2024届河南省商丘市柘城县实验中学八年级下册物理期末经典模拟试题含解析

2024届河南省商丘市柘城县实验中学八年级下册物理期末经典模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1．如图所示，杠杆上分别放着质量不相等的两个球，杠杆在水平位置平衡，如果两球以相同速度同时匀速向支点移动，则杠杆A．仍能平衡B．不能平衡，大球那端下沉C．不能平衡，小球那端下沉D．无法判断2．下列措施中，为了减小摩擦力的是（）A．下坡时捏紧车闸 B．浴室脚垫做得凸凹不平C．汽车轮子上加防滑链 D．旱冰鞋的滚轮3．下列实例中，通过增大压力的方法来增大摩擦的是A．运动员手上涂镁粉B．捏紧自行车的刹车装置C．给车轮转轴添加润滑油D．鞋底有凹凸不平的花纹4．如图是用力F把一块静止压在墙面上的示意图，以下受力分析的说法①手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对平衡力②手对木块的压力和木块的重力是一对平衡力③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力④手对木块的压力和木块对手的弹力是一对平衡力上述表述中正确的是（）A．只有②正确 B．只有④正确 C．只有③④正确 D．只有①③正确5．压强的单位是为了纪念下列哪位物理学家而命名的A．牛顿B．阿基米德C．伽利略D．帕斯卡6．如图所示的四个物态变化的实例中，属于凝华形成的是（）A．护目镜上的“水雾”B．早春，冰雪消融C．玻璃上的冰花D．热泉上的“白气”7．下列事例中,目的是为了增大摩擦的是（）A．气垫船利用气体将船和水分离 B．机器转动部分加润滑油C．车轴中装有滚珠轴承 D．瓶盖的侧面做有密集的竖条纹8．自行车是一种环保绿色的交通工具，自行车的设计包含了许多物理知识。如下面所示的四个图能够减小摩擦力的是（）A．用力捏闸自行车很快停下B．自行车前后轮安装在滚动轴承上C．自行车脚踏板凸凹不平D．自行车把手外套是橡胶材质9．在水平桌面上有一个盛有水的容器，木块用细线系住没入水中，如图甲所示．将细线剪断，木块最终漂浮在水面上，且有的体积露出水面，如图乙所示．下列说法正确的是A．甲、乙两图中，木块受到水的浮力之比是5:2B．甲图中细线对木块的拉力与木块受到的浮力之比是2:5C．甲、乙两图中，水对容器底部的压强大小相等D．甲图中容器对水平桌面的压力小于乙图中容器对水平桌面的压力10．如图所示，底面积不同的甲、乙两个实心均匀圆柱体，密度分别为ρ甲、ρ乙。若沿水平方向将甲、乙切去相同的高度，切去质量恰好相等，那么甲、乙密度以及甲、乙切去前的质量关系（）A．ρ甲>ρ乙，m甲>m乙 B．ρ甲<ρ乙，m甲>m乙C．ρ甲<ρ乙，m甲<m乙 D．ρ甲>ρ乙，m甲<m乙11．小明在学习“从粒子到宇宙”的知识后，有下列认识，其中正确的是（）A．扫地时灰尘飞舞能说明分子在做无规则运动B．海绵容易被压缩能说明分子间有空隙C．在探索比分子更小的微观粒子的历程中，卢瑟福首先发现了电子D．两个表面光滑的铅块紧压后会粘在起，因为分子间存在引力12．如图所示，水平地面G点两侧粗糙程度不同，物体一直受到沿水平方向5N的拉力F。物体经过E点开始计时，每经过相同时间，用虚线框记录物体的位置，物体在EG段做匀速直线运动，下列说法中正确的是A．物体在EF段的速度大于GH段的速度B．物体在GK段受到的摩擦力等于5NC．拉力F在EF段所做的功大于在GH段所做的功D．拉力F在EF段的功率小于在GK段的功率13．工人用图中机械将物体匀速提升到某一高度，若物体的重力与滑轮的重力之比G物：G滑轮=9：1，忽略绳重与摩擦的影响，则机械效率为A．10% B．45%C．80% D．90%14．如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，橡皮塞与瓶口紧密接触．从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h，把这个自制气压计从1楼带到5楼的过程中（对瓶子采取了保温措施），观察到管内水柱的高度发生了变化，如表所示，根据实验现象，下列判断错误的是（）A．水柱高度h增大，说明大气压升高了B．往瓶内吹气后，瓶内气压大于瓶外大气压C．水柱高度h越大，瓶内外的气体压强差越大D．上楼的过程中，瓶子保温是为了避免温度对测量结果的影响15．下列所描述的现象中，属于凝固的是（）A．湿衣服晾干B．铁块熔成铁水C．河水结成冰D．清晨树叶上结有露珠16．物理学家伽利略在实验的基础上运用科学推理的方法，正确地揭示了（）A．力是物体对物体的作用 B．物体间力的作用是相互的C．力是维持物体运动的原因 D．力是改变物体运动状态的原因17．今年3月4日，在我市阳新地区下了一场冰雹．已知冰雹在下落过程中受到的空气阻力随下落速度的增大而增大，且落地前已做匀速运动．关于冰雹的下落过程，下面说法正确的是（）A．冰雹的重力势能越来越大B．冰雹的机械能越来越小C．当冰雹匀速下落时空气阻力对冰雹不做功D．冰雹受到的空气阻力越来越大，可能大于重力18．如图所示的热现象通过凝华形成的是()A．厨房蒸笼旁的“白气”B．冬天清晨树叶上的霜C．夏天清晨小草上的“露珠”D．蜡烛燃烧流出的“烛泪"19．如图，雅安市近年来建设了大量公共自行车站点，市民可通过手机支付宝或微信扫码的方式便捷的租赁自行车，享受绿色出行带来的方便快捷．从自行车的结构和使用来看，下列说法中不正确的是（）A．采用实心轮胎可以避免爆胎的危险B．轮胎表面有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦C．轴承里面装有钢珠是为了减小摩擦D．车座凳做得扁平可以减小臀部所受的压力20．如图所示，将苹果和梨子放入水中后，苹果漂浮，梨子沉底，若苹果的质量、体积及受到的浮力为m1、V1和F1，梨子的质量、体积及受到的浮力为m2、V2和F2，以下判断正确的是A．若m1＞m2，则F1一定小于F2 B．若m1=m2，则F1一定小于F2C．若V1=V2，则F1一定小于F2 D．若V1＞V2，则F1一定大于F221．如图所示，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明A．力的作用是相互的 B．笔尖受力面积小压强大C．力可以改变物体的形状 D．力可以改变物体的运动状态22．如图所示的实例中，属于连通器应用的是A．吸盘 B．高压锅 C．抽水机 D．茶壶23．如图所示，用滑轮组将重为12N的物体匀速提升0.2m，作用在绳端的拉力F为5N，不计绳重和摩擦．利用以上信息不能求解的物理量是（）A．拉力的功率 B．动滑轮的重力C．滑轮组的额外功 D．滑轮组的机械效率24．甲、乙两台汽油机，甲的功率比乙的大，则下列说法中正确的是A．做相同的功，甲用的时间比乙短 B．甲做的功肯定比乙多C．甲消耗的能量肯定比乙的多 D．甲做功比乙慢25．对于静止在水平桌面上的文具盒，下列说法中正确的是（）A．由于它是静止的，所以它不受力作用B．由于它是静止的，所以它没有惯性C．桌面对它的支持力与它所受的重力是平衡力D．它对桌面的压力与桌面对它的支持力是平衡力26．如图所示，甲、乙两物体在水平桌面上处于静止状态，下列说法正确的是（）A．甲对乙的压力与桌面对乙的支持力是一对平衡力B．乙物体受到的重力与桌面对它的支持力是一对相互作用力C．甲对乙的压力与桌面对乙的支持力是一对相互作用力D．乙对甲的支持力和甲受到的重力是一对平衡力27．如题图所示，2017年4月27日，天舟一号与天宫二号成功交会对接，天舟一号对天宫二号提供各种补给，下列说法正确的是（）A．货物在天官二号舱内，不再受到重力的作用B．货物从地面运到天宫二号后，质量减小C．成功交会对接后，以天宫二号为参照物，天舟一号是运动的D．成功交会对接后，以地面为参照物，天舟一号是运动的28．小华在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，设计了如图所示的实验，下面关于实验的说法正确的是A．比较乙、丙，小华认为滑动摩擦力的大小与压力有关B．在同一接触面，无论木块上方是否放上钩码，摩擦力都一样C．只要木块被拉动了，弹簧测力计的读数就等于木块受到的摩擦力的大小D．在甲图中木块以不同的速度做匀速直线运动，弹簧测力计的示数都相同29．你在上体育课时，遇到了下列一些场景，并由此联想到学过的物理知识，下列错误的是A．“跳远助跑”时利用了惯性的原理B．“引体向上”时手搓镁粉利用了增大摩擦的道理C．“踢足球”时利用了力使物体运动状态发生改变的道理D．“仰卧起坐”时利用了大气压的原理30．如图所示的简单机械，属于省力杠杆的是A．吊车吊臂B．撬棒C．筷子D．钓鱼竿二、填空题（每空1分，共10题，20分）31．汽车刹车后不会立即停下来，这是因为汽车具有______；车速会逐渐变小，是由于受到______的作用．32．如图所示,丘比特将箭搭在弦上并拉弦张满弓,松手后,箭被射出去。在此过程中,弓箭具有的____能转化为箭的____能。33．如图，桌子的边缘有一个斜面。一个小球从斜面顶端滑到斜面的底端O点后，小球将沿________条路线运动；如果小球恰好滑到O点时，所受到的力全部消失，小球将沿________条路线运动。（选填＂a”、“b”、“c＂或“d”）。34．潜水艇是靠改变______来实现下潜和上浮的。35．物理知识在生活中有广泛的应用，如图(a)所示的装置是利用了_____的知识；如图(b)所示的船闸是利用_____原理工作的；如图(c)金属锥的头部尖细锋利，是为了能产生很大的______；36．小璐同学发现洗手盆下方有如图所示的U型管道是利用_____的原理．若没有水流入时，A、B液面总_____，从而阻止下面的浊气上升；当盆中有水流下时，A管液体产生的压强比B管液体产生的压强_____．从而使水开始流动．37．如图甲所示，一个圆柱形容器置于水平桌面上，容器足够高且，容器内放有一个实心长方体A，底面积，高，A底部的中心通过一段细杆与容器底部相连，现向容器内缓慢注水，一段时间后停止注水，已知在注水过程中，细杆对物体的力F随水深度h的变化关系图像，如图乙所示，则细杆的长度为____cm，然后把一个实心长方体B放在A的正上方，水面上升2cm后恰好与B的上表面相平，如图丙所示，此时杆对物体的力恰好为0N，且，图丙中容器对地面的压强为_____Pa。（杆重、体积和形变均不计）38．装甲车通常用履带而不用车轮，是为了增大接触面积来_______（选填“增大”或“减小）压强；飞机通过机翼来获得向上的升力．是因为流体压强随流速的减小而_______（填“增大”或“减小．）；水库的大坝呈上窄下宽的形状，是因为液体的压强随深度增大而_______（选填“增大”或“减小）39．如图是一种重力方向演示装置，L型立柱垂直面板BC，L型上方O点用细线悬挂一小球A（如图），则图中β角与α角的大小关系是_____（选填“不确定”、“相等”）；当我们增大β角，小球悬线的方向_____（选填“改变”、“不改变”）。40．如题图是某实验小组“测量小车平均速度”的情形，如图所示，小车从位置A开始沿直线运动到位置B，所用的时间为2s，则小车从A到B通过的总路程为_____cm，这段时间内小车运动的平均速度是____m/s．三、实验题（每空1分，共2题，15分）41．小宇用如图所示的装置探究“动能的大小与哪些因素有关”．实验步骤如下：（1）将质量为m的小球从光滑斜面的A处由静止释放，滚下后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示。（2）将质量为m的小球从光滑斜面的B处由静止释放，滚下后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示.（3）将质量为2m的小球从光滑斜面的B处由静止释放，滚下后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图丙所示。根据上述三次实验，回答下列问题：①通过观察比较___________________________就可以反映小球动能的大小，这里用到的物理学研究问题的方法是_____________（选填“直接测量”、“放大”或“转换”）法．②为了探究动能大小与物体运动速度的关系，应选用____________两个图来分析．③分析乙、丙两图，得到的实验结论是___________________.④小车在下滑的过程中，重力势能___________，动能_________。木块在运动过程中，机械能转化为__________能。42．如图所示，是探究同一物体所受浮力大小与哪些因素有关的实验过程。（1）_____两次实验证明物体所受浮力随物体排开液体积的变化而变化（选填实验序号）（2）进行乙、丙两次实验是为了探究物体所受浮力大小与_____关系。（3）由丙、丁两次实验可知：完全浸没在同种液体中的物体，所受浮力大小与_____无关四、计算题（每题10分，共2题，20分）43．电动车以其轻便、实用、环保的优点，深受人们喜爱。如图所示的电动车整车质量为40kg，在平直公路上以18km/h的速度匀速直线行驶了30min，行驶时的牵引力是30N。在这个过程中，求：（1）电动车整车的重力；（g取10N/kg）（2）电动车牵引力做的功。44．一台起重机将重3600N的货物提高5m。求：（1）起重机做的有用功是多少？（2）如果额外功是12000J，起重机的机械效率是多少？

参考答案一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1、C【解析】

开始时两球平衡，即力矩相等；当运动时，两球速度相同，则在相同时间内移动的距离相同，大球的力矩减少的快，则大球力矩会小于小球力矩，杠杆向小球那端下沉．2、D【解析】

A．下坡时，捏紧刹车闸，是在接触面的粗糙程度一定时，通过增大压力增大摩擦，不符合题意；B．浴室脚垫做得凸凹不平，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦力，不符合题意；C．汽车轮子上加防滑链，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦力，不符合题意；D．旱冰鞋的滚轮，是用滚动代替滑动减小摩擦力，符合题意。故选D。3、B【解析】

A、运动员手上涂镁粉，是为了在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A不符合题意；B、捏紧自行车的刹车装置，是为了在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故B符合题意；C、给车轮转轴添加润滑油，是为了在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，故C不符合题意；D、鞋底有凹凸不平的花纹，是为了在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D不符合题意。4、D【解析】

平衡力是作用于同一个物体的力，大小相等，方向相反，作用在一条直线上．①手对木块的压力和墙对木块的弹力，二力都作用在木块上，一个垂直于墙面向右，一个垂直于墙面向左，木块保持静止，则二力大小相等，是一对平衡力；②手对木块的压力和木块的重力是，压力垂直于墙面向右，重力竖直向下，二力不在一条直线上，不可能是平衡力；③木块受到的摩擦力方向竖直向上，木块的重力方向竖直向下，二力大小相等，且在一条直线上，符合平衡力的条件，是平衡力；④手对木块的压力和木块对手的弹力，分别作用于木块和手，是一对相互作用力；故①③说法正确，选D．5、D【解析】

A．牛顿力的单位，是为了纪念牛顿而命名的。故A错误。BC．阿基米德和伽利略不是物理量单位。故B、C错误。D．压强单位是帕斯卡，是为了纪念帕斯卡而命名的。故D正确。6、C【解析】

A．护目镜在使用一段时间后，会出现起雾的现象，这是护目镜和面部之间的水蒸气遇冷液化形成的小水滴；故A不符合题意；B．冰雪的消融是冰的熔化过程，属于熔化现象；故B不符合题意；C．玻璃上的冰花是室内空气中的水蒸气遇冷凝华形成的；故C符合题意；D．白气，是水蒸气遇冷液化形成的；故D不符合题意。故选C。7、D【解析】

A．增大摩擦力的方法是：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。气垫船利用气体将船和水分离，使接触面脱离而减小摩擦力，故A不合题意；B．机器转动部分加润滑油，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，故B不合题意；C．车轴中装有滚珠轴承，是用滚动代替滑动来减小摩擦，故C不合题意；D．瓶盖的侧面做有密集的竖条纹，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D符合题意。故选D。8、B【解析】

A．用力捏闸是为了增大压力从而增大摩擦，故A不符合题意；B．自行车前后轮安装在滚动轴承上，是为了将滑动摩擦变成滚支摩擦，从而减小摩擦力，故B符合题意；C．自行车脚踏板凸凹不平，是为了增大接触面的粗糙程度从而增大摩擦，故C不符合题意；D．自行车把手外套是橡胶材质，是为了增大接触面的粗糙程度从而增大摩擦，故D不符合题意。故选B。9、B【解析】

A、甲图中，物体受到的浮力：F浮甲=ρ水gV，乙图中，物体受到的浮力：F浮=ρ水g（1-）V=ρ水gV，则木块受到水的浮力之比：，故A错误；B、由乙图可知，木块漂浮，木块的重力：G=F浮乙=ρ水gV，甲图中，木块受重力、浮力和细绳的拉力作用，则拉力：F=F浮甲-G=ρ水gV-ρ水gV=ρ水gV，故甲图中拉力与浮力之比为F：F浮甲=（ρ水gV）：（ρ水gV）=2：5，故B正确；C、由题意可知，甲图水的深度大于乙图水的深度，由p=ρ水gh可得，甲图中水对容器底的压强大，故C错误；D、以整体为研究对象，甲、乙对桌面的压力都等于容器、水和木块的总重力，因此甲图中容器对水平桌面的压力等于乙图中容器对水平桌面的压力，故D错误．10、B【解析】

由题意可知，切去高度相等的均匀圆柱体甲、乙质量相等，由物体密度公式计算可知由切去部分h甲=h乙、S甲>S乙可知ρ甲<ρ乙相同高度的甲、乙质量相等，由于切去前甲的高度大于乙的高度，则甲、乙切去前的质量m甲>m乙故选B。11、D【解析】

A．由于分子运动是肉眼看不见的，而扫地时灰尘飞舞，说明是物质的机械运动，不是分子在运动，故A错误；B．海绵能够被压缩，是因为海绵的多孔结构，故B错误；C．在探索微小粒子的历程中，汤姆生首先发现了电子，故C错误；D．两个表面光滑的铅块紧压后会粘在起，因为分子间存在引力的缘故，故D正确。故选D。12、D【解析】A.由图和题意可知,物体在EF段和GH段通过的路程相同,但所用时间tEF＝2tGH,由v＝st可知，物体在EF段的速度小于GH段的速度，故A错误；B.由图可知，物体在GK段做变速运动，故物体在GK段所受的摩擦力不等于拉力，即不等于5N；故B错误；C.由图可知,sEF＝sGH，所用的拉力相同即F＝5N，由W＝Fs可知，所做的功相同，故C错误；D.由图和题意可知,sEF<sGK,所用时间t和拉力F均相同,由P＝Wt＝Fst可知，拉力F在EF段的功率小于在点睛：（1）根据图象提供的信息，由速度公式v＝st解题；（2）摩擦力的大小与压力及接触面的粗糙程度有关，据此分析；（3）根据功的两个要素，由W＝Fs解析；（4）分析图象，根据P＝Wt13、D【解析】

，故D正确。14、A【解析】

AC．由表格数据知道，随着高度增加，管内的水面变高，说明大气压随高度增加而变小，瓶内外的气体压强差越大，故A错误，符合题意；C正确，不符合题意；B．从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内气压大于瓶外大气压，所以竖直玻璃管中的水位将上升，且瓶内外气压差越大，水柱高度h也越大，故B正确，不符合题意；D．由于热胀冷缩会引起玻璃管中水柱的变化影响实验结果，所以在拿着它上下楼时，应保持瓶中的水的温度不变，故D正确，不符合题意。故选A15、C【解析】

本题考查物态变化。【详解】A．湿衣服晾干是水变成水蒸气，汽化过程，故A不符合题意；B．铁块熔成铁水是固态变成液态，熔化过程，故B不符合题意；C．河水结冰是水变成固态冰，凝固过程，故C符合题意；D．露珠是空气中的水蒸气变成小水珠，液化过程，故D不符合题意。故选C。16、D【解析】

伽利略在实验的基础上运用科学推理的方法，正确地揭示了：力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。故选D。17、B【解析】

A．冰雹下落过程中，高度减小，重力势能越来越小，故A错误；B．由于冰雹要克服空气阻力做功，机械能会转化为内能，所以其机械能减小，故B正确；C．当冰雹匀速下落时，冰雹在阻力的作用下才做了匀速运动，所以空气阻力对冰雹是做功的，故C错误；D．冰雹在运动过程中，速度变大，阻力变大，当阻力等于重力时，冰雹会做匀速直线运动，速度保持不变，所以阻力不可能大于重力，故D错误．故选B．【点睛】要能从能的转化理解冰雹的机械能变化，因为冰雹下落过程中克服阻力做功，最终转化为内能，所以机械能必定是减小的．18、B【解析】

A．厨房蒸笼旁的“白气”，是蒸笼内冒出的温度较高的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，属于液化现象，故A不符合题意；B．冬天清晨树叶上的“霜”，是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶，属于凝华现象，故B符合题意；C．夏天清晨小草上的“露珠”，是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，故C不符合题意；D．蜡烛燃烧流出的“烛泪”，蜡烛由固态变成液态，属于熔化现象，故D不符合题意。19、D【解析】

A．根据气体压强和体积的关系可知，若采用充气轮胎，车辆在高速行驶时，轮胎温度升高，气体的体积增大，压强增大，容易爆胎。采用实心轮胎可以避免爆胎的危险，故A正确，不符合题意；B．轮胎表面有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B正确，不符合题意；C．轴承里面装有钢珠是用滚动代替滑动来减小摩擦，故C正确，不符合题意；D．车座做得扁平，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D错误，符合题意。故选D。【点睛】（1）利用气体压强和体积的关系分析解答；（2）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。（3）减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦。（4）减小压强的方法：是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强。20、C【解析】由于苹果漂浮，梨子沉底，则根据浮沉条件可知：F1＝G1＝m1g，F1G1＝m1g，（1）若m1m1则F1F1；（1）若m1m1，则F1F1；由于苹果漂浮，梨子沉底，则：V排1＝V1，V排1＝V1，由于都是浸在水中，根据F浮＝可知：（3）若V1＝V1，则F1＝F1；（4）若V1V1,则V排1与V排1的大小不能比较，所以，F1不一定大于F1．由此分析可知C正确．点睛根据浮沉条件分别判断出所受浮力与与重力的关系，即可比较；木块与冰块的质量相同，由重力公式可知重力相同，都漂浮在水面上，根据漂浮条件确定受到的浮力关系；由此可比较排开水的体积．根据问物体所处状态判断出排开液体的体积关系，利用阿基米德原理即可判断浮力大小．21、D【解析】

笔芯变弯曲，人手指感到疼，说明力的作用是相互的，所以A符合；笔芯和手指受到的压力是相等的，所以笔尖受力面积小压强大，所以B符合；笔芯发生了形变，说明力可以改变物体的形状，所以C符合；由于在这个过程中物体没有运动，所以不能说明力可以改变物体的运动状态；应选D．22、D【解析】

A．吸盘使应用大气压，故A不符合题意；B．高压锅利用增大气压来提高液体的沸点，故B不符合题意；C．抽水机利用大气压来工作，故C不符合题意；D．茶壶的结构是利用了连通器的原理，故D符合题意。23、A【解析】

A．题中给出了拉力的大小和物体提升的距离，可以得出拉力做的功，由于没有给出时间，故不能计算出拉力的功率大小，故A符合题意；BCD．题中给出了物体的重力、绳子自由端的拉力、物体提高的距离，可以求有用功、总功，从而可求额外功，故可计算出动滑轮的重力，也可以求出滑轮组的机械效率，故BCD不符合题意．24、A【解析】

A．甲的功率比乙的大，说明甲做功快，即做相同的功，甲用的时间比乙的短，故A正确；B．甲的功率比乙的大，说明甲做功快，但不一定做功多，故B错误；C．甲的功率比乙的大，说明甲做功快，甲不一定做功多、消耗的能量也不一定多，故C错误；D．甲的功率比乙的大，说明甲做功快，故D错误。25、C【解析】

A．静止在水平桌面上的文具盒受到平衡力的作用，不是不受力的作用，故A错误；B．一切物体都具有惯性，惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，静止的物体也有惯性，故B错误；C．桌面对它的支持力与它所受的重力作用在同一物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力，故C正确为答案；D．它对桌面的压力与桌面对它的支持力是相互作用力，不是平衡力，故D错误。故选C。26、D【解析】

A．甲对乙压力的大小等于甲重力的大小，桌面对乙支持力的大小等于甲乙的重力之和，因此二力大小不相等，不是一对平衡力，故A错误；

B．桌面对乙支持力的大小等于甲乙的重力之和，与乙受到重力的大小相比，二力大小不相等，且作用在同一个物体上，因此不是一对相互作用力，故B错误；C．甲对乙的压力的大小等于甲物体的重力的大小，桌面对乙支持力的大小等于甲乙的重力之和，这两个力大小不相等，作用在同一物体上，因此二力不是相互作用力，故C错误；D．乙对甲的支持力和甲受到的重力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一个物体上，是一对平衡力，故D正确。27、D【解析】

A．货物在天宫二号舱内处于失重状态，但并不是失去重力，故A错误；B．货物从地面运到天宫二号，只是空间位置发生变化，组成的物质不变，那么质量不变，故B错误；C．对接后，天舟一号与天宫二号便没了位置变化，所以以天宫二号为参照物，天舟一号是静止的，故C错误；D．对接后，天舟一号相对地面而言有位置的变化，所以以地面为参照物，天舟一号是运动的，故D正确。故选D。28、D【解析】A、由图乙、丙可知，实验没有控制接触面粗糙程度相同，无法得出滑动摩擦力与压力的关系，A错误.B、同一接触面，接触面的粗糙程度相同，木块上放钩码和不放钩码，木块对接触面的压力不同，物体间的摩擦力不同，B错误.C、只有当匀速拉动木块时，木块处于平衡状态，木块受到的摩擦力才等于弹簧测力计的示数，C错误.D、接触面的粗糙程度与物体间压力相同，木块受到的滑动摩擦力相同，木块匀速运动时弹簧测力计拉力相同，D正确.故选D．点睛：所谓的控制变量法就是：物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题，而只改变其中的某一个因素，从而研究这个因素对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决.29、D【解析】试题分析：“跳远助跑”时，起跳前人的速度较大，跳起时由于惯性跳的更远，利用了惯性的原理；“引体向上”时手搓镁粉，是利用使接触面粗糙的办法增大摩擦；“踢足球”时，足球由静止变为运动，或改变运动方向，利用了力使物体运动状态发生改变；“仰卧起坐”时利用人的重力来锻炼身体，与大气压无关，故选D。考点：惯性的应用、影响摩擦的因素、力的作用效果、重力30、B【解析】

A．吊车吊臂在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故A错误；B．撬棒在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B正确；C．筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故C错误；D．钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故D错误。二、填空题（每空1分，共10题，20分）31、惯性摩擦力【解析】

惯性是物体保持运动状态不变的性质，所以汽车刹车后不会立即停止是由于汽车具有惯性；力早改变物体运动状态的原因，所以车速会变小，是由于车受到地面摩擦力的作用；32、弹性势动【解析】

第一空、第二空．丘比特将箭搭在弦上并拉弦张满弓,此时弓弦具有弹性势能,松手后,箭被射出去,箭有了动能。在此过程中,弓箭具有的弹性势能转化为箭的动能。33、bc【解析】

[1]小球从斜面顶端滑到斜面的底端O点后，由于惯性继续向前运动，在重力的作用下，小球在竖直方向上做自由落体运动，所以小球的运动轨迹会向下偏折，故b符合题意；故选b。[2]如果小球恰好滑到O点时，所受到的力全部消失，根据牛顿第一定律，小球将做匀速直线运动，故c符合题意，故选c。34、自身重力【解析】

在水中，潜水艇所受浮力、V排不变，所以F浮不变；可以通过“让海水进入压力舱”增大自重，当时，潜水艇下沉；“将海水排除压力舱”减小自重，时，潜水艇上浮，靠改变自身的重力来实现下潜和上浮的。35、大气压连通器压强【解析】

[1]图(a)所示的装置是吸盘，是利用大气压的知识。[2]图(b)所示的船闸是利用连通器原理工作的。[3]图(c)金属锥的头部尖细锋利，是为了减小受力面积能产生很大的压强。36、连通器相平大【解析】当水流过下面的弯管后，总在弯管处留下一定的水，水静止不流动时，两边液面相平，防止污水管内的臭气顺着管道逆行，U型管道属于连通器；当盆中有水流下时，A管处液面高于B处液面，根据液体压强公式P=ρgh知，A管液体产生的压强比B管液体产生的压强从而使水开始流动．

故答案为连通器；相平；大．37、102800【解析】

(1)[1]如图乙所示，当深度为h1=20cm时，继续加水，细杆对物体的力F不再改变，表明A所受的浮力不再改变，A刚好浸没。细杆的长度为L=h1-hA=20cm-10cm=10cm(2)[2]由图乙知，容器内没有水时，杆对长方体A的力为F0，则长方体A的重力为GA=F0，当水的深度为h1=20cm时，A刚好浸没，杆对长方体A的力为，A受到的浮力FA浮=ρ水gV排A=1.0×103kg/m3×10N/kg×200×10×10-6m3=20N对A进行受力分析可得即解得GA=12N故A的密度为长方体B的密度为ρB=3ρA=1.8×103kg/m3深度h2=25cm时，停止加水并把B放入水中，深度h3=27cm时，AB恰好浸没在水中，杆对物体的力恰好为0N，根据力的平衡知识可得GA+GB=FA浮+FB浮即12N+ρBgVB=20N+ρ水gVB可得VB=1000cm3B的重力为当把B浸没在水中后，VB排=VB，容器中的水面由25cm升到27cm，设容器的底面积为S，可得S×（27cm-25cm）=VB排解得S=500cm2当停止加水，还未加上物体B（即水的深度为h2=25cm）时，水的总体积V水=Sh2-VA=500cm2×25cm-200cm2×10cm=10500cm3容器底部对水平桌面的压力容器对地面的压强为38、减小增大增大【解析】

减小压强的方法：是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强．伯努利原理告诉我们：流体在流速大的地方压强小、却在流速小的地方压强大．液体的压强随着深度的增加而增大．【详解】装甲车通常用履带而不用车轮，是为了在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；根据流体压强和流速的关系可知，飞机通过机翼来获得向上的升力，是因为流体压强随流速的减小而增大；水库的大坝呈上窄下宽的形状，是因为液体的压强随深度增大而增大．【点睛】此题考查压强的相关知识，平时学习物理知识时要多联系生活实际、多举例、多解释，提高利用所学