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文档简介
2024年山东省德州庆云县联考八年级下册物理期末复习检测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题1.下面是我们生活中常见的几种现象:①用力揉面团,面团形状发生变化;②篮球撞击在篮板上被弹回;③用力握小皮球,球变瘪了;④一阵风把地面上的树叶吹得漫天飞舞。在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是A.①② B.②③ C.③④ D.②④2.如图甲所示,质量不计的弹簧竖直固定在一压力传感器上,压力传感器是电阻阻值随受到压力的增大而减小的变阻器(压力不超过最大值),压力传感器、电流表、定值电阻和电源组成一电路.压力传感器不受力时电流表示数是I1.t=1时刻,将一金属小球从弹簧正上方某一高度由静止释放,小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点,然后又被弹起离开弹簧,上升到一定高度后再下落,如此反复.整个过程中,不计能量损失,电流表示数I随时间t变化的图象如图乙所示,则A.t1时刻,小球动能最小B.t2时刻,弹簧的弹性势能最小C.t2~t3这段时间内,弹簧的弹性势能先增加后减少D.t2~t3这段时间内,小球增加的动能小于弹簧减少的弹性势能3.如图所示,一小钢球从光滑固定斜面的A点静止释放,相继经过B、C两点,AB=BC,则下列分析正确的是(忽略空气阻力的影响)()A.小钢球下滑过程中做匀速直线运动B.小钢球所受重力在AB、BC两段内做功相等C.小钢球所受重力在AB、BC两段内做功的功率相等D.就A、B、C三点而言,小钢球在A点具有的机械能最小4.下列实例中,将动能转化为重力势能的是()A.自由下落的雨滴 B.水平行驶的汽车C.向上投出的篮球 D.向坡底滑行的小车5.下列说法中正确的是()A.柳絮飞扬说明分子在不停地做无规则运动B.物体质量越大,其分子热运动越剧烈C.海绵被压缩后体积变小,说明分子间有间隙D.组成物体的分子之间同时存在引力和斥力6.一个普通中学生双脚站在地面上,他对水平地面的压力和压强最接近的是()A.50N103Pa B.50N104Pa C.500N103Pa D.500N104Pa7.下图1中力F1水平拉动重为G的物体A在水平路面匀速移动了s,改用滑轮组拉动A在同一路面匀速移动了s,拉力为F2(如图2)。此过程滑轮组A.总功为F2sB.额外功为GsC.机械效率为D.有用功为F1s8.机器甲的功率比机器乙的功率大,表示()A.机器甲做功比机器乙做功快 B.机器甲做功的时间比机器乙少C.机器甲做的功比机器乙做的功多 D.机器甲做功比机器乙省力9.如图所示,下列情景中描述正确的是A.甲图中下滑的小朋友的惯性越来越大B.乙图中小朋友玩的跷跷板利用了杠杆原理C.丙图中滑雪手套有凹凸的花纹是为了减小摩擦D.丁图中硬币跃过木块,利用了流速越大流体压强越大的知识10.如图所示,F1、F2是物体所受到的两个力,下列各组力中不是一对平衡力的是A. B.C. D.11.潜水员完全进入水中后,当他继续下潜的过程中,受到的浮力和压强的变化情况是A.压强变大 B.压强变小 C.浮力变大 D.浮力变小12.星期天,小明和爸爸一起去登狼山.小明用了20min登上山顶,爸爸用了25min登上山顶,爸爸的体重是小明的2倍,则小明与爸爸登山时所做功及功率之比是A.2:1、5:2 B.2:1、5:8C.1:2、8:5 D.1:2、5:8二、填空题13.用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,挂钩上都吊着相同的物体,把物体匀速提升相同的高度,图甲中绳子自由端受到的拉力大小F1=2N。若不计绳重及轴间摩擦,则图乙中绳子自由端受到的拉力大小F2=________N。14.端午节仪征东区仪扬河上有一种“水上飞行器”的水上表演项目,通过操纵水柱喷射的方向,人可以实现悬停、翻滚、飞行等各种复杂的动作,其原理是在喷射水柱的同时,_______(选填“人”、“水”或“飞行器”下同)对__________也有力的作用,力的作用是相互的。15.某医院急诊室的氧气瓶中,氧气的密度为5kg/m1,给急救病人供氧用去了氧气质量的一半,则瓶内剩余氧气的密度是kg/m1;病人需要冰块进行物理降温,取450g水凝固成冰后使用,其体积增大了cm1.(ρ冰=0.9×101kg/m1)16.利用弹簧测力计测量一块秒表的重力。如图所示,弹簧测力计的示数是___N,使弹簧伸长的力是_____(填“表的重力”“表拉弹簧的力”或“弹簧拉表的力”)。三、实验题17.(8分)如图,一个长方体小木块平放在水平桌面上,要测出它对桌面的压强,老师提供的器材有:刻度尺、弹簧测力计、天平,请你选择实验器材,完成下列实验步骤。(1)用_________测量小木块的长(a)和宽(b).(2)用_________,得出小木块对桌面的压力.(3)根据上面的测量结果,写出计算小木块对桌面压强的表达式:p=_________(用字母表示).18.(8分)在探究“滑轮组机械效率”时,小强利用两组滑轮组进行了4次测量,用一个动滑轮和一个定滑轮测得前3组数据,用两个动滑轮和两个定滑轮测得第4组数据,如下表:实验次数物重G物/N动滑轮重G动/N钩码上升的高度h/m动力F/N动力作用点移动的距离s/m滑轮组的机械效率η/%110.50.10.70.347.6220.50.11.10.360.6340.50.120.34410.10.550.0(1)根据表中前3次实验数据,画出甲图中滑轮组的绕绳方法.(________)(2)在实验中,测量绳端拉力F时,应尽量_____匀速向上拉动弹簧测力计,读出乙图中弹簧测力计的示数为_____N,第3次实验时滑轮组的机械效率为_____.(3)由表中第_____组数据可知,同一滑轮组的机械效率与物重有关.(4)由表中第3、4组数据可知,滑轮组的机械效率与摩擦和_____有关,请计算出第3组实验中克服摩擦所做的额外功_____J.19.(8分)小华在做“探究杠杆平衡条件”实验的装置如图所示,杠杆上相邻刻线间的距离相等(1)杠杆在如图甲所示的位置静止时____(选填“是”或“不是”)处于杠杆平衡状态的.(2)为使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向_____(选填“左”或“右”)端调节.(3)如图乙所示,杠杆在水平位置平衡后,在A点挂两个钩码,每个钩码重0.5N,在B点竖直向下拉弹簧测力计,仍使杠杆水平位置平衡,此时弹簧测力计的示数应为___N.当弹簧测力计改为斜拉时,再次使杠杆水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将________.(选填“变大”、“变小”或“不变”)(4)小华改变钩码的个数和位置进行了多次实验,其目的是________________________.四、作图题20.(8分)如图所示:水平桌面上静止一个小球,画出小球的受力示意图.(_____)21.(8分)作出图中杠杆中在B点施加的能让杠杆平衡的最省力的力来。(______)五、计算题22.(10分)为了充分应对新冠肺炎疫情,市区比平日更加注重道路的卫生清洁保持工作。如图所示是一辆洒水车,车自身质量6t,罐体装满时可以装水5t,车与地面的总接触面积是0.5m2;一次洒水任务中,该车沿平直路面匀速前进,10min从距驻地前进10km,g取。通过计算回答:(1)罐中装满水时,水的重力是多少?(2)该车执行洒水任务的行驶速度是多大?(3)洒完一半水时,车对地面的压强是多大?23.(12分)利用图所示的滑轮组,在5s内将重为360N的物体匀速向上提起2m,作用在绳端竖直向上的拉力F为150N,求:(1)该滑轮组的机械效率;(2)拉力F的功率.
参考答案一、选择题1、D【解析】
①.面团受力形状发生改变;②.球被弹回,是运动状态发生改变;③.用力握小球,球变瘪,力使球的形状发生改变;④.灰尘被吹的漫天飞舞,是运动状态发生改变;故②④符合题意,ABC错误,D正确;2、D【解析】
(1)t1时刻时,电流表示数为I1,表示压力传感器不受力,也就是小球没有落在弹簧上,小球处于上升或者下落状态.此时小球的速度可能增大,也可能减小,因此动能无法判断.(2)t2时刻时,电流表示数最大,表示压力传感器的电阻阻值最小,表明压力传感器受到的压力最大,说明此时小球把弹簧压缩到最低点,弹簧的弹性形变程度最大,弹性势能最大.(3)t2~t3这段时间内,电流表示数变小,表示压力传感器的电阻阻值增大,表明压力传感器受到的压力减小,说明此时是弹簧把小球弹起的过程,弹性势能转化成动能和重力势能,因此小球增加的动能小于弹簧减少的弹性势能.3、B【解析】
A.小钢球从A处由静止滚下,高度减小,重力势能减小,动能增大,速度增大(速度越来越大),故A错误;B.因为斜面光滑,所以整个过程能量守恒,则AB、BC两段的高度相等,因此减少的重力势能相等,所以小钢球所受重力在AB、BC两段内做功相等,故B正确;C.由于AB=BC,小钢球下滑过程中速度越来越大,因此小钢球通过AB段所用的时间大于BC段的时间,又因为小钢球所受重力在AB、BC两段内做功相等,根据可知,小钢球所受重力在AB内做功的功率小于在BC段内做功的功率,故C错误;D.由于斜面光滑且忽略空气阻力的影响,因此整个过程中小钢球的机械能守恒,即小钢球在A、B、C三点具有的机械能一样大,故D错误。故选B。【点睛】质量一定时,速度越大,小球的动能越大;高度越高,重力势能越大;在理想情况下(没有摩擦),小球的能量是守恒的;根据小球从斜面上滑下时,速度越来越大,高度越来越低,分析小球的动能和重力势能的变化情况,结合能量守恒定律和功率公式对各选项进行分析。4、C【解析】
A.自由下落的雨滴,质量不变,速度变大,则动能增加;高度变小,则重力势能减少,所以重力势能转化为动能,不符合题意;B.水平行驶的汽车,质量不变,高度不变,重力势能不变,所以动能没有转化为重力势能,不符合题意;C.向上投出的篮球,质量不变,速度变小,则动能减少,高度变大,则重力势能增加,所以动能转化为重力势能,符合题意;D.向坡底滑行的小车,质量不变,速度变大,则动能增加,高度变小,则重力势能减少,所以重力势能转化为动能,不符合题意。5、D【解析】
A.柳絮飞扬是宏观物质的机械运动,不能说明分子在不停地做无规则运动,故错误;B.物体温度越高,其分子热运动越剧烈,故错误;C.海绵被压缩后体积变小,是因为海绵内部本身有空隙,故错误;D.组成物体的分子之间同时存在相互作用的引力和斥力,故正确。故选D。6、D【解析】
一个普通中学生的质量约为50kg,重力为一个普通中学生两只脚掌的总面积约为500cm2,他双脚站在地面上对地面的压强为故选D。7、D【解析】
图1中,因为物体做匀速运动,拉力和摩擦力平衡,所以F1=f;图2中,同一物体在同一路面上匀速运动,因为压力大小不变,接触面的粗糙程度不变,所以摩擦力不变,物体A受到的摩擦力仍为f=F1;A.因为滑轮组中有3段绳子拉着物体,所以s′=3s,此滑轮组的总功为:W总=F2×3s=3F2s,故A错误;BD.此滑轮组的有用功:W有用=fs=F1s,则额外功为:W额=W总-W有用=3F2s-F1s,故B错误,D正确;C.此滑轮组的机械效率为:η=,故C错误。8、A【解析】
机器甲的功率比机器乙的功率大,表示机器甲做功比机器乙做功快,但是不知道时间的多少,根据,也不知道做的功多少,根据,不知道谁更省力。故选A。9、B【解析】
惯性的大小只与质量有关,与速度无关,所以,下滑过程中惯性不变,故A错误;跷跷板利用了杠杆原理,因为在左右两个压力的作用下,跷跷板绕着中间的固定点转动,故B正确;滑雪手套表面具有凹凸不平的花纹,是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故C错误;口吹硬币跃过木块,是利用了流速越大流体压强越小的原理,故D错误。10、A【解析】
A.图中两个力不是作用在同一直线上,故不是一对平衡力,故A符合题意;B.图中两个力作用在同一物体上,在一条直线上,大小相等,方向相反,是一对平衡力,故B不符合题意;C.图中两个力作用在同一物体上,在一条直线上,大小相等,方向相反,是一对平衡力,故C不符合题意;D.图中两个力作用在同一物体上,在一条直线上,大小相等,方向相反,是一对平衡力,故D不符合题意。11、A【解析】
潜水员完全进入水中后,水的密度ρ水不变,所排开的水的体积不变,由F浮=ρ水gV排知道,受到的浮力不变;由于所处深度h增大,由p=ρ水gh知道,他受到的压强变大,综上所述,只有A正确。12、D【解析】
AB.小明爬到山顶所做的功是:
W1=G1h,
爸爸爬到山顶所做的功是:
W2=G2h,所以小明与爸爸登上狼山时所做功之比是:
;
故AB错误;CD.根据题意知道,小明与爸爸所用时间之比是:
,所以,小明与爸爸登山时做功的功率之比是:,
故C错误,D正确。二、填空题13、3【解析】
由图像可知甲滑轮组绳子股数n=3,因此即由图像可知乙滑轮组绳子股数n=2,因此。14、水飞行器【解析】
第一空.飞行器向外喷水,给水一个作用力,同时,水;第二空.会给飞行器一个反向的推力作用,使飞行器带着人实现悬停、翻滚、飞行等各种复杂的动作,故力的作用是相互的。15、2.5;50【解析】
氧气瓶中,氧气的密度为5kg/m1,给急救病人供氧用去了氧气质量的一半,但剩余氧气仍要占满氧气瓶,氧气的体积不变,则瓶内剩余氧气的密度是原密度的一半,为2.5kg/m1;450g水的体积:V水=,ρ冰=0.9×101kg/m1=0.9g/cm1,450g冰的体积:V冰=,450g水凝固成冰后使用,其体积增大:△V=V冰-V水=500cm1-450cm1=50cm1.16、2.8表拉弹簧的力【解析】
[1]由图知,测力计的分度值是0.1N,所以示数为2.8N;[2]表的重力是表受到的力,表拉弹簧的力是作用在弹簧上的力,弹簧拉表的力是表受到的力,所以使弹簧伸长的力是表拉弹簧的力。三、实验题17、刻度尺用弹簧测力计测量小木块的重力G【解析】
第一空.刻度尺是测量长度的,所以用刻度尺测量小木块的长和宽分别为a和b;第二空.用弹簧测力计测量小木块的重力G,小木块静止,受力平衡,小木块的重力等于支持力,小木块受到的支持力与小木块对桌面压力为相互作用力,即小木块对桌面的压力:F=G;第三空.桌面的受力面积S=ab,小木块对桌面压强的表达式:p===18、竖直1.6N66.7%1、2、3动滑轮重0.15【解析】
(1)[1]由前3组实验数据知,s=3h,所以滑轮组由3段绳子承担物重,因此应从动滑轮绕起,如图所示:(2)[2]实验中应沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计,这样才能准确测出拉力的值。[3]由图知,测力计的分度值为0.2N,所以其示数为1.6N。[4]第3次实验,滑轮组的机械效率为(3)[5]由表中第1、2、3组数据可知,同一滑轮组的机械效率与物重有关。(4)[6]由表中第3、4组数据可知,物重相同,动滑轮重力不同,机械效率不同,由此可得,滑轮组的机械效率与摩擦和动滑轮重有关。[7]根据表中第3组数据可知,有用功克服动滑轮做的功总功克服摩擦做功第3组实验中克服摩擦所做的额外功为0.15J。19、是右1.5变大使实验结论更具有普遍性/避免实验结论的偶然性【解析】
(1)平衡状态的含义为静止或匀速直线运动,甲图中杠杆虽未水平,但处于静止,属于平衡状态;(2)杠杆调平遵循哪边高,就向那边调,故应往右调平衡螺母;(3)由乙
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