校纪校规心得体会

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页校纪校规心得体会

——学习校规校纪之心得体会

曾经看过这样一则寓言：河水认为河岸限制了它的自由，一气之下冲出了河岸，涌上了原野，淹没了房舍和庄稼，给人们带来了灾难，它自己也由于蒸发和大地的汲取而干枯了。这则寓言说明白一句俗语：“没有法规，不成方圆。”

校规校纪，是一种为了维持正常的教学秩序，使我们在德、智、体、美、劳各方面获得健康的进展而提出的行为准则和人际交往的基本要求，它不仅约束着我们的言行，还引导着我们的思想向正确的方向进展。我们应当主动去了解和熟识校规校纪的内容和基本要求，自觉的用学校的规章制度来约束、规范自己的行为，养成良好的习惯。对校规校纪的学习，更进一步的规范了我的行为和思想。做一名合格的、文明的、优秀的中同学，首先要从做人开头，从言谈举止做起，从身边小事做起，从尊师重教做起，从遵守课堂纪律和维护宿舍平安卫生做起！只有这些行为规范化了，我们才具备了中同学的基本素养。

学习校规校纪的心得体会

人没有肯定的自由，就像高飞的风筝需要线的牵引、玩耍的鱼儿离不开水的滋养，我们也应当时刻遵守校规校纪。无法规，何以成方圆？

我们的校内清爽淡雅，书香充满、花香萦回，正是抱负的学习场所。同学们，当你轻踏在洁静的地板、静坐在明朗的教室里、穿行

于鸟语花香间，你是否感到无比的欢乐、舒适呢？如何保持这美丽的学习环境？

遵守校规显得犹为重要。我们只有根据它来严格地规范自己的行为，才能保持良好的环境，让我们学习得更舒适。

如今，我们正处于习惯养成的最佳时期，也正是提高我们自身素养的黄金阶段。养成了良好的习惯。具备了良好的素养，不仅现在对我们有巨大的意义，今后它更是一笔让我们受用终生的财宝。将来我们面对社会，不仅需要精彩的学业，更应当具备良好的素养和较高的修养。我们的素养和修养从何体现？我们的人格魅力从何而来？它就从我们的一举手一投足中表现得淋漓尽致。

中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。

在这方面，大家做的已经特别好了，但我们也不无圆满的发觉，校内中仍存在着一些不好的现象，让我们来反思一下自己吧：吃完饭后，你有没有轻轻的将餐盒放到合适的位置，还是自以为潇洒地顺手一扔？

见到老师，你有没有恭尊敬敬地问一声好，还是装作没有观察静静地走开？

看到了校内里的垃圾，你有没有弯弯腰捡起来，还是若无其事地走开？

对于校规校纪，你有没有仔细遵守，还是置若罔闻？我们到学校的最终目的不止是学习学问，更重要的是学会做人。如何做人？校规就是我们行为的准绳。

学习“礼仪”，要以校规、校纪为准绳，用《中同学守则》、《中同学日常行为规范》和礼仪常识等对自己的言行进行礼仪约束。重在提高思想熟悉，提高对养成文明礼貌的良好形象重要性的熟悉，自觉地规范自己的言行，并逐步养成良好的行为习惯。以学会敬重他人为起点。“礼仪”从话中来，话从心中来，只有从内心敬重人，才会有得体的礼仪言行。

礼仪，是立身之本！人生活在社会里，注意仪表形象，养成文明习惯，把握交往礼仪，融洽人际关系，这是我们每一个人一生中必修的一门课程。作为一个有抱负、有追求的现代人，注意礼仪的自我修养，在学习和运用礼仪中，在仪容、表情、举止、服饰、谈吐和待人接物等方面，呈现出个人的教养，并在社会交往中，有所为，有所不为，自觉地运用礼仪规范，方算知书达礼，方称得上是一个有教养的人。

在此，我向各位同学提出以下建议：在校内，严格遵守校规校纪，不带手机等违禁物品，衣着朴实得体