据ABC三个等级进行划分，分别代表具备生产性的时间、代表非生产性的时间和代表铺张的时间。然后，依据事务的重要、紧急程度合理授权。区分重要与否一看“这事我不做，有什么后果？”若没有，就放弃；而看“这件事情他人能否代劳，且能办妥？”假如可以，就大胆授权。关于授权：作为上司，若一味地认为属下无能，表明他确定不胜任。未能放心的经理，往往是自以为是的上司，既对不起属下，又会陷害企业于高风险。关于时间安排：首先要消退不必要的工作，若工作前未澄清目的、目标及想要的成果的，都可以说“不必要的工作”，只要跟绩效和贡献无关的事，都能称之为噪音。四、聪慧的工作：成为有效的管理者。将时间焦点集中在使命和愿景上，不仅努力工作，还要聪慧工作。关于成果：以工作绩效衡量之。依据工作性质不同，分别是“质重于量、质量并重和量重于质”等界定方式，这就是绩效衡量的依据。关于绩效不彰：主要归结于“冗员多”、“会议多”。一时的胜利是靠不住的，真正有效才会长期。五、专业管理：特长不等于专长。行销专业人士的胜利来自于实际深化把握市场动态，顾客需求和将来趋势的“质变”。洞晓“质变”的核心在于把握趋势的变化。关于专业：指的是所主修的专业和技能，也可以称为“潜能”。关于特长：实际工作中，能够发挥的生产力，就叫做“特长”。所谓的专业人士最该做的是发挥自己的特长，为公司绩效做贡献。六、与上司有效沟通：认知上司的行事风格，远远超过盲目的敬重。现实当中，不该把“错”归罪于别人，更不该把“对”据为己有，不应当批判，应多学习，专心体会。细心体会，辅佐上司。关于沟通形式、时机：企业雇用人，其目的是要人来做对的事的，而不是讨人喜爱的或者讨好上司的。任职于公司，就是要辅佐上司，需要根据上司行事风格做好协作，需要根据上司沟通习惯做好汇报工作，需要依据上司的作息时间习惯与之互动。关于有效沟通的步骤：首先，认知上司的行事风格，这是沟通的第一步；第二步，深化了解上司的期望，包括绩效表现和实际目标，更包括不要给上司制造“意外”；第三步，先成为对的人，也就是做人，才能做对的事。关于有效的会议：有目的、有条理和有系统。有效的会议首先理清会议的性质和目的；再透过“有目的、有条理和有系统”的开会与会后的跟踪落实，以达成有效的会议结果。与会者都要着眼于对会议的有效贡献，会议要合理规划，该谁参与，谁不必参与，会前要明确，会议后也要追踪检讨改进，要求成果。关于沟通不良：沟通不良是结果，缘由是“关系”未有效建立。作为沟通的主体，要立足于对他人的贡献，特殊是下属对上司的贡献。“关系”的建立必需以“绩效的关系”为主，才是正确的关系，若以私下的友情关系极可能成为感情的包袱，甚至有碍于纪律的贯彻。七、绩效：关键在于贡献关于绩效与贡献：绩效指的是直接的结果，是能够量化，像业绩、营业额、降低成本、节省时间、提高质量、财务报表精确无误等。贡献指的是直接的成果、价值的承诺和实现、包括自己在内的将来的人力进展。“价值的承诺与实现”以一家企业来说，可以是建立一项独步全球的创新技术，可以是每天低价、物美价廉的商品或服务；而“将来的人力进展”则指培育人才，建立接班人制度，使得组织得以连续生命，人才因而得以进展。关于团队：企业乃是结合一群平凡的人，做出不平凡的事。所以，共性不同，正是企业的特性所在。人只有主动转变自己，而不能抱着改造他人的想法。用人之长，纳人之短是企业根本目的。所谓团队成员“合则双利，分则两害”。关于激励：勿打击员工的工作士气，帮助员工有绩效的工作表现，这是对员工最佳的激励。其次，作为上司要消退对员工的偏见和成见，乐观消退员工在工作表现上的障碍。然后，作为上司肯定不能剥夺下属工作的自主权。下属的价值在于：对企业有贡献、对自己有帮助及满意成就感。八、有效的管理者：朝发意，昼力行，夜反省。朝发意：每天早晨花15-20分钟针对工作进行合理规划。昼力行：（方案）缺的是想到，又要做到，需要实践。夜反省：反省自己的团队对顾客的贡献。关于规划：虽然方案赶不上变化，还是要做规划。正是因为外在的变化太快，所以，才更要做好规划，否则就失控了。规划被变化，还是应当做自己该做的事情，至于变化方案者（一般是高层领导），自有推断，更何况需要对成败负责。关于优先：重将来，而不重过去；着重于机会，而不是着重于问题；选择自我方向，而不是追随别人。取法乎上，力求有突出性的特别表现，而不仅仅求平安和易行。优先选出后，要就将资源集中于优先的工作项目上，以求突出的绩效表现，也即是管理上说的“二八法则“。关于优后：“优后“的打算原则，则在于重要的，但不属于紧急的。关于创新：创新就是“任何能够转变现存资源财宝的制造性潜力方法“。不忘掉昨日的胜利和失败，不忘掉具有生产性或有意义的昨日，”创新“是无法实现的，当然昨日事，今日师，仅作参考，有时甚至毫无参考价值。”今日“乃是昨日所做的决策和所实行的行动的结果，而”明日“才是机会所在。唯有依靠创新，才能转变资源的产出，更精确地说，转变资源所赐予消费者的价值和满意。创新需要士气和执行力两个条件来保证。九、人员管理：用人的特长经理人的使命在于运用每个人的才能和特长，使之以一当十，以十当百，产生优秀的结果。用人之长有利于机会的开发，而误用人之短处，则会使问题恶性扩大。关于选人：首先要思索工作的内容，通过职务说明书和工作任务，筛选。其次，要制定出候选人的最低标准是什么。第三，适才适所，清晰职务上最需要什么特长，匹配人岗，看候选人是否吻合。第四，多方询问其他同事的意见，一般来说“第一次想到的人往往不是最佳的人选“。最终，确保候选人了解新职位的工作内容。选人的铁律：无论力量多强，绩效多好，若无符合公司的共同价值观，一律不用。关于升迁：升迁需要用人的决策思维，但仍需要考虑更换新职务后所具备的力量。对于升迁人员来说，“职前培训“是必要的，但不是那么重要，重要的是他本人有没有意识到新职务所需的力量已经不一样了。特殊是”技术人员“转到”管理人员“来说，要以新的角色去思索衡量自己的工作。角色一旦变化，工作内容也随之变化，心智和做法也要随之转变。当然，认知与充分的预备，加上事务的学习也是储备力量的重点。关于人品：人的品行与诚恳正直基本上不肯定成就什么，但是，足以败事，因此，“诚恳正直“的人员应当优先考虑。十、制度：人口变动是确定制度的基础快速巨变时代的管理，制度应当跟着调整。企业是一个