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文档简介
贵州省六盘水市第四实验中学2024届八年级物理第二学期期末质量检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题1.小明去物美超市购物时,自动扶梯把他从一楼匀速送到三楼的过程中,小明的()A.动能减小,重力势能增大,机械能减小B.动能不变,重力势能增大,机械能增大C.动能不变,重力势能增大,机械能不变D.动能增加,重力势能减小,机械能增大2.如图,主要说明力能改变物体形状的是()A.拉弓 B.打排球C.射击 D.骑自行车3.下列列数据中最接近实际情况的是A.一名普通初中生站立在教室内,对地面的压强大约为B.普通课桌的高度约为C.一名普通初中生步行上楼时的功率为D.一瓶标有“”未开封的矿泉水⽔,其中水的质量约为4.下列现象及其原因分析,错误的是A.高压锅容易将食物煮熟——液体表面气压增大,液体沸点升高B.台风掀开屋顶的瓦——屋内外空气的流速不同,压强不同C.软包装饮料吸管一端做成尖形——减小受力面积,增大压强D.铁路的钢轨铺在枕木上——增大受力面积,增大压强5.下列实例中,为了减小摩擦的是()A.汽车在结冰的路面行驶时,在车轮上缠绕铁链 B.用力压住橡皮,擦去写错的字C.行李箱下装有轮子 D.运动鞋底有凹凸不平的槽纹6.如图所示,跳伞运动员在空中匀速降落。关于他在匀速降落的过程中能量变化的情况,下列说法中正确的是()A.动能增加 B.机械能增加 C.机械能保持不变 D.重力势能减小7.下列数据中,最接近生活实际的是()A.一个鸡蛋的重力约为5N B.中学生步行的速度约为10m/sC.一个公鸡的质量约为3kg D.教室里的课桌高约为2m8.同学们梳理了教材中心与压强知识相关的实验,如图所示,其中分析正确的是A.甲图实验,装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越少,海绵凹陷越明显B.乙图实验,当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时,U形管两边液面高度差不变C.丙图实验,测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积,可估测大气压强的值D.向外拉活塞,试管内停止沸腾的水再次沸腾,可知气压减小,水的沸点升高二、多选题9.甲、乙两容器底面积相同、形状不同,放在水平桌面上,容器内分别装有密度不同的液体a和b。质量相同的实心物块M、N在两种液体中静止时的位置如图(M悬浮,N漂浮;甲容器中的液面比乙容器中的液面低),此时,两种液体对容器底的压力相等。下列说法正确的是()A.两种液体的密度关系为ρa>ρbB.两物块的密度关系为ρM>ρNC.液体对两个物块底部的压力的大小关系为FM=FND.将M、N取出,液体对容器底压力变化量的大小关系为10.如图所示,a、b、c三个实心小球,其中a与b质量相等,b与c体积相同;将三个小球放入水中静止不动时,a球漂浮、b球悬浮、c球沉底。则下列判断中正确的是()A.它们的密度关系是∶ρa<ρb<ρc B.它们所受的浮力关系是:Fa=Fb=FcC.它们的重力关系是:Ga=Gb>Gc D.它们排开水的体积关系是:Va<Vb=Vc三、填空题11.如图1所示,小羽喝完酸奶后,用力吸了一下吸管,发现酸奶盒变瘪了,这个现象可以证明______的存在,还能说明:力可以______。当她把一张轻质纸放在两本书上,如图2所示,在纸面下方沿水平方向吹气,原平整的纸会从两书间的空隙下陷。据此推断空气对纸片上表面的压强空气对纸片下表面的压强______(选填“大于”“等于”或“小于”),进而得知:“在气体中,流速越大的位置,压强越______”(选填“大”或“小”)12.儿童玩具的重要指标之一是安全。如图所示,技术人员正对某款控玩具汽车的性能做检测。已知遥控汽车的质量为2kg,在20N牵引力的作用下水平匀速运动50m,用时10s。求:(1)遥控汽车的重力______;(2)牵引力做的功______;(3)遥控汽车的功率______。13.天宫二号是中国第一个真正意义上的太空实验室,在太空实验室中的物体处于完全失重状态,即可以认为不受重力,因此科学家、航天员们可以在里面进行各种地面上难以完成的工作和实验。设想未来的某一天,你在太空实验室中进行实验:将一个体积为的铁块浸没在水中,则铁块受到水的浮力为_________。14.下列简单机械中,定滑轮、扳手、筷子、属于省力杠杆的是_____________;一台起重机将重3600N的货物提高5m的过程中,货物的重力势能________(填“增加”、“减少”或“不变”),如果总功为30000J,则起重机的机械效率为_______.15.装满液体的轻质密闭圆台形容器如图所示放置在水平地面上。若将该容器倒置放置,则液体对容器底的压强将______,液体对容器底部的压力将______(均选填“变大”“不变”或“变小”),在容器侧壁不同高度的各扎一个小孔,液体______从较高的孔流出,液体______从较低的孔流出(后两空选填:“会”或“不会”)16.如图所示的“押加”是我国少数民族体育项目之一,又称“大象拔河”.比赛中,甲、乙双方通过腿、腰、肩和颈用力拖动布带互拉,以决胜负.在僵持状态下,甲对布带的拉力________(选填“大于”“等于”或“小于”)乙对布带的拉力;参赛队员为了获胜,在鞋底上缠绕几圈绳子,目的是为了______(选填“增大”或“减少”)摩擦.四、作图、实验探究题17.如图所示,O点为杠杆的支点,拉力F作用在杠杆B点。请画出拉力F对支点O的力臂l。(______)18.轻杆A端挂重物,OA在绳子拉力作用下保持平衡,画出绳对A点的拉力及力臂。19.(10分)小强在验证杠杆平衡条件的实验中:(1)实验前没有挂钩码和弹簧测力计时,发现杠杆左端高右端低,要使其在水平位置平衡,应将杠杆左端的平衡螺母向________调节,这一调节过程的目的是为了使杠杆的________对杠杆平衡不产生影响,这时杠杆重力的力臂为________.(1)在如图中,杠杆水平平衡后,小强调节左边钩码的个数和位置,使杠杆水平平衡时,测出F1=1.1N,F1=1.5N;OA=30cm,OB=10cm.他将所得数据直接代入杠杆平衡条件的公式中,发现F1×OA和F1×OB并不相等,从而认为杠杆的平衡条件不一定是F1×l1=F1×l1.小强的失误是________.(3)在如图中,若B处的钩码不变,小强将弹簧测力计由A处移到C(OC=10cm)处,施加一个竖直方向的力,使杠杆在水平位置平衡,则这个力的方向应________,大小为________N.(4)在如图中,若B处的钩码不变,小强不用弹簧测力计,在A处挂________N的钩码,杠杆在水平位置仍然平衡.五、计算题20.(6分)将体积V=0.2×l0–3m3的物块A竖直挂在弹簧测力计下,在空气中静止时弹簧测力计的示数F1=2.6N。将物块A浸没在水中,静止时弹簧测力计的示数为F2,如图所示。已知水的密度水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg。求:(1)物块A浸没在水中受到的浮力F浮;(2)弹簧测力计的示数为F2;(3)物块A的密度A。21.(6分)如图所示,在一个密闭薄容器中装满质量为1kg的水后放在水平桌面上,已知容器的质量为0.1kg,容器的下底面积为100cm2,水对容器底部产生的压力为12N.求:(g取10N/kg)(1)容器的高度.(2)容器对桌面的压力和压强.
参考答案一、单选题1、B【解析】
自动扶梯把小明从一楼匀速送到三楼,小明的质量不变,速度不变,则动能不变;同时高度增大,重力势能增大;动能不变,势能增大,因机械能等于动能与势能的总和,所以小明的机械能增大。故ACD错误,B正确。故选B。2、A【解析】
A.用力拉弓,弓变弯了,是拉力改变的弓的形状,故A符合题意;B.用力垫球,球飞出去,是力改变了球的运动状态,故B不符合题意;C.瞄准射击,子弹在推力的作用下,由静止到运动,说明力可以改变物体的运动状态,故C不符合题意;D.用力蹬自行车时,车加速运动,说明力可以改变物体的运动状态,故D不符合题意。故选A。3、B【解析】
A.中学生的重力约为500N,双脚与地面的接触面积约为500cm2=0.05m2,对地面的压强约为:;B.普通课桌的高度约为0.8m,即80cm左右;C.中学生的重力约为500N,一层楼约高3m,步行上1层楼约用10s,因此功率约为:;D.水的体积为550cm3,密度为1g/cm3,因此质量为:。4、D【解析】
液体沸点与液体上方空气压强有关,气压增大,沸点越高;流体流速越快,压强越小;流速越慢,压强越大;当压力一定时,受力面积越小,压强越大;受力面积越大,压强越小,据以上内容即可解答.【详解】液体沸点与液体上方空气压强有关,气压增大,沸点越高,所以高压锅内,气压很大,故液体沸点高,即A正确;流体流速越快,压强越小,反之压强越大;当台风掀开屋顶的瓦时,屋外流速较大,压强较小,故B正确;当压力一定时,尖形物体的受力面积很小,压强很大,故C正确;铁路的钢轨铺在枕木,则增大了受力面积,从而减小压强,故D错误,综上所述,故选D.5、C【解析】
A.汽车在结冰的路面行驶时,在车轮上缠绕铁链,是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故A不符合题意;B.用力压住橡皮,擦去写错的字,是通过增大压力来增大摩擦力,故B不符合题意;C.行李箱下装有轮子,是以滚动代替滑动来减小摩擦,故C符合题意;D.运动鞋底有凹凸不平的槽纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故D不符合题意。故选C。6、D【解析】
跳伞运动员受平衡力作用,在空中匀速降落时,质量不变,速度不变,所处的高度越来越小,则跳伞运动员的动能不变,重力势能减少,故机械能减小。故选D。7、C【解析】
A.一个鸡蛋重力约为0.5N,故A不符合题意;B.中学生不行的速度约为1.1m/s,故B不符合题意;C.一个公鸡的质量约为3kg,故C符合题意;D.中学生的身高在160cm左右,课桌的高度大约是身高的一半约为0.8m左右,故D不符合题意。故选C。8、C【解析】
A.图中实验,装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越少,对海绵的压力越小,受力面积不变,对海绵的作用效果越不明显,故A错误;B.图中实验,当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时,受到的压强变大,U形管两边液面高度差越大,故B错误;C.图中实验,测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力F和吸盘的面积S,大气压强P=,故C正确;D.图中实验,向外拉活塞,试管内气压减小、沸点降低,水再一次沸腾,可知气压减小,水的沸点降低,故D错误.二、多选题9、ABD【解析】
A.两种液体对容器底的压力相等,甲、乙两容器底面积相同,由可知,两种液体对容器底的压强相等,又因为甲容器中的液面比乙容器中的液面低,由可知,,故A正确;B.M悬浮,所以,N漂浮,所以,又因为,所以,故B正确;C.由浮力产生的原因可知,,,M悬浮、N漂浮,根据物体的浮沉条件可知,M、N受到的浮力都等于重力,又因为M、N质量相同,所以M、N受到的浮力相同,即,综上可知,故C错误;D.甲容器中液体对容器底部的压力小于液体和M的总重力,乙容器中液体对容器底部的压力等于液体和M的总重力,将M、N取出,甲容器中液体对容器底压力变化量小于M的重力,乙容器中液体对容器底压力变化量等于N的重力,因为M、N质量相同,所以将M、N取出,液体对容器底压力变化量的大小关系为,故D正确。故选ABD。10、AB【解析】
A.由物体浮沉条件知道,当物体的密度大于液体的密度时物体下沉,当物体的密度等于液体的密度时物体悬浮,当物体的密度小于液体的密度时物体上浮或漂浮,根据a漂浮、b悬浮、c沉入底部知道ρa<ρb<ρc故A正确;BD.由图知道,a漂浮,b悬浮,c沉入底部,则V排a<Va,V排b=Vb,V排c=Vc当物体悬浮或漂浮时,物体受到的浮力等于重力,即Fa=Ga,Fb=Gb由于a与b质量相等,则物体a、b的重力相等,所以浮力Fa=Fb由F浮=ρgV排知道,V排a=V排b根据题意知道,Vb=Vc,所以V排a=V排b=V排c由上分析知道,浮力Fa=Fb=Fc故B正确,D错误;C.因为b悬浮,c沉入底部,所以Fb=Gb,Fc<Gc;由于b与c体积相同,由F浮=ρgV排知道,Fb=Fc,Gb<Gc,即Ga=Gb<Gc故C错误。故选AB。三、填空题11、大气压改变物体的形状大于小【解析】
[1][2]用吸管吸酸奶,导致酸奶盒内部的气体变少,压强变小,外界大气压将酸奶盒压瘪,酸奶盒的形状发生了改变,也可以说明力可以改变物体的形状。[3][4]纸面下方沿水平方向吹气,导致纸片下方的空气流速快,相对而言,纸片上方的空气流速慢,由于平整的纸会从两书间的空隙下陷,说明纸片受到了向下的合力,故空气对纸片上表面的压强大于空气对纸片下表面的压强,进而可以推断,在气体中,流速越大的位置,压强越小。12、20N1000J【解析】
(1)[1]遥控汽车所受的重力为(2)[2]牵引力所做的功为(3)[3]牵引力的功率为13、0【解析】
浮力的本质即为物体在液体中受到的上下表面的压力差,在太空中没有重力,因此也就不存在液体对物体上下表面的压力,因此浸没在水中的铁块受到的浮力为0N。14、扳手增加【解析】
[1]定滑轮不省力只是改变力的方向.筷子支点在最上端,手到顶点为动力臂,菜到顶点为阻力臂,动力臂小于阻力臂为费力杠杆,扳手的阻力臂为螺丝帽的半径,而动力臂为扳手手柄的长度大于阻力臂应当省力.[2]将重3600N的货物提高5m的过程中,质量不比,高度越高,重力势能越大;[3]提升5m对重物克服重力的部分为有用功,W有=Gh=3600N×5m=18000J,起重机的机械效率.15、不变变小不会会【解析】
[1][2]容器内装满液体,倒置前后液体的深度不变,由可知,液体对容器底部的压强不变,由的变形式可知容器倒置后受力面积变小,液体对容器底部的压力变小。[3][4]在容器侧壁不同高度的各扎一个小孔,由于外界大气压的作用,液体不会从较高的孔流出,而是在液体压强的作用下,液体会从较低的孔流出。16、等于增大【解析】试题分析:(1)“押加”比赛中,甲乙二人在僵持状态下,布带处于静止状态,甲对布带的拉力和乙对布带的拉力等大、反向、作用在一条直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力;(2)参赛队员为了获胜,在鞋底上缠绕几圈绳子,增大了鞋底与地面间的粗糙程度,从而增大了摩擦力.故答案为等于;增大.四、作图、实验探究题17、【解析】
图中从支点O到力的作用线F的距离,即为F的力臂l。如图:18、【解析】
画出绳子对A点的拉力F,方向是沿绳子方向斜向上的,过支点做力F作用线的垂线,标上垂足,用双箭头表示出这段距离,记为L,如图所示:19、(1)左(外)重力0(每空1分,共3分)(1)把OA当成了F1的力臂(或:把F1的力臂弄错了)(1分)(3)竖直向上(1分)3(1分)(4)1(1分)【解析】试题分析:(1)杠杆左端高右端低应将平衡螺母向左调节,直至重心移到支点处,使杠杆重力的力臂为零,目的是为了使杠杆的重对杠杆平衡不产生影响;(1)图中,拉力F1的方向与水平杠杆不垂直,只有力的方向与杠杆垂直时,力臂才能从杠杆上直接读出来,所以小华把F1的力臂弄错了才得出错误的结论.(3)由,,根据杠杆的平衡条件:∴由于支点不在动力和阻力中间,因
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