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文档简介
上海市闵行区闵行区莘松中学2024年八年级下册物理期末复习检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1.下列杠杆中属于省力杠杆的是()A.镊子 B.筷子 C.瓶起子 D.钓鱼竿2.如图,用滑轮组提升重物时,重800N的物体在10s内匀速上升了1m.已知拉绳子的力F为500N,则提升重物的过程中A.绳子自由端被拉下3m B.做的有用功是800JC.拉力F的功率是80W D.滑轮组的机械效率是60%3.在图中的四种情境中,人对物体做功的是A.提着水桶在水平地面上匀速前进B.扛着米袋慢慢爬上楼梯C.用力推汽车,汽车没动D.举着杠铃原地不动4.如图所示的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是A. B.C. D.5.关于粒子和宇宙的认识,正确的是A.原子、电子、质子中,尺度最小的是电子B.光年是时间的单位C.质子、中子和电子就像行星绕太阳运动一样在绕原子核运动D.在探索比分子更小的微观粒子的历程中,人们首先发现了质子6.如图所示,小球由静止开始沿着粗糙的路面从a点向d点自由运动,其中b和d两点在同一水平高度,则下列说法中错误的是A.小球从a到c加速下滑,重力势能转化为动能B.小球从c到d减速上坡,动能转化为重力势能C.小球在b和d时重力势能和动能都相等D.小球从a到d的过程中部分机械能转化为内能7.当火车驶过时,人站在安全线以内,即使与火车保持一定的距离,也非常危险.以下四个选项中与此现象所蕴含的规律不符合的是A.用吸管把饮料吸进嘴里B.护航编队各船只多采用前后行驶而非并排行驶C.雨天,大风会把雨伞掀翻D.风沿着窗外的墙面吹过,窗口悬挂的窗帘会飘向窗外8.如下图所示各实验中,用来测量大气压强的实验是A. B. C. D.9.如图所示,是托里拆利实验的规范操作过程,关于托里拆利实验,下面说法错误的是()A.实验中玻璃管内水银面的上方是真空
B.是大气压支持玻璃管内的水银柱不会下落C.大气压的数值等于这段水银柱产生的压强
D.玻璃管倾斜影响实验测量结果10.小星乘超市的自动扶梯匀速上升的过程中,小星的()A.动能转化为势能,机械能不变 B.动能转化为势能,机械能增大C.动能不变,势能增大,机械能增大 D.动能不变,势能不变,机械能不变11.关于力的作用效果,下列说法正确的是()A.物体运动状态改变了,一定是受到了力B.物体受到力的作用,运动状态一定改变C.物体受到了力的作用,形状一定改变D.以上说法都不正确12.以下估测值中最符合实际的是A.防盗门钥匙的长度约为5dmB.人步行的速度约为10m/sC.一本九年级物理教材的质量约为1.5kgD.人体感觉舒适的温度约为23℃二、填空题13.如图所示,为空气和水的分界面,AO为入射光线,为法线,入射角AON等于45。已知NOB等于58,NOC等于45,NOD等于32。则入射光线AO的折射光线将沿着________方向射出。(选填“OB”、“OC”或“OD”)14.小明利用如图所示的滑轮提升重物(不计绳重和摩擦)。(1)小明按图甲所示的方式,用F=5N的拉力将重6N的物体提升了2m,滑轮重G动=______N,该滑轮的机械效率为______,若用同样大小的力拉10N的物体,机械效率将______(选填“变大”“不变”或“变小”)。
(2)小明又按图乙所示的方式斜拉绳子,则F´______F(选填“大于”“等于”或“小于”)。15.小明同学用水平向右5N的推力、推着物块沿水平地面向右做匀速直线运动。若将水平推力增大到10N,则物块所受合力的大小为_______N,合力的方向为_______。16.给下列物理量填上合适的单位:八年级下册物理课本的质量约为200______;一瓶矿泉水的体积约为500______。三、实验题17.(8分)小刚在“探究影响浮力大小因素”的实验时,用到了弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器,一定量的水和盐水,其实验装置和弹簧测力计示数如图(1)所示。(1)圆柱体浸没在水中时所受浮力为__________N;(2)分析比较图A、B、C,说明浮力的大小与__________有关;(3)为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系,可选用__________图来进行比较;(4)物体的体积是___________m3;用如图(1)所示实验数据,测出盐水的密度是____________kg/m3;(g=10N/kg)(5)将物体缓慢浸入水中,在物体接触容器底之前,能正确反映弹簧测力计示数F和物体下表面到水面距离h关系的图像是如图(2)所示中的__________。18.(8分)小张在家中自制了一个简易密度计并用它来测定盐水的密度。实验器材有:刻度尺、圆柱形竹筷、细铅丝、烧杯、水、待测盐水。实验步骤如下:①用刻度尺测出竹筷的长度L②竹筷的下端缠上适量的细铅丝③把自制的密度计放入盛水的烧杯中,静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h1(如图所示)④把自制的密度计放入盛盐水的烧杯中,静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h2根据上面的你步骤回答下列问题:(1)竹筷下端缠上适量的细铅丝,主要目的是____(选填“降低重心”或“增大支撑面”)使竹筷能竖直漂浮在液面.(2)密度计是利用浮力____重力的条件工作的,竹筷下表面受到水的压强____竹筷下表面受到盐水的压强(均选填“大于”、“等于”、或“小于”)(3)被测液体的密度越大,密度计排开液体的体积____(选填“越小”或“越大”)(4)被测盐水的密度表达式:ρ盐水=____(不计铅丝体积,水的密度为ρ水)19.(8分)小红同学为了测量大豆的密度,进行以下实验:(1)把天平放在水平桌面上使用前,她发现指针偏向分度盘的左侧,如图1所示,此时她应将平衡螺母向________调,使指针尖对准分度标尺的中央刻度线;(2)将饮料瓶装满水,拧上盖子,放在调好的天平左盘上,天平平衡时,砝码的质量和游码标尺上的示数如图2所示,则瓶和水的总质量为_______g;(3)把48g大豆放入装满水的瓶中,停止溢水后,拧上盖子,擦干沾在瓶上的水,用天平测出瓶、瓶内剩余水和大豆的总质量为111g,则根据溢出水的质量可求出大豆的体积为__________cm3;(4)算出这种大豆的密度为_____________g/cm3;(5)由于大豆具有吸水性,用这种方法测出大豆的密度值比真实值偏____(选填“大”或“小”);四、作图题20.(8分)如图所示,O点为杠杆的支点,拉力F作用在杠杆B点。请画出拉力F对支点O的力臂l。(______)21.(8分)如图所示,杠杆OBA在图示位置静止,画出作用在A、B两点力的力臂lA、lB。五、计算题22.(10分)如图为南沙大桥,它连接了广州市南沙区与东莞市沙田镇,是继港珠澳大桥之后,又一座世界级桥梁工程。大桥全长约13km,设计行车最高速度为100km/h,总投资达11.8亿元。(1)若汽车在不超速情况下,通过南沙大桥最少需要多长时间?(2)若一辆货车通过南沙大桥的时间为10min,则该货车的平均速度为多少?23.(12分)如图所示,塔式起重机上的滑轮组将重为9.0×104N的重物匀速吊起10m、作用在绳端的拉力为4.0×104N。(1)求提升重物做的有用功;(2)求滑轮组的机械效率;(3)若克服摩擦和钢丝绳重所做的功为有用功的0.25倍,求动滑轮的重。
参考答案一、选择题1、C【解析】
A.镊子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆。B.筷子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆。C.瓶盖起子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆。D.钓鱼竿在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆。2、B【解析】
有用功是采用任何方法都必须做的功,是我们想要达到的目的,有用功是W有=800N×1m=800J,拉力F的功率是P=W/t=(500N×2m)/10s=100W,重物由二根绳承担,移动距离是2m,滑轮组的机械效率是,η=W有/W总=800J/1000J=80%.选项B正确3、B【解析】
A.提着水桶在水平地面上匀速前进,人给水桶一个向上的力,水桶向上没有移动距离,人对水桶没有做功.不符合题意;B.扛着米袋慢慢爬上楼梯,人给米袋一个向上的力,米袋在力的作用下向上移动的距离,人对米袋做功,符合题意;C.用力推汽车,汽车没动,人给汽车一个向前的力,汽车向前没有移动距离,人对汽车没有做功,不符合题意;D.举着杠铃原地不动,人给杠铃一个向上的力,杠铃向上没有移动距离,人对杠铃没有做功,不符合题意.4、D【解析】
A.旱冰鞋是变滑动为滚动减小摩擦,故不符合题意;B.给轮轴滴加润滑油是使接触面分离,减小摩擦力,故不符合题意;C.气垫船是是使接触面分离,减小摩擦力,故不符合题意;D.轮胎上的链条是压力一定时,增大接触面粗糙程度,增大摩擦力,故符合题意。故选D。5、A【解析】
A、原子由原子核与核外电子组成,原子核由质子与中子组成,其中电子的尺度要小于质子,即原子、电子、质子中,尺度最小的是电子。故A正确;B、光年表示光在一年中通过的距离,所以是长度的单位。故B错误;C、质子和中子组成原子核,电子就像行星绕太阳运动一样在绕原子核运动。故C错误;D、在探索比分子更小的微观粒子的历程中人们首先发现了电子。故D错误。6、C【解析】
影响重力势能的因素:质量和高度;影响动能的因素有:质量和速度;
没有摩擦、不计能量损失时,机械能是守恒的;若存在摩擦,一部分机械能会变成内能,机械能减小.【详解】A、小球从a到c加速下滑,小球质量不变,速度增大,动能增大;高度减小,重力势能减小,小球的部分重力势能转化为动能,故A正确,不符合题意;B、小球从c到d减速上坡,小球质量不变,速度减小,动能减小;高度增加,重力势能增大,小球的部分动能转化为重力势能,故B正确,不符合题意;C、由于接触面粗糙,小球从b运动到d的过程中,有一部分机械能会转化为内能,故小球在b点的机械能大于在d点的机械能;已知b和d两点在同一水平高度,即两位置小球的重力势能相同,机械能等于动能和势能之和,小球在b点的动能大于在d点的动能,故C错误,符合题意;D、由于接触面粗糙,所以小球从a到d的过程中部分机械能会转化为内能,小球的机械能减小,故D正确,不符合题意.故选C.7、A【解析】根据题意,即使与火车保持一定的距离,也非常危险,原因是流速大压强小.A.用吸管把饮料吸进嘴里,利用了大气压的作用,与上述规律不符;B.护航编队各船只多采用前后行驶而非并排行驶,是因为并排行驶时,中间的水流速大,压强小,编队容易碰撞,与上述规律相同;C.雨天,大风会把雨伞掀翻,因为伞上方凸起,空气流速快,压强小,与上述规律相同;D.风沿着窗外的墙面吹过,窗口悬挂的窗帘会飘向窗外,也是因为流速大,压强小,与上述规律相同.故选A.8、A【解析】
A.图中所示装置是托里拆利实验的装置,利用玻璃管和水银等测出了大气压强相当于约760mm水银柱产生的压强,符合题意;B.图中所示装置是液体压强计,是用来研究液体内部压强大小的,不能用来测量大气压强,不符合题意;C.图中所示装置是上端开口底部连通的容器,组成了一个连通器,不能用来测量大气压强,不符合题意;D.图中所示是一只密度计,利用漂浮时,物体所受浮力等于重力,以及阿基米德原理来测量液体密度的,不符合题意。9、D【解析】
A.实验中玻璃管内水银面的上方是真空,故A正确;B.水银柱不下落是由大气压支持的结果,故B正确;C.大气压的数值等于这段水银柱产生的压强,故C正确;D.玻璃管倾斜时,进入玻璃管的水银柱变长,但高度不变,不影响实验测量结果,故D错误。10、C【解析】
小明站在自动扶梯上,在扶梯匀速上升的过程中,则小明的质量不变,速度不变,动能不变;高度增大,重力势能增大.小明没有发生弹性形变,不具有弹性势能.机械能=动能+势能,动能不变,重力势能增大,机械能增大.故本题选C..11、A【解析】
A.力是改变物体运动状态的原因,物体运动状态改变了,一定是受到了力的作用,故A正确;B.物体如果受平衡力的作用,运动状态不变,故B错误;C.物体形状和运动状态的改变都属于力的作用效果,但物体受到了力的作用,形状却不一定都改变,故C错误;D.由于A正确,故D说法错误。故选A。12、D【解析】
A.中学生大拇指的长度在5cm左右,防盗门钥匙的长度与此差不多,在5cm=0.5dm左右,故A不符合实际;B.人步行的速度约为1m/s,故B不符合实际;C.一本九年级物理教材的质量约为300g=0.3kg,故C不符合实际;D.人体感觉舒适的温度在25℃左右,故D符合实际。二、填空题13、OD【解析】
光从空气射入水中时,会发生折射现象,折射光线会向法线偏折,折射角小于入射角;由题意可知,入射角AON等于45,所以折射角应该为NOD等于32,入射光线AO的折射光线将沿着OD方向射出。14、460%变大大于【解析】
(1)[1]动滑轮.上绳子的有效股数为2,不计绳重和摩擦,由可得,滑轮重[2]该滑轮的机械效率[3]根据公式可知,机械效率增大。(2)[4]按图乙所示的方式斜拉绳子时,拉力的力臂将变小,根据杠杆的平衡条件可知,拉力将变大,则15、5水平向右【解析】
[1]在水平向右5N的推力作用下,物块沿水平地面向右做匀速直线运动,由此可知物块受力平衡,其所受的滑动摩擦力和水平向右的推力为一对平衡力,即若将水平推力增大到10N,物体对水平面的压力以及和接触面的粗糙程度都未发生变化,故此时所受滑动摩擦力不变,则此时物块所受合力大小[2]此时合力的方向和推力方向相同,即合力的方向为水平向右。16、gmL【解析】
[1]一个苹果的质量在200g左右,八年级下册物理课本的质量与此差不多,约为200g。[2]一瓶矿泉水的体积约为500mL。三、实验题17、4物体排开液体的体积CD4×10−41.1×103丁【解析】
(1)[1]由图A、D所示实验知道,圆柱体浸没在水中时受到的浮力是:F浮=G-F=5N-1N=4N;(2)[2]比较图A、B,说明物体在水中受到浮力的作用,比较B、C知道,液体的密度相同,物体排开水的体积不同,弹簧测力计的示数不同,则物体受到的浮力不同,说明浮力的大小与物体排开液体的体积有关;(3)[3]探究浮力与物体浸入液体深度的关系,应控制液体密度与物体排开液体的体积相同而物体浸没在液体中的深度不同,由图示实验知道,图C、D所示实验中物体排开液体的密度、物体排开液体的体积相同而物体浸没在液体中的深度不同,可以选用图C、D所示实验探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系;(4)[4]由知道,物体的体积是:;[5]由图(1)中AE所示实验知道,圆柱体浸没在盐水中所受浮力是:F浮盐水=G-F′=5N-0.6N=4.4N,浮力知道,盐水的密度是:;(5)[6]浸没前,物体浸入水中越深,受到的浮力越大;浸没后,物体受到的浮力与浸没深度无关,即浮力的大小是先变大再不变;由F浮=G-F知道,拉力F(弹簧测力计示数)先变小再不变,故图丁符合题意。18、降低重心等于等于越小ρ水【解析】
(1)[1]重心越低,稳度越大,故竹筷下端缠上适量的细铅丝,主要目的是降低重心使竹筷能竖直漂浮在液面。(2)[2][3]密度计不管放入哪种液体中,都是漂浮,所以浮力等于自身的重力;故重力相同,浮力相同,所以将该自制的密度计放入水或盐水中时,都是漂浮,浮力相等,据浮力的产生原因:“浮力的大小等于浸入液体中的物体上下表面的压力差”可知F浮=F下﹣F上=F下﹣0=p下S﹣0=p下S由于浮力相等,所以p下相等,故竹筷下表面受到水的压强等于竹筷下表面受到盐水的压强。(3)[4]根据F浮=ρ液gV排可知,同一密度计,在不同液体中的浮力相同,液体密度越大,排开液体的体积就越小。(4)[5]在水中时F浮=ρ水gV排1=ρ水gS(L﹣h1)在盐水中时F浮=ρ盐水gV排2=ρ盐水gS(L﹣h2)因为浮力相等所以ρ水gS(L﹣h1)=ρ盐水gS(L﹣h2)ρ盐水=ρ水19、右103
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