2024届江苏省南京市新城中学八年级下册物理期末检测试题含解析

2024届江苏省南京市新城中学八年级下册物理期末检测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题1．小雨学习了简单机械后，用100牛的力提起了330牛的重物，那么他可能使用了（）A．一根杠杆 B．一个动滑轮C．一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组 D．一个定滑轮2．在水平地面上，小聪用力将箱子拉走了。小明用力推箱子，但箱子没有移动，下列关于做功的分析，正确的是（）A．小明用了力，他对箱子做了功B．小聪用力拉动了箱子，她对箱子做了功C．小聪在箱子的过程中，箱子的重力做了功D．小明、小聪都没有对箱子做功3．如图所示是测量大气压的托里拆利实验：在长约1m，一端封闭的玻璃管里灌满水银，将管口堵住，然后倒插在水银槽中．放开堵管口的手指时，管里的水银面下降一些就不再下降，这时管内外水银面的高度差为760mm．则下列说法正确的是（）A．若将管子倾斜，管内外水银面的高度差会小于760mmB．若将玻璃管缓慢上提，且下端始终不露出液面，则管内外水银面高度差会大于760mmC．若往水银槽内加入水银，则管内外水银面高度差仍为760mmD．若在玻璃管的上方扎一个孔，则管内外水银面高度差仍为760mm4．如图所示，甲、乙两容器中装有煤油，容器底面积S乙=3S甲，两容器煤油深度相同，下列判断正确的是（）A．两容器里煤油对容器底面的压力F甲=F乙B．两容器里煤油对容器底面的压力F甲=3F乙C．两容器里煤油对容器底面的压强p甲=p乙D．两容器里煤油对容器底面的压强p甲=3p乙5．如图是吸盘挂钩紧贴在竖直墙面上的情景．将轻重不同的书包挂在挂钩上，吸盘都保持静止，则下列分析正确的是（忽略吸盘的质量）A．分子间引力使吸盘紧紧地吸在墙面上B．吸盘所受的大气压力与摩擦力是一对平衡力C．墙壁越粗糙吸盘所受的摩擦力越大D．书包质量越小，吸盘受到的摩擦力也越小6．水平桌面上有A、B两个均装有水的完全相同的容器，将形状相同、体积相等的甲、乙两个物体分别放入A、B两容器中，静止时的位置如图所示，两个容器的水面相平，则下列判断正确的是（）A．物体受到的重力G甲=G乙B．水对容器底的压强pA﹤pBC．物体受到的浮力F浮甲﹥F浮乙D．物体下表面受到水的压力F甲=F乙7．一位十九中的初二同学去参加春游的时候，他把双脚地踩入一条小河，发现双脚板深深地陷入泥巴中，河水的深度为20cm,请你估算下这位同学受到的浮力大小为A．1.2N B．12N C．120N D．0N8．将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒置放置，如图所示。两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为PA和PB，水瓶对桌面压力分别为FA和FB，则（）A．PA＞PB，FA＞FB B．PA＜PB，FA=FB C．PA=PB，FA＜FB D．PA＜PB，FA＞FB9．根据你对生活中物理量的认识，你认为下列数据最符合实际情况的是A．一名中学生的重力约为50NB．一名中学生从一楼到二楼，所做的功大约为1500JC．正在考试的考场内大气压约为1.0×105kPaD．一名中学生双脚站立时对地压强约为300Pa10．如图所示，小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中，下列说法中正确的是（忽略空气阻力）A．他只受重力和支持力的作用B．他的重力势能减小，动能不变，机械能减小C．他只受重力和摩擦力的作用D．他的势能转化为动能，机械能不变11．茶杯放在水平桌面上处于静止状态，下列说法正确的是（）A．桌面受到杯子的压力就是杯子的重力B．杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力是一对平衡力C．桌子受到的重力与地面对桌子的支持力是一对平衡力D．杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力是一对相互作用力12．如图所示，弹簧测力计和细线的重力及摩擦力不计，物重G=2.0N，弹簧测力计A、B的示数分别为（）A．0N2.0N B．2.0N2.0N C．2.0N4.0N D．2.0N0N二、填空题13．2018年8月26日晚，在雅加达亚运会百米飞人决赛中，中国名将苏炳添以9秒92的成绩刷新赛会记录强势夺冠.如图所示是他起跑时的情景，用力向后蹬起跑器，人就会获得向___________的力，这说明物体间力的作用是___________，使人前进的力的施力物体是___________。14．在装修房屋时，工人师傅常用一根足够长的透明塑料软管，里面灌入适量的水（水中无气泡），两人各持管的一端靠在墙面的不同地方，当水静止时，在与水面相平的位置做出标记．这样做利用了_____原理，目的是保证两点在________．15．(1)小林将一铜块切掉一小块，其密度将______；医院里有一只氧气瓶，抢救病人用去一部分氧气，则瓶内剩余氧气的质量______，密度______。（均选填“变大”、“不变”或“变小”）(2)如图是小明在探究甲、乙两种物质质量与体积关系时作出的图像。由图可得，当甲的质量为20g时，其体积为______，密度为______kg/m3；当乙的体积为80cm3时，其质量为______g。16．在“解开王冠之谜”的故事中，故事的主人公是______，若王冠在空气中称时重5N，浸没在水中称时重4.7N，则这顶王冠浸没在水中所受的浮力为______N，它排开的水重为______N。三、实验题17．（8分）在探究“二力平衡的条件”的实验装置如图所示。(1)把小车放在较______（选填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，对实验的结论得出更有利；(2)实验中，通过调整______来改变F1和F2的大小；(3)实验中，保持F1与F2大小相等，用手将小车扭转一个角度，松手后小车将______，这表明了小车受到的二力若平衡，必须满足两个力______。18．（8分）为了研究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小柯设计了如图的实验．（1）实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做_____运动，此时，滑动摩擦力的大小_____（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数．（2）在四次实验中，滑动摩擦力最小的是_____实验．（3）比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与_____有关；比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与_____有关．（4）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小柯得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，小范认为小柯的结论是错误的．其错误的原因是_____．19．（8分）如图所示，某同学为了探究“浮力的大小跟排开的液体所受重力的关系”，按照ABCD的顺序做了如下的实验：(1)上图所示的ABCD四个步骤，更合理的实验顺序是______；(2)弹簧测力计每小格代表0.5N，分析上图可知，物体所受重力为2.5N，完全浸没时所受浮力为______N，排开液体所受重力为______N；(3)通过实验你就可以得到结论：浸在液体中的物体受到竖直向上的浮力，浮力的大小______，这就是著名的阿基米德原理；(4)请你根据小强在实验中获得的数据，计算该物体的体积是______m3，物体的密度是______kg/m3（g取10N/kg，ρ水＝1×103kg/m3）。四、作图题20．（8分）按要求完成下列作图题．(1)如图甲所示，画出静止在斜面上的木块所受支持力的示意图。（________）(2)如图乙所示，热气球竖直加速上升，画出其所受力的示意图(忽略空气阻力)。（_____________）21．（8分）如图所示，一物体静止在斜面上，请你画出物体所受重力G及物体对斜面压力F的示意图．（___）五、计算题22．（10分）随着共享单车在全国各大城市迅速铺开，“共享经济”的概念迅速普及，“共享汽车”也随之悄然进入了人们的视野.如图所示是某品牌“共享汽车”，其空车质量1.2t，该车在行驶过程中受到的阻力为总重的0.1倍，求:(1)汽车所受的重力；(2)该车以54km/h的速度匀速行驶20min通过的路程；(3)总质量为200kg的人员乘坐该车，汽车行驶过程中受到的阻力.23．（12分）用如图所示的滑轮组提升300N重物，在绳子自由端施加的拉力F为125N，10s内重物匀速上升2m，不计绳重和摩擦．请根据题中信息，完成下列各题，（1）在提升重物过程中，拉力F做的有用功、总功各是多少焦？（2）在提升重物过程中，拉力F做功的总功率是多少瓦？（3）在提升重物过程中，滑轮组的机械效率是多少?（4）该滑轮组的动滑轮重是多少牛？

参考答案一、选择题1、A【解析】

A．使用杠杆时，若动力臂大于阻力臂，可以省力，且动力臂越长，所需动力越小，当动力臂与阻力臂之比适当时，则可以实现用100牛的力提起330牛的重物，故A符合题意；B．因为使用动滑轮省一半力，故使用动滑轮时，在不计绳重及摩擦，也不考虑动滑轮重的情况下，提起330牛的重物至少需用力F==165N100N则使用动滑轮用100牛的力不可能提起330牛的重物，故B不符合题意；C．一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组最省力的绕法是从动滑轮开始绕绳，此时有三段绳子承担物重，在不计绳重及摩擦，也不考虑动滑轮重的情况下，提起330N的重物所用的力F==110N100N则使用该用滑轮组用100牛的力不可能提起330牛的重物，故C不符合题意；D．使用定滑轮不能省力，故使用定滑轮时，用100牛的力无法提起330牛的重物，故D不符合题意。故选A。2、B【解析】

A．箱子没有在力的方向上通过距离，所以小明没有做功。选项A选项，不符合题意；B．小聪对箱子用了力，箱子在这个力的方向上通过了距离，所以小聪做了功。选项B正确，符合题意；C．箱子没有在重力的方向上通过距离，所以重力没有做功。选项C错误，不符合题意；D．据B可知，小聪是做了功的。选项D错误，不符合题意。故选B。

3、C【解析】

在做托里拆利实验时，只要外界大气压不变，管内外水银面的高度差就不变，改变玻璃管的粗细、少许改变管的倾斜程度、将玻璃管轻轻上提一点、往水银槽中加些水银，这些都不会影响到管内外水银面的高度差；当外界大气压发生变化时，玻璃管中内外的水银面的高度差才能发生变化，故ABC都不会影响管内外水银面的高度差，即高度差仍然等于760mm，故AB选项错误C选项正确；而将玻璃管的上方扎一个孔，则管内外大气压强相等，则管内外水银面高度差将变为0mm，所以D选项错误4、C【解析】

CD．由液体压强公式可知，两容器中液体密度相同，液体高度也相同，故煤油对容器底面的压强相同，故C正确、D错误；AB．由压强计算公式可知，两容器里煤油对容器底面的压力分别为即故A、B错误。故选C。5、D【解析】

A．吸盘挂衣钩其工作过程是通过排除吸盘与墙壁之间的空气，松手后，吸盘恢复原状的过程中，导致内部气压小于外界大气压，外界大气压将其压在墙壁上，故A错误；B．大气对吸盘的压力方向垂直于竖直的墙面，吸盘受到的摩擦力方向与竖直墙面平行，故力的方向不相反，不是一对平衡力，故B错误；C．忽略吸盘的质量，吸盘处于静止状态，吸盘受到竖直方向上摩擦力和竖直向下的拉力，二力大小相等，方向相反，是一对平衡力，受到的拉力不变，摩擦力大小不变，墙壁越粗糙，但拉力不变，吸盘所受的摩擦力不变，故C错误；D．吸盘受到的摩擦力和拉力平衡，摩擦力大小等于拉力大小，书包质量越小，由G=mg可知书包的重力越小，对吸盘的拉力较小，吸盘处于平衡状态，吸盘受到的摩擦力也越小，故D正确。6、C【解析】

由图可以看出甲物体在水中悬浮，乙物体在水中漂浮，所以甲的密度大于乙的密度。因为甲乙的形状相同、体积相等，所以甲的质量大于乙的质量。A．由得，甲的重力大于乙的重力，故A不正确；B．两容器中水的深度相同，由所以水对得，水对容器底的压强相等，故B不正确；C．甲物体排开水的体积大于乙排开水的体积，由得，物体受到的浮力故C正确；D．甲物体下表面所处的深度大于乙物体下表面所处的深度，所以物体下表面受到水的压力故D不正确。故选C。7、D【解析】

浮力产生的原因是物体受到向上的压力大于向下的压力，存在压力差产生了浮力；由于这位同学的双脚板深深地陷入泥巴中，所以这位同学的脚板没有受到水向上的压力，即这位同学没有受到水的浮力；故ABC错误，D正确。8、B【解析】

瓶子正放时水深小，倒放时水深大，根据液体内部压强公式可以知道PA＜PB无论正放还是倒放，瓶子对水平桌面的压力等于水和瓶子的总重，而水和瓶子的总重未发生变化，故FA=FB选项A、C、D错误，不符合题意；选项B正确，符合题意故选B。9、B【解析】

A．中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N，故A错误；B．中学生的体重在500N左右，一层楼的高度在3m左右，中学生从一楼走上二楼做的功为W=Gh=500N×3m=1500J，故B正确；C．正在考试的考场内大气压约为1.0×105Pa，故C错误；D．中学生的体重在G=500N左右，双脚站立时与水平地面的接触面积在0.05m2左右，双脚对水平地面的压强p==1.0×104Pa，故D错误。10、B【解析】

AC．小朋友下滑过程中受力平衡，重力的方向是竖直向下的，故小朋友一定还受到了支持力和摩擦力的作用，即共受到了重力、支持力和摩擦阻力三个力的作用，故A、C错误；B．小朋友匀速下滑，质量不变，高度减小，重力势能减小；质量不变，速度不变，动能不变，机械能减小，故B正确；D．小朋友匀速下滑，重力势能减小，动能不变，机械能转化为内能，机械能减小，故D错误。11、B【解析】

A．杯子对桌面的压力是由于杯子的重力而产生的，重力是由于地球吸引而使物体受到的力，但这两个力性质不同，作用物体不同，不能说桌面受到杯子的压力就是杯子的重力，故A错误；BD．杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在一个物体上，是一对平衡力。故B正确，D错误；C．桌子受到的重力与地面对桌子的支持力，二力大小不相等，不是平衡力，故C错误；12、B【解析】

左图中，弹簧测力计测量重物对弹簧的拉力大小，其示数为FA=G=2.0N，此时弹簧静止，受平衡力作用，弹簧测力计左端受到固定物体对其的拉力与重物对其的拉力为一对平衡力，即固定物体对弹簧测力计的拉力大小也为2.0N；右图中，弹簧测力计受到两侧的拉力大小相等，处于静止，B弹簧测力计受力情况与A弹簧测力计是一样的，所以其示数为FB=G=2.0N。故B正确。二、填空题13、前相互的起跑器【解析】

第一空．苏炳添起跑时，脚用力向后蹬起跑器，即脚给起跑器一个向后的力，但运动员瞬间向前跑出，故说明受到了起跑器向前的作用力；第二空．根据起跑的动作知道，脚用力向后蹬起跑器的同时起跑器就会给脚一个向前的力，即说明物体间力的作用是相互的；第三空．由以上分析知道，使人前进的力的施力物体是起跑器。14、连通器同一水平高度【解析】

(1)由于塑料软管中装有水，两管子两端开口，并且相连通，符合连通器的结构特征；(2)连通器中的同种液体自由静止时，液面是相平的，因此，标记下此时两液面的高，一定在同一高度．15、不变变小变小10cm3210380【解析】

(1)[1]密度是物质的属性，将一铜块切掉一小块，其密度将不变。[2][3]医院里有一只氧气瓶，抢救病人用去一部分氧气，则瓶内剩余氧气的质量变小，但体积不变，密度也变小。(2)[4][5]由图可得，当甲的质量为20g时，其体积为10cm3，密度为[6]当乙的质量为50g时，其体积为50cm3，则乙的密度为则当乙的体积为80cm3时，其质量为16、阿基米德0.30.3【解析】

[1]在“解开王冠之谜”的故事中，故事的主人公是阿基米德。[2]王冠浸没在水中所受的浮力为[3]根据阿基米德原理知，排开的水的重力等于浸在水中王冠受到的浮力，即等于0.3N。三、实验题17、光滑钩码数量旋转回原来位置在同一直线上【解析】

(1)[1]水平桌面越光滑，摩擦力对实验造成的影响就越小，对实验结论的得出就更有利。(2)[2]实验中，通过调整钩码数量来改变重力大小，从而改变F1和F2的大小。(3)[3][4]保持F1与F2大小相等，用手将小车扭转一个角度，松手后小车将旋转回原来位置，得出满足二力平衡的两个力，必须在同一条直线上。18、匀速直线等于丁压力接触面粗糙程度没有控制对木板的压力大小相同【解析】

（1）用弹簧测力计水平匀速拉动物块，物块做匀速直线运动，处于平衡状态，由平衡条件可知，滑动摩擦力等于测力计的示数．（2）分析图示实验，根据实验控制的变量与实验现象可以得出实验结论．（3）根据控制变量法的要求分析答题；（4）根据控制变量法和转换法分析．【详解】(1)实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时物块处于平衡状态，由平衡条件可知，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．(2)由图示四次实验可知，在实验丁中，物体间的压力最小，接触面粗糙程度最小，因此滑动摩擦力最小，即弹簧测力计示数最小．(3)比较甲、乙实验，接触面的粗糙程度相同，对接触面的压力大小不同．所以是为了研究滑动摩擦力大小与压力大小有关；比较乙、丙实验，对接触面的压力大小相同，接触面的粗糙程度不同．所以是为了研究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关．(4)由图甲、丁所示实验可知，接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同，由于没有控制物体间的压力相同，他的结论是错误的．19、DABC（或ADBC）11等于物体排开液体所受到的重力10-42.5×103【解析】

(1)[1]合理的实验顺序是：D测出空桶所受的重力；A测出物体所受的重力；（A、D顺序可互换）B把物体浸没在装满水的溢水杯中，读出弹簧测力计的示数；C测出桶和排开的水所受的重力。合理的实验顺序是DABC（或ADBC）。(2)[2][3]弹簧测力每小格示数是0.5N，由图A知，物体的重力G=2.5N，B图弹簧测力计的示数为1.5N，C图弹簧测力计的示数为1.5N，D图中弹簧测力计的示数为0.5N；物体浸没时受到的物体力大小F浮=G-F示=2.5N-1.5N=1N物体排开的水重G水=1.5N-0.5N=1N(3)[4]通过实验数据可以得到结论：浸在液体中的物体受到竖直向上的浮力，浮力的大小等于它排开液体所受的重力，这就是著名的阿基米德原理。(4)[5][6]由阿基米德原理的公式可得物体浸没V物=V排=